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施加处理因素的干扰,比较准确的解释了处理因素,反应研究的科学性和客观性较高。

实验性研究的局限性:较难有效的控制干扰变量,由于伦理方面的考虑,很难做到完全应用

随机的方法,难找到完全相等的对照组

非试验性研究:指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。这类研

究在完全自然的状态下进行。适用于对所研究问题了解不多或该研究问题情况较复杂时选用。其研究结果可用来和比较各变量的状况,虽不能解释因果关系,但确是实验性研究的重要基础。

非实验性研究的设计类型:分为描述性研究、相关性研究和比较性研究三种。

一、

描述性研究:用于回答“是什么”“什么样”的问题的时候

其特点:1、事先不设计预期目的

2、不确定自变量和应变量

3、在研究开始前,需要确定观察内容和变量。

描述性研究设计包括现况调查、纵向研究方法: 现况调查是护理描述性研究中最常用的一种方法。现况调查的类型分为普查和抽查两类。

二、相关性研究:1、同描述性研究的相同点是没有任何人为的施加因素

2、探讨各变量间关系或探讨是否存在关系

3、找出所观察变量间是否有关联,为进一步研究提供研究思路。

三、分析性研究:将分析性研究分为队列研究和病列研究,

队列研究特点:1、群组的划分是根据暴露因素的有无来确定的

2、暴露因素是客观存在的,并不是人为给予的 3、研究方向是纵向的,前瞻性的。

4、可直接计算发病率,并借此评价暴露因素与疾病的联系。 5、耗费人力、财力。

病例对照研究优点:1、回顾性的研究

2、是从果查因的研究方法

3、适合于罕见疾病和潜伏期长的疾病的病因研究4、研究方法省时、省人力、省物力 5、一次研究可探索多种可疑因素

缺点:选择性偏倚和回忆偏倚控制的难度大,对照组的选

择较困难,难以完全控制外部变量

非实验性研究的优点:1、在完全自然的状态下进行研究

2、最简便、易行的一种

3、用来描述、比较各种变量的现状 4、可以同时收集较多的信息 5、为试验性研究打下基础

非试验性研究的局限性:没有人为的施加因素,无法控制其他变量的影响

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第五章总体和样本

总体:是根据研究目的确定具有相同性质的个体所构成的全体,总体所包含的范围随研究目

的的不同而改变。

样本:是指从总体中抽取的部分观察单位,其研究变量实测值构成样本。抽样的目的是用样

本信息推断总体特征。必须保证被直接观察或测量的样本对于其所属的总体具有代表性。

误差:在护理研究中常由于观察研究方法本身的问题,导致研究者的观察结果偏离真实的情

况,造成误差。误差的原因常见有偏倚和随机误差 抽样过程:1、明确总体

2、列出抽样标准

3、选择合适的样本量机抽样方法 4、确定样本

抽样原则:1、保证样本的可靠性

2、选取有代表性的样本

抽样的方法:一、概率性抽样:概率抽样是用随机的方法抽取样本,每一个研究个体都有被

抽中的可能性。 1、单纯随机抽样 2、系统抽样 3、分层抽样 4、整群抽样

4种抽样方法按抽样误差大小分:分层﹤系统﹤单纯随机﹤整群。

二、非概率性抽样:是指抽样是没有采取随机抽样的方法,不是总体中的每一个

研究个体都有机会被选择进入样本。

(方便抽样、配额抽样、主观抽样、网络抽样)

