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（2）工业革命促成了社会生产力的飞跃发展和社会财富的空前增长，社会整体生活水平得到提高，可大量财富的涌现，并没有使所有人都享受到经济增长带来的相应成果；（2分）
工业革命加速了城市化的进程。城市化带动了社会生活方式的巨大变化，竞争日趋激烈，生活节奏加快，家庭规模日渐缩小，生活内容日益丰富，教育逐步普及，生活质量总体得到提高。同时城市的发展又带来了与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题。（如工业时代初期，许多工厂成为残酷剥削工人的“血汗工厂”。工人在监工的监视下，从事高强度的机械化劳作，他们工作环境恶劣，劳动时间长，工资低廉，得不到必要的教育。为取得高额利润，资本家大量雇佣女工和童工，处境更加悲惨；随着工业革命的不断推进，形成了庞大的城市贫民群体，反映了贫富两极分化的严重状态。随着社会贫富差距的扩大，城市形成两个不同的世界：富人区和贫民区等；人文情怀的缺失；打击了人们对理性王国的憧憬；加剧了唯利是图的社会风气等。）（5分）
尽管在工业革命期间，欧洲一些国家的政府制定了一些关于劳动、报酬、教育、卫生、社会救济等方面的法律和法规。从法律上一定程度保障了社会底层民众的一些基本权利，改善了工人的生活条件，发挥了缓和矛盾、化解社会冲突的作用，但没有从根本上实现社会的公正、公平，也没有消弭工人与资本家的矛盾和冲突。（2分）
39.世界殖民体系
新航路开辟后，西方国家的殖民扩张有一个不断发展的过程，其间也历经了几个重要的发展阶段。 问题：（12分）
（1）按示例填写表格。（3分）
15、16世纪 17世纪 18、19世纪 19世纪中后期
①
商业贸易 ② ③ （2）概述19世纪中后期殖民扩张对世界历史进程所产生的深远影响。（9分）
（1）①野蛮掠夺 ②商品输出 ③资本输出（3分）
（2）从殖民的方式来看：由于第二次工业革命推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡，资本输出成为西方列强重要的扩张手段，资本输出较之商品输出为列强带来了更为丰厚的利润。成为新一轮的殖民扩张的强大动力；
从殖民的范围来看：对世界领土的瓜分遍及世界各个地区，非洲、亚洲被瓜分殆尽，具有“全球性”的特征。
从殖民统治形式来看：有殖民地与半殖民地的统治类型，在中国表现为租借地、势力范围的形式（19世纪中已有租界），具有“多样性”的特征；
从殖民斗争的程度来看：列强之间的空前激烈，成为引发地区冲突的根源，引发世界范围大规模战争的祸根；
从殖民斗争的结果来看：19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成；（9分）
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40.启蒙运动
材料一：?下列种种才叫自由权利，在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠，这也是权利；你又获得保证，当你一梦醒来，你有权发表你的一切想法、这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判，这是权利。?
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
材料二：
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1/24/917世纪末18世纪20年代１8世纪中叶—1770年间启蒙书籍出版情况（1000-2000册/版）启蒙17世纪思想家末伏尔泰18世纪20年代18世纪80年代卢梭2/51/3作品名称及出版数量《老实人》43版《哲学通信》35版《新爱洛依丝》70 版《卢梭全集》18版2/71/41/51/7018世纪80年代00宗教书籍在巴黎印刷品总量中的比例狄德罗《百科全书》24000套——以上数据均来自《剑桥插图法国史》 材料三：?法国启蒙运动在世界文明史上引起的震动具有显著的超文化差异的特征。伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠的学说后来一直在世界的各个角落为具有各种文化背景的人所传诵，鼓舞着种种争取社会进步的斗争。?
——马克垚主编《世界文明史》
材料四：?据统计，1793年（法国大革命雅各宾派专政时期）四月到五月，巴黎审判庭共审讯和处决了大约2750人。在六月的新一轮审判中，仅在巴黎就有1376人死于非命巴黎成了一座革命气息和恐怖气氛交织的城市。一年之中，法国有3.5万人被处决，而其中85%的人都是平民。在此期间，保护被告人的法律极其软弱，不允许有辩护证人，甚至也不许请律师。?
——以上数据均来自《生活在遥远的时代·理性时代》
问题：（25分）
（1）材料一体现了启蒙运动的哪些观点？（3分）
（1）自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、保护私有财产。（3分） （2）你能从材料二中提取到哪些信息？ （3分）
（2）从作品的出版数量上看：伏尔泰、卢梭、狄德罗是启蒙运动的代表性人物，启蒙思想在法国社会受到广泛关注；从作品的内容上看：启蒙运动涉及到文学、哲学、科学、政治学各个领域；从宗教书籍销售下降的趋势上看：启蒙运动对宗教神学的地位产生了强烈的冲击；从时间上看：在法国启蒙运动从17世纪末18世纪初开始到18世纪中后期达到高潮。（3分） （3）请用史实说明材料三中?法国启蒙运动……一直在世界的各个角落为具有各种文化背景的人所传诵，鼓舞着种种争取社会进步的斗争。?（4分）
（3）美国独立战争的《独立宣言》是启蒙思想的一大成果；美国根据启蒙思想家孟德斯鸠三权分立的原则，确立联邦政府的职能；启蒙运动为法国大革命的到来制造了舆论，奠定了思想基础；启蒙思想的学说传入中国、日本等，如启发和鼓动了中国维新运动、辛亥革命、新文化运动等。（4分）
（4）基于以上材料，谈谈你对启蒙运动影响的看法。（15分）
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（4）评价标准： 评分项一：观点（3分） 评分项二：史实（4分） 评分项三：论述（5分）
评分项四：组织（3分） 建议按以下5个递进的层次评分。
答案1（15—13分）：观点明确无偏差；论据充分，结合材料与相关史实、能对材料进行抽象提炼；论述流畅、逻辑严密。
观点：启蒙运动使得人类本性得以觉醒，良知与理性的得以复苏，人类只有拥有独立自主的理性思维，秉持科学的怀疑和批判精神才能使人类真正摆脱愚昧；
人的自然权利是最崇高的权利。提出“天赋人权”学说，包括人们谋求生存、追求幸福的权利；
启蒙思想家在批判旧制度的同时，为“理性社会”，即他们渴望中的资本主义社会描绘了一幅蓝图；
启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，其先进的思想越过国界，传播到世界各地。 使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活；
启蒙思想在实践的过程中出现了偏差，并不能表明启蒙运动错了，而只能证明人类至今还没有真正学会合理地思维和普遍地宽容。
其它观点。
答案2（13-10分）： 观点不甚明晰，论据较充分，尚能结合材料与相关史实、对材料进行抽象提炼。论述比较流畅、符合逻辑。
答案3（6-9分）：使用2个以上材料，进行单一维度的解释，尚能提炼清晰的观点。 答案4（1-5分）：找到一个线索或材料即得出结论。
其他答案（0分）：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。论点与论据没有关系。
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