发布时间 : 星期三 文章广东省汕头市澄海区七年级语文上学期期末质量检测试题新人教版更新完毕开始阅读74b8e80f5ebfc77da26925c52cc58bd63086934f
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附加题（10分）
阅读下面名著选文，完成1-3题。
（A）行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既．．不肯借，吃你老叔一棒！”这一场好杀：裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师．．．．路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛……罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！
（B）好魔王，他也有七十二变，武艺也与大圣一般，只是身子狼剁些，欠钻疾，不活达些；把宝剑藏了，念个咒语，摇身一变，即变作八戒一般嘴脸，抄下路，当面迎着大圣，叫道：“师兄，我来也！”这大圣果然欢喜，古人云，得胜的猫儿欢似虎也，只倚着强能，更不察来人的意思，见是个八戒的模样，便就叫道：“兄弟，你往那里去？”牛魔王绰着经儿道：“师父见你许久不回，恐牛魔王手段大，你斗他不过，难得他的宝贝，教我来迎你的。”行者笑道：“不必费心，我已得了手了。”……牛王道：“却是生受了，哥哥劳碌太甚，可把扇子我拿。”孙大圣那知真假，也虑不及此，遂将扇子递与他。 1. 填空。（2分）
（1）以上文段选自 （填作者）写的《 》。
（2）（A）文中，行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是 ，
“为子怀仇”中的“子”指的是 （填名字）。
2. 概述出（A）（B）两段选文之间，行者和罗刹女围绕芭蕉扇所发生的主要事情。（4分） ．．．．．．答： 3．结合选文（A）、（B），分析行者这一人物形象。（4分）
答：
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2017—2018学年度第一学期期末质量检查 七年级语文科试卷参考答案及评分建议
说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，
但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该
小题的分值。
4．附加题给分应从严。
第一部分 基础（24分）
1．（10分）（1）博学而笃志 （2）百草丰茂 （3）海日生残夜 江春入旧年 （4）淫慢则不能励精 （5）一夜征人尽望乡
（6）终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 （每空1分，错、漏、添、别字每处扣0.5分，扣完该空得分为止） 2．（4分）（1）烘托 （2）贮蓄 （3）刨根问底 （4）大相径庭 （每词1分，错、别字每处扣0.5分，扣完该词得分为止） 3．（3分）A 4．（3分）D
5．（4分） 示例一：可以使单调的生活变得多彩，可以使狭窄的视野变得开阔
示例二：可以使愚笨的头脑变得灵活，可以使浮躁的心态变得平和
(每句2分，“形式”和“内容”各占1分)
第二部分 阅读（46分） （一）（10分）
6.（3分）（1）攻击 （2）像狗似的 （3）突然
（各1分）
7.（4分）（1）屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。
（2）(狼)打算要从通道进入来攻击屠户的背后。 （每句2分，“弛”、“隧”各1分，句意1分）
8.（3分）D
（二）（9分） 9．（3分）B
10．（3分）诸 将 远 戍／遣 妻 问 劳 其 家／ 死 国 者／ 则 育 其 孤。
（用了1—3 条“/”，每对1处给1分；用了四条或四条以上“/”，本题给 0 分。）
11．（3分）第二方面是要求士兵不得打扰百姓，第三方面是关心爱护士兵，第四方面是自己不多吃多占。
【参考译文】
军队每次休整(的时候)，岳飞就督促将士们爬斜坡、跳战壕，都穿着沉重的铠甲训练。士卒（若）
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有拿百姓的一缕麻来捆扎喂牲口的草料的，立刻处斩来示众。士卒夜间住宿，百姓开门愿意接纳（士卒入内借宿），士卒也没有一个敢进去的，军队口号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。士兵有的病了，岳飞亲自给他调制药品。（手下的）诸位将领去远方防守，岳飞派妻子去慰劳他们的家人，为国事而死的人，就抚育他们的孤儿。有朝廷发下来的犒赏物品，岳飞都会分给自己的将士，一丝一毫都没有占有。
（三）（10分） 12.（3分）D 13.（3分）A
14.（4分）（1）直接点明了本文叙述的主要事件（叙事线索）；
（2）“散步”是日常生活普通小事，为什么值得一写？引起读者的好奇心； （3）标题没有说破或暗示文章主旨，留给读者更多的想象、思考的空间； （4）“散步”让人联想到悠闲舒服，传达出舒缓从容、愉悦亲切的感情基调。
（答对一点给2分，答对两点给4分）
（四）（17分）
15.（3分）(2)母亲翻找螃蟹 (3)母亲发现螃蟹 (5)母亲放下螃蟹
16. (3分) 久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。 17.（6分）（1）运用比喻（1分），生动形象地写出母亲因为“我”病情好转而欣喜万分（1分），
表达母亲爱子情深（1分）。
（2）通过动作和心理描写（1分），表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望（1分），又不忍
心捉走母蟹的痛苦（矛盾）心理（1分）。
18. （5分）螃蟹的“不幸”和“幸运”各指：被母亲捉了和被母亲放了。（1分）
结构上：总结全文，照应文章题目。（1分）
内容上：突出母亲的爱子之心和母亲对天下所有母爱情怀的理解体谅之心（2分），赞美
母亲的善良仁慈（1分）。
第三部分 作文（50分）参照中考评分标准评分。
附加题：（10分）
1.（2分）（1）吴承恩 西游记（1分，各0.5分）
（2）行者和其夫牛魔王是结拜兄弟 红孩儿（1分，各0.5分）
2.（4分）公主挥动芭蕉扇，将行者直吹到小须弥山（1分）。灵吉菩萨得知实情，给行者一粒“定
风丹”（1分）。再去借扇，行者变作小虫，随茶水进入公主肚中，谁知借来的却是假扇（1分）。最后，行者变做牛魔王模样，第三次去到芭蕉洞，公主将宝扇交付“丈夫”保管，行者得扇（1分）。
3.（4分）虽然“狠怒”，但是为了帮助师傅取经而忍让，可见行者以大局为重；
打败罗刹女且会七十二变，可见行者的本领高强； 芭蕉扇被牛魔王骗走，得而复失，可见行者的得意忘形。 （答对一点给2分，两点给4分；结合内容和写出特点各1分。）
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