发布时间 : 星期二 文章泰山版四年级品德与社会下册全册教案更新完毕开始阅读72c737b969dc5022aaea0043
第二单元
主题：4.给福利院送去笑声
教学 1、 了解福利院是社会福利机构之一，是由国家、目 标 社会组织和个人举办的，为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管等服务的机构。 2、 富有同情心和爱心，能主动关心福利院的特殊人群。 3、 感受为别人带去欢乐、奉献爱心的快乐。 教学 重 点 教学 难 点 课前准备 了解福利院是社会福利机构之一，是由国家、社会组织和个人举办的，为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管等服务的机构。 富有同情心和爱心，能主动关心福利院的特殊人群。 要组织学生认真收集自己的爷爷、奶奶年轻时为家庭、为国家作牺牲、作奉献的典型事例，和同学交流，从感情上对老人产生认同中。 座谈 教学 方法 第一课时 总第7课时 内容板块一：爱心之家 活动一：音乐中识标志，激发情感 ◇播放音乐《爱的奉献》，营造爱意浓浓的氛围。 ◇出示“中国青年志愿者”的标志。 ◇提问： 教 学过程 ●你认识这个标志吗？你曾经在哪儿见过？知道它所表达的意思吗？ ●看到“中国青年志愿者”的标志，你会想到社会上有哪些人最需要人们伸出支援的手，奉献爱心？ 活动二；让我们走进福利院 ◇弄清福利院的性质。 ●在你生活的地方，在福利院（或福利机构）吗？是老人福利院，还是儿童福利院？ ●汇报交流课前主调查、了解的情况。（福利院的性质） ●福利院里的人为什么需要大家奉献爱心？ 修改意见 ●假如福利院里有你的亲人，你的心情会是怎样的？ ◇说说福利院里人们的生活情况。从中你体会到了什么？ 第二课时 总第8课时 内容板块二：把快乐送给他们 活动三：制订“送笑声，献爱心”计划方案 ◇播放课件。（少选队员到福利院慰问老人，帮助老人打扫卫生，陪老人聊天，与福利院的小朋友谈心，为他们送去新书等内容）说说看了课件的感受，想说点什么？ ◇讨论：想想我们能为福利院的老人、小朋友做些什么？ ◇分小组制订“送笑声，献爱心”计划方案。 ◇各组长汇报制订的计划具体内容。 活动四：小志愿者在行动 ◇利用班队会和双休日，组织学生到当地福利院去参观。 ◇以班级为单位或小组为单位到福利院去开展计划好的活动，为福利院的老人、小朋友送去欢笑、献爱心。 ◇活动结束后，让学生每人写一篇日记，谈谈自己的感受。 板 书设计 1、选择你所在的福利机构，去考察一下。 限时2、活动结束了，每人写一篇日记，谈谈自己的 教学反思
作业 感受。 给福利院送去笑声 爱心之家 把欢笑送给他们 主题：5.同行蓝天
教学 1、 了解残疾人的困难与不幸，感受残疾人自强目 标 不息的精神，体会社会对残疾人的关怀。