浙教版八年级数学上第二章 特殊三角形单元测试题(含答案) 联系客服

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又∵a2+b2=x2 , c2+d2=y2 ,

∴正方形A、B、C、D的面积和=(a2+b2)+(c2+d2)=x2+y2=72=49(cm2), 则所有正方形的面积的和是:49×3=147(cm2). 故答案为:147.

【分析】根据正方形的面积公式,连续运用勾股定理,利用四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积进而求出即可.

18、【答案】11 【考点】角平分线的性质

【解析】【解答】解:过点D作DH⊥AC于H, ∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,DH⊥AC, ∴DF=DH,

在Rt△ADF和Rt△ADH中,

∴Rt△ADF≌Rt△ADH(HL), ∴SRt△ADF=SRt△ADH , 在Rt△DEF和Rt△DGH中,

∴Rt△DEF≌Rt△DGH(HL), ∴SRt△DEF=SRt△DGH ,

∵△ADG和△AED的面积分别为60和38, ∴38+SRt△DEF=60﹣SRt△DGH , ∴SRt△DEF=11, 故答案为:11.

【分析】过点D作DH⊥AC于H,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DF=DH,再利用“HL”证明Rt△ADF和Rt△ADH全等,Rt△DEF和Rt△DGH全等,然后根据全等三角形的面积相等列方程求解. 三、解答题

19、【答案】证明:假设直线l1与l2不相交,则两直线平行. ∵l1∥l2 , 线l1⊥m,直线l2⊥n. ∴m∥n,

与直线m、n是相交线相矛盾.

则l1和l2平行错误,则直线l1与l2必相交. 【考点】反证法

【解析】【分析】假设直线l1与l2不相交,则两直线平行,即可证得m∥n,与已知矛盾,从而证得. 20、【答案】解:设斜边为acm, ∵在直角三角形中,有一个锐角为30度, ∴则较小的直角边为 ∴a+

acm,

a=18,解得a=12cm.

【考点】含30度角的直角三角形

【解析】【分析】设斜边为acm,利用含30度的直角三角形的性质可得较小的直角边为 求解即可.

21、【答案】解:根据条件可知:BM=2×8=16(海里),BN=2×6=12(海里). ∵∠MBN=180°﹣60°﹣30°=90°,

∴△BMN是直角三角形, ∴MN=

=

=20(海里)

acm,列方程

答:M岛与N岛之间的距离是20海里. 【考点】勾股定理的应用

【解析】【分析】根据条件可以证得△BMN是直角三角形,求得BN与BM的长,根据勾股定理即可求得MN的长.

22、【答案】解:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm, 由勾股定理,得 BC=

由翻折的性质,得 CE=AE.

△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+4=7cm. 答:△ABE的周长等于7cm. 【考点】翻折变换(折叠问题)

【解析】【分析】根据勾股定理,可得BC的长,根据翻折的性质,可得AE与CE的关系,根据三角形的周长公式,可得答案.

23、【答案】解:∵AB=13cm,BD=5cm,AD=12cm, ∴AB2=169,AD2+BD2=25+144=169, ∴AB2=AD2+BD2 , ∴AD⊥BC,

∵BC=14cm,BD=5cm, ∴DC=9cm,AD=12cm, ∴AC=

=15(cm), =4.

答:AC的长为15cm. 【考点】勾股定理

【解析】【分析】首先利用勾股定理的逆定理得出AD⊥BC,进而利用勾股定理得出AC的长. 四、综合题

24、【答案】 (1)4:3

(2)解:∵△ABC的面积为70,△ABD与△CBD的面积之比为4:3, ∴△ABD的面积为40,又AB=16, 则DE=5

【考点】角平分线的性质

【解析】【解答】解:(1)∵BD是△ABC的角平分线, ∴ ∴

=

=

= ,

∴△ABD与△CBD的面积之比为4:3; 【分析】(1)根据角平分线的性质:

=

求出

的值,根据高相等的两个三角形的面积之

比等于底的比求出△ABD与△CBD的面积之比;(2)根据(1)求出的△ABD与△CBD的面积之比,得到△ABD的面积,根据三角形的面积公式求出DE.