发布时间 : 星期六 文章电大本科汉语言《语言学概论》综合练习更新完毕开始阅读74d3180c79563c1ec5da716a
③He buys many books.
④She gaveme the pictures yesterday.
六、问答题
1．为什么说聚合规则是潜在的？ 2．词缀和词尾有哪些不同？
3．复合词和派生词有什么异同？ 4．“海洋宽阔”和“宽阔海洋”的语法意义有什么不同？造成这种不同的原因是什么？ 5．什么是语法意义？什么是语法形式、二者有什么样的关系？ 6．举例说明实词和虚词的区别。 7．形态变化有那几种情况？举例说明。
8．举例说明什么是数、格、时、级。
9．英语中时、体、级是通过什么手段构成的？举例具体说明其构成情况。
10．语法范畴有哪些共同特点？
附：参考答案提示
一、解释下列名词概念
1．句子是交际中基本的表述单位，是语言中最大的语法单位。
2．词组是词和词按照一定规则组合起来的单位，作用相当于词。 3．词是造句时能独立运用的最小语法单位。 4．语素是语言中音义结合的最小单位。
5．词类是按照词的句法功能所划分出来的类别。
6．形态是指词与词组合时，由于表示语法意义的需要而发生的词形上的变化。 7．词缀是粘附在词根上构成新词的语素。
8．词尾词尾是粘附在词（词根或词缀）后面，表达某种语法意义的语素，词尾只能改变一个词的形式，不能构成新词。
9．语法是词的构成、变化、组合规则的总和。
10．词根是词的核心部分，是体现词的词汇意义的语素。
11．异根是词的形态变化之一，用不同的词根形式来表示语法意义。 12．合成词是由两个以上语素构成的词。
13．语法意义是语法单位在组合中所产生的关系意义。
14．语法形式是语法意义在语言中的外部表现，是语法意义的外部标志。 15．派生词是由词根语素和词缀组合起来构成的词。
16．单纯词是由一个词根语素构成的词。
17．复合词是由两个以上的词根语素按一定规则组合起来构成的词。
18．语法手段是表达语法意义的同一性质的语法形式概括成的类别，也即构成语法形式的方式。
19．语法范畴是由词的变化形式所表示的语法意义方面的聚合归类。 20．变词语素就是不能构成新词，只能改变词形的语素。 21．成分就是构成一个词组或句子的所有结构单位。
22．直接成分就是直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分。 二、填空
语法
组合规则 聚合规则 句子 词组 词 语素 陈述句 实词 虚词 句法 词法
词根 词缀 词尾 词根 词尾 词缀 词尾 词干
构词 变词
词根 词缀 词尾
合成词
复合词 派生词 派生构词法 附加法
主谓结构 述宾结构 述补结构 偏正结构 联合结构 选词 词序 虚词形态 直接成分
变更（附加）词尾 发生变化 句法同义 句法多义
孤立语 屈折语 粘着语 复综语 形态变化 形态变化 三、单项选择
1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．D 7．C 8．B 9．D 10．B
11．D 12．D 13．B 14．C 15．B 16．C 17．B 18．B 19．C 20．A
四、判断正误
正确。语言中基本的组合规则是固定的，比如主谓、述宾、述补、偏正、联合，组合词语，人人都不能突破这些组合结构类型。
错误。聚合规则是潜在的，这是指聚合规则的运用是根据具体的语言环境发生变化的，比如述宾结构，在不同的语言环境中可以是“看小说、看电视、看电影”等。
错误。组合规则的主要作用是是语言单位的组合呈现有序性，大家共同遵守，聚合规则才是简化语法结构的，是语法概括性特点的反映。
错误。分析这个句子结构层次，不能得到“七岁时死了”这个成分。 正确。分析这个句子的结构层次，可以分析出“死了父亲”这个成分。 错误。分析这个句子结构层次，不能得到“王冕七岁时”这个成分。 正确。每个词的构成，都必须有词根语素。
错误。汉语的词，每个词都有词根语素，但是有些词不一定有词缀，只有派生词才有词缀，复合词没有词缀，单纯词则只有词根，没有词缀。
错误。词尾是变词语素，只有改变词形的作用，不能构成新词。
错误。词缀和词尾的本质区别是功能不同，词缀具有构成新词的功能，词尾没有构词功能，只有变词功能。
错误。单纯词是由一个语素构成的词，这个语素不一定就是一个音节。
错误。合成词是由两个以上的语素构成，其中有一个必须是词根，其余的可以是词根，也可以是词缀。
错误。两个以上语素构成的词不一定是复合词，因为派生词也是两个以上的语素，所以复合词是由词根语素和词根语素按照一定规则组合构成的词。
正确。现代汉语以双音节词为主，其中大部分是复合词，汉语的派生词比较少。 正确。“学习雷锋”是主谓结构，陈述关系，“雷锋学习”是述宾结构，支配关系。 错误。二者的语法意义的差别是由虚词的不同造成的。 正确。语法形式是表现语法意义的外在标志，语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。
错误。汉语没有形态变化，构成语法形式的语法手段主要是词序和虚词。
错误。汉语没有形态变化，无法利用形态变化区别词性，划分现代汉语词类的标准是词的句法功能。
错误。英语词的形态变化主要是变更词尾，而不是异根，异根的情况比较少。
错误。语法范畴是通过词形变化体现出来的语法意义的归类，通过词序和虚词体现出来的语法意义，不属于语法范畴。
错误。英语大部分名词的复数是附加词尾s，但是还有附加词尾es的情况，还有内部屈折。 错误。英语形容词级的变化大部分是附加词尾er 或est，但是单词good的比较级是better，最高级是best。
错误。英语的代词有3个格：主格、宾格、所有格。
正确。句法多义就是一个句子表达多种不同的意义，表达多种判断。 错误。“伟大”是修饰“祖国”的成分,与“我们”没有结构关系。 五、分析题
1．分析下列词语中的语素类别 词 构成项目
前缀 词根 后缀 词尾
拖拉机
拖 拉 机
乒乓球
乒乓 球
电烙铁
电 烙 铁
教育家
教 育 家
老虎凳 老 虎 凳
teachers teach er s
dislike dis like useful use ful
income in come
unhappiness un happy ness es
2．用层次分析法分析下列句法结构，多义词组要作不同的分析。
3．变换下列句子，使其具有句法同义关系 （1）张三摔坏了金鱼缸。 A．张三把金鱼缸摔坏了。 B．金鱼缸张三摔坏了。 C．金鱼缸被张三摔坏了。