发布时间 : 星期二 文章浙江工业大学建筑学高层办公楼设计任务书2013.09更新完毕开始阅读734ff607f46527d3250ce013
高层办公综合楼建筑设计任务书
2013年9月
（学期：8 学时：48）
一、课程教学要求：
1、 建筑设计Ⅴ属于“建筑与城市”教学模块，要求初步掌握并处理好高层办公综合
建筑与城市总体景观、环境的关系。
2、 熟悉高层办公综合建筑的功能、总体布局要求，掌握其防火设计要点，组织好内外
不同交通的流线。
3、 学习高层建筑造型设计元素、特点，空间组合形式，进一步训练和培养学生建筑构
思和空间组合的能力。
4、 学习并掌握高层建筑中内部空间、过渡空间及外部空间设计。
5、 初步了解高层建筑结构特点，墙体与柱网的关系以及柱网的布置方式。 6、 熟练运用工具草图、模型（照片）表达设计成果。 二、设计条件
1、 概况：
某公司拟建一办公综合楼，项目位于天目山路北侧，黄姑山路东侧，教工路西侧，现为西湖数源软件园国家级高新技术开发区。
地块总用地约60亩大楼限高100米以下,地形见附图。 把本地块分为三个区块，本次设计为东南沿街区区块。
2、 使用功能及设计要求：
① 项目定位：为中高档商业办公综合楼，大空间，方便临时性分隔，便于不同使用单
位、部门的工作。
② 核心筒设置：处理好核心筒内电梯与门厅、楼梯及前室的关系，满足中间转换和消
防疏散要求。（也可采用其他合理结构形式）
③ 就餐问题：主要为本大楼内的工作人员提供工作餐或同时为附近居民服务需综合分
析。就餐位于的楼层及相应的设备、管道要求应综合考虑。
④ 停车泊位：停车泊位数量按规范要求设置,同时安排大楼工作人员停放自行车、摩
托车的数量。
⑤ 结合周边城市空间，适当安排配套会议、展示、商贸空间，为本大楼为城市区域服务。
3、 地块经济指标: 用地性质 商业办公 用地面积 见图 建筑密度 ≦40% 容积率 ≦4.2 绿地率 ≧25% 建筑高度 ﹤100米
三、方案要求：
·平面功能合理，注重环境设计
·空间构成流畅、自然，适当开辟空中公共空间 ·立面注意特色、造型别致
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·注重建筑与环境的关系
四、图纸内容及要求：
1、 总平面图1：500（表示出地段周围环境与建筑物关系；注意北面入口广场设计） 2、 平面图1：200 （或其他合适的出图比例）
3、 立面2--3个 1：200 （或其他合适的出图比例） 4、 剖面1--2个 1：200 （或其他合适的出图比例） 5、 透视图：外观和入口大厅透视至少各一个。 6、 简要设计说明和经济技术指标。
7、 图纸规格统一为A1（841*594MM）绘图纸
8、 全套图纸表现方法不限，出图比例可以根据图面效果调整。
五、进度安排：
·熟悉高层办公综合建筑设计任务书，参观市区高层建筑5--6个。课后收集有关高层办公综合建筑方面的资料，写出调研报告一份（字数不少于1000，图文并茂）。
1周（第1周） ·分析基地周边环境，开始第一次徒手草图。 内容包括：周边环境及城市景观分析，总平面1：500，内外交通流线组织，做体块模型，进行多方案比较（2-3个）。
2周（第2、3周） ·修改一草，确定总平面方案。进行第二次草图设计，平面设计及造型设计。内容包
括：平面图1：200、立面图1：200（不少于2个）、剖面图1：200（至少1个）、总平面图。做工作模型1：200。课后交图。
2周（第4、5周） ·修改第二次草图，进行第三次草图设计（工具草图）， 工作模型在原基础上进行推敲。 要求做模型。 1周（第6周）
·画正式图，可附模型照片于图中。 2周（第7、8周） 【具体见授课计划书】 五、参考资料：
1、《高层办公综合建筑设计》 中国建筑工业出版 2、《办公建筑》 武汉工业大学出版社 3、《公共建筑设计原理》 4、《建筑设计资料集》 5、各类建筑杂志
浙江工业大学建筑系 陈 2013-9
附件：建筑学课程体系设置
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技术、经济、法规类课程设计主干课社会、文化、环境、艺术类课程基（础一建筑学概论训年级画法几何及阴影透形态与认知练）视建筑设计基础美术（一）建筑技术概论建筑力学空间与环境美术（二）测量学建筑设计II世界城市建筑环境心理学建筑构造（一）建筑材料材料与细部表达（公共建筑设计原理拓二模型制作与造型建筑设计III 年展级 ）深（三建筑结构选型美学概论 化年级建筑物理建筑摄影）计算机辅助设计技术与建筑外国建筑史中国建筑史PHOTOSHOP和3DMAX建筑设计IV专业英语地理信息系统GIS景观设计工程项目策划与管理城市规划原理建筑与城市建筑节能室内设计建筑设计V城市设计概论建筑构造(二)城市设计建筑设备建筑评论建筑安全城市与建筑生态建筑概论建筑施工居住区规划与场地设计住宅设计村镇规划原理（建筑师业务与施工图设计居住建筑设计原理实四 年乡土建筑与历史文践级）化遗产保护 创（ 五毕业实习建筑快题设计新年级）毕业设计建筑创作概论与手法3