样本含量估计的参数1、体验水平(a值)a越小所需样本越大

2、检验效能

3、总体标准差或总体率π在其他条件相同的情况下,π越大,即总体中个观察单位计量值的变异程度越大,多需样本含量越大;反之,越晓,所需样本含量越小。

4、容许误差s 在其他条件确定的情况下,容许误差越小,样本含量越

大,反之,容许误差越大,样本含量越小。

样本含量的估计方法:1、经验法

2、查表法 3、计算法

样本含量估计的注意事项:1、多组设计时,一般要求各组间的样本含量相等

2、多种样本含量估计方法相结合

3、必须考虑样本的丢失情况,进行实验时尚增加10%—15% 4、提高试验效果的一般方法

(1)选择的总体单一,减少个体变异 (2)选择客观指标

(3)选择较优设计方案,严格控制试验条件 5、根据研究目的严格选择估算样本含量的方法

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第六章 影响科研质量的相关因素

偏倚:是治一切测量值对真值的偏倚。医学研究中的偏倚是指在临床研究中,研究结果总是

会或多或少的偏离真实情况,这种偏离称为误差。 偏倚产生原因:1、测量仪器不准

2、样本太小,试验设计不合理,分配或分组不均衡,抽样未随机 3、测量者有主观倾向等

偏倚的类型:选择性偏倚(初始阶段)、衡量性偏倚(研究实施阶段)、混杂性偏倚(结果

分析阶段)

一、选择性偏倚分类:1、诊断性偏倚

2、入院率偏倚 3、无应答偏倚 4、分组偏倚 5、检出偏倚 6、排除偏倚

选择性偏倚的控制方法:1、选择设计方案,

(1)采取随机对照设计方案

(2)调查表的设计:必备项目又不能过于繁杂,被调查对象不

能肯定回答是与否

(3)实验室检查项目:质量控制

2、设立严格的纳入与排除的标准:研究对象较好的代表了其总体,对其中的一些原则、标准的规定,应明确、具体、并严格掌握。制定纳入标准也有利于其他研究者在不同地区、不同的时间里,按此标准进行重复性验证。

3、采用两个或两个以上的对照组:在实际研究工作中常常使用。在对不同病种的对照时,对照组之一最好选自一般人群。将不同来原的对照组所获得的结果进行比较。 4、注意提高应答率:(1)取得研究对象的合作

(2)提高研究对象依从性 (3)做好研究的组织和宣传工作 (4)选择简便、易行的调查法 (5)对无应答者进行随机抽样调查

二、衡量性偏倚:又称为观察性偏倚,常发生与研究实施阶段。

1、衡量性偏倚的控制方法:(1)采用盲法收集资料

(2)采用客观指示收集资料 (3)适当控展收集资料的范围 (4)注意提高收集资料的质量

三、混杂性偏倚:

特点:1、混杂因素必须是所研究疾病的危险因素

2、混杂因素与所研究的研究因素有关,但不是研究因素作用的结果 3、混杂因素不应是研究因素与疾病因果链中的一个中间变量。

混杂偏倚的控展方法:(1)配对:使两组研究对象的特点保持相对的一致性,以增强试验结

果的可比性。常用的变量包括性别、年龄、病情等。配对时

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需注意 配对项目不宜过多,能将研究因素进行配对

(2)分层分析 (3)随机化

(4)限制:从统计学上讲,这是对研究总体作出了限定,以增强样本的

代表性。

依从性:是指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施,接受和服从的客观行为和程度。 不依从表现:1、受试者拒绝接受护理试验措施2、选择性的接受治疗3、中途退出4、自行换组

改善依从性的方法:1、对病人本身的原因应注重加强卫生和医学教育

2、社会与家庭的有力支持对改善依从性是相当重要的。 3、在防治措施、试验检查项目方面注意力求简化、方便、有效。 4、提供便利的随访和复诊场所 5、建立良好的医患关系 6、提高医疗服务质量

第七章、收集资料的方法

资料:资料可来源于现有资料和新收集的资料。现有资料省时省力、经济

自陈法是护理研究中常采用的资料收集法,包括会谈法、问卷法、日记法等等资料直接从研

究对象处获取。分为非结构式、半结构式、以及结构式三类。

非结构式或半结构式自陈法的种类:1、完全非结构式会谈

2、深入会谈 3、小组深入会谈 4、个人生活史回顾 5、特定事件回顾 6、日记式

结构式自陈法:是以书面程序收集资料。

一、问题的形式:1、开放式问题—没有对答案进行任何预先设定

2、封闭式问题—答案是预先设定的研究对象不愿回答,让研究对象在事先设定的答案中进行选择,会忽视部分信息。

二、封闭式问题的种类:1、两分制问题

2、多选题式问题 3、自助式问题 4、编序式问题 5、等级式问题 6、检核表式问题 7、日历式问题

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