湖北省部分重点中学2010届高三第二次联考(语文) 联系客服

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第Ⅱ卷(非选择题部分,共114分)

四、文言翻译、诗歌鉴赏和填空(24分)

13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分) (1)或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。(3分)

(2)车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。(4分)

(3)处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人贤不肖何如

也?(3分)

14.阅读下面两首宋诗,然后回答问题。(8分)

澄迈驿通潮阁①二首

苏 轼 一

倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。 贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。

余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂②。 杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。”

注:①这两首七绝作于元符三年(1100年),诗人离儋州之前。澄迈,县名,在今海南岛;通潮阁,一名通明阁,在澄迈县西。②帝遣巫阳招我魂:帝,指上帝;巫阳,古代女巫名。这里诗人化用《楚辞·招魂》之意,借上帝以指朝廷,借招魂以指奉旨内迁。 (1)古典诗词特别将就炼字,请简要分析第一首诗,“贪看白鹭横秋浦”中“横”字的

妙处。(4分)

(2)从“景”与“情”的关系角度比较这两首诗,看看有何不同,请简析。(4分)

15.填空,补充下列名句和文学常识的空缺部分。(6分) (1)古代诗文中有书写诗人忧愤苦闷的名句,如《将进酒》“古来圣贤皆寂寞, ① ”;

有书写国破家亡之愁情的名句,如李煜《虞美人》“ ② ,只是朱颜改”;有谈“学贵在恒”的诗文,如《劝学》“锲而不舍, ③ ”“ ④ ,不能十步”。

(2)《等待戈多》作者是 ⑤ ,他生于爱尔兰,是荒诞派戏剧的代表作家。 (3)《祝福》选自鲁迅先生的小说集 ⑥ 。

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五、(18分)

阅读下面的文字,完成16-19题。

二月兰 季羡林

①转眼,不知怎样一来,整个燕园竟成了二月兰的天下。

②二月兰是一种常见的野花。花朵不大,紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。如果只有一两棵,在百花丛中,决不会引起任何人的注意。但是它却以多胜,每到春天,和风一吹拂,便绽开了小花;最初只有一朵,两朵,几朵。但是一转眼,在一夜间,就能变成百朵,千朵,万朵。大有凌驾百花之上的势头了。

③我在燕园里已经住了四十多年。最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年,也许正是二月兰开花的大年,我蓦地发现,从我住的楼旁小土山开始,走遍了全园,眼光所到之处,无不有二月兰在。宅旁,篱下,林中,山头,土坡,湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。

④我在迷离恍惚中,忽然发现二月兰爬上了树,有的已经爬上了树顶,有的正在努力攀登,连喘气的声音似乎都能听到。我这一惊可真不小:莫非二月兰真成了精了吗?再定睛一看,原来是二月兰丛中的一些藤萝,也正在开着花,花的颜色同二月兰一模一样,所差的就仅仅只缺少那一团白雾。我实在觉得我这个幻觉非常有趣。带着清醒的意识,我仔细观察起来:除了花形之外,颜色真是一般无二。反正我知道了这是两种植物,心里有了底,然而再一转眼,我仍然看到二月兰往枝头爬。这是真的呢?还是幻觉?一由它去吧。

⑤自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的或根本没有想到的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到,原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。我自己也有点吃惊了。

⑥我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这一座小土山,最初毫无惊人之处,只不过二三米高,上面长满了野草。当年歪风狂吹时,每次“打扫卫生”,全楼住的人都被召唤出来拔草,不是“绿化”,而是“黄化”。我每次都在心中暗恨这小山野草之多。后来不知由于什么原因,把山堆高了一两米。这样一来,山就颇有一点山势了。东头的苍松,西头的翠柏,都仿佛恢复了青春,一年四季,郁郁葱葱。中间一棵榆树,从树龄来看,只能算是松柏的曾孙,然而也枝干繁茂,高枝直刺入蔚蓝的晴空。

⑦我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年,则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字用得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。

⑧东坡的词说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”但是花们好像是没有什么悲欢离合。应该开时,它们就开;该消失时,它们就消失。它们是“纵浪大化中”,一切顺其自然,自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。

⑨然而,人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢。这真是多此一举,然而没有法子。人自己多情,又把情移到花,“泪眼问花花不语”,花当然“不语”了。如果花真“语”起来,岂不吓坏了人!这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月

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兰上。

⑩当年老祖还活着的时候,每到春天二月兰开花的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候,她每次回家,只要二月兰正在开花,她离开时,她总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆忙忙走去,把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。当小保姆杨莹还在我家时,她也同小山和二月兰结上了缘。我曾套宋词写过三句话:“午静携侣寻野菜,黄昏抱猫向夕阳,当时只道是寻常。”我的小猫虎子和咪咪还在世的时候,我也往往在二月兰丛里看到她们:一黑一白,在紫色中格外显眼。

(11)所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。小莹也回了山东老家。至于虎子和咪咪也各自遵循猫的规律,不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的到来。老祖和婉如的走,把我的心都带走了。虎子和咪咪我也忆念难忘。如今,天地虽宽,阳光虽照样普照,我却感到无边的寂寥与凄凉。回忆这些往事,如云如烟,原来是近在眼前,如今却如蓬莱灵山,可望而不可即了。

(选自《中华散文珍藏本丛书·季羡林卷》,有删改)

16.本文③④两个自然段中的描写主要表现了二月兰什么特点?从表达效果来看,这些描写

又有什么作用?联系全文回答。(6分)

17.请用简洁的语言概括第⑤段在文中的作用。(2分) 18.“午静携侣寻野菜,黄昏抱猫向夕阳,当时只道是寻常”,结合上下文谈谈这句话的含义。

(4分)

19.简析二月兰在文中的作用。(6分)

六、语言运用题(12分)

20.我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们仰

视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。请以古代诗歌为内容仿

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造例句续写两个句子,构成排比。(4分)

例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。 仿句1: 仿句2:

21.钱学森,2009年10月31日上午8时6分在北京去世,享年98岁。看到钱老逝世的消

息,我心情悲痛万分,我相信全国人民都和我一样,为这位伟大人物的离去而感到悲伤,没有他,中国就没有今天这样强大的国力。下面是一段介绍钱老的文字,请大家据此为钱老写一幅挽联。(4分)

钱学森:科学之帜民族之魂

钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国火箭之父”“导弹之王”。他的一生非常坎坷,在1935年8月,作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学,当他知道中华人民共和国成立之时,心情极度喜悦,商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力。然而,他的回国意愿竟酿成了一场劫难!美国海军部次长恶狠狠地说:“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5各海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!”从此,美国对他的政治迫害接踵而至。几经风霜,钱学森于1955年10月1日到达香港,1955年10月8日到达广州!回国后,他为祖国尽心尽力,给祖国的发展带来了希望,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。

上联: 下联:

22.写一张给亲属或老师或同学的2010年新春贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,

至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名、校名,正文50字左右。(4分) 正文: 七、写作(60分)

23.阅读下面文字,根据材料内容按照要求写一篇作文章。

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:“我要多少年才能那么出色?” 大师回答:“至少十年。” 少年说:“十年时间太长了,如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?” 大师回答:“20年。” 少年又问:“如果我夜以继日的练习呢?” 大师回答说:“30年”。

少年灰心了。他不解地问大师:“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?” 大师说:“当你一只眼睛盯着目标时,那么就只剩下一只眼睛寻找道路了。”

读上述文字,体会其中的含义,联系社会实际或你的人生体验,自选角度和文体,自定立意,自拟题目,写一篇800字左右的文章。

参考答案

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