发布时间 : 星期六 文章（12套试卷合集）广东省珠海香洲区四校联考2019-2020学年政治八上期中模拟试卷更新完毕开始阅读74f946da6d175f0e7cd184254b35eefdc9d31511
所选项字母填入题前对应表格内。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)
7.暑假里，某中学学生纷纷走上社会实践岗位，开始了他们为期一一周的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动 A.学生会与越来越多的人打交道 B.使学生对社会生活的感受越来越丰富
C.使学生对社会生活的认识越来越深刻 D.不有利于引领学生探索新的知识领域
8.人的成长是不断社会化的过程，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为-名合格的社会成员是由于
A.父母的抚育 B.同伴的责骂C.老师的教诲 D.社会的关爱
9.近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如茶，大量民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。有关未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些友表示，自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是 A.短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止
B.络是把双刃剑，青少年要提高自控力 C.短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流 D.国家应加强监管，促进络的健康发展
10.尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重，是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观......千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在 A.受到他人尊重能够自负、自傲
B.受到他人尊重能够获得自满感、成就感等 C.尊重使社会生活和谐融洽 D.尊重能提高社会文明程度
11.某校把对学生的文明礼仪教育内容制订成《中学生文明礼仪规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在教室中。这是因为文明有礼
A.是一个人立身处世的前提 B.促进社会和谐
C.体现国家形象 D.能让他人无条件服从自己
12.展跑时，八年级学生小雨不小心碰撞了小飞(已满十四周岁)，但没有道歉，小飞一怒之下拿起扫帚，朝小雨的左背部狠狠打去。结果小雨受了重伤，被迫切除脾脏，而小飞则被司法机关追究了刑事责任。司法机关追究小飞的刑事责任是因为
A.我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害 B.小飞的行为属于犯罪行为 C.小飞的行为是一般违法行为 D.任何违法行为都要受到刑罚处罚 二、简答(共10分)
13.青少年养成亲社会行为的重要意义是什么? (5 分)
14.我们应该怎样尊重他人? (5 分)
三、辨别与分析(10分)
四、观察与思考(16小题10分，17小题12分，共22分)
16.北京市疾控中心学校卫生所一次覆盖全市逾3.7万名大中学生的调查结果显示，近两成男生每天玩游戏4个小时以上;全部受访学生中，12.2%有络成瘾倾向。这是北京市首次公布在校大中学生，上时长。 (1)中学生沉迷络有什么危害? (4 分)
(2)中学生应该如何合理利用络? (三个方面即可。6分)
17.小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，阂钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床，要迟到了!”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门口时，有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟!”
(1) 你怎么看待小方的言行? (3 分)
(2)诚信有哪些重要作用? (3 分)
(3)建设诚信校园，你打算怎样做? (三个方面即可。6分)
五、活动与探索(18小题12分，19小题16分，共28分)
18.不良行为，如旷课、夜不归宿、辱骂他人、强行索要财物、打架、赌博、偷窃等，严重影响我们的学习和生活，污染校园的清新空气。让我们寻找身边存在的不良行为，共同制定整改措施。 (1)请针对其中两种不良行为，分析产生原因，制订出整改措施。(4分)
(2)犯罪的基本特征是什么? (4分)
(3)怎样预防犯罪? (4分)
19.一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让
小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 (1)你对此事的看法是什么? (4分)
(2)如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道? (4分)
(3)为什么要同违法犯罪作斗争? (4分)
(4)作为未成年人，在面对违法犯罪时，我们应该怎么做? (4分)
八年级道德与法治试题参考答案 一、比较与选择(共30分)
1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.ABC 8.ACD 9.BD 10.CD 11.ABC 12.AB二、简答(10分)
13.有利于养成良好的行为习惯，塑造建康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(5分)
14.积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。(5分) 三、辨别与分析(10分)
15.自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 要自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律已，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
要坚定维护规则，要从自己做起，自觉遵守规则，要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
四、观察与思考(共22 分)
16.(1)沉迷于络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度: -一些人因沉迷于络、虚拟交往疏离了现实的人际关系。(或危害身心健康:影响学习成绩;影响人际关系:互联只是一个工具，长期依赖它，则可能关闭与他人沟通的心灵之门，虛拟的交往难以触摸到生活的真实;不利于形成正确的世界观、人生观和价值观，严重的可能走上违法犯罪的道路等。4分)
(2)提高络媒介素养，积极利用络获取新知、促进沟通、完善自我:浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于络，要学会“信息节食”:学会辨析络信息，自觉抵制不良信息:自觉恪守道德、遵守法律，对自己的络言论负责，做一名负责的络参与者:要在上传播正能量，高扬主旋律。(任选三方面。6分)
17.(1)小方在和朋友约定的时间内没有按时到达，没有做到诚实守信。(3 分)
(2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。(3 分) (3)诚实守信，言行一致:答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还:不说谎，不骗人:不弄虚作假，知错就改:不抄袭作业，考试不作弊等。(任选三方面。6分) 五、活动与探索(共28分)
18.(1)不良行为:无心学习、旷课，产生原因:受社会不良风气影响，整改措施:依法自律，避免沾染不良习气:不良行为:殴打同学，产生原因:法治观念不强，整改措施:增强法治观念:不良行为:偷窃他人财物，产生原因:法律意识淡薄，整改措施:增强法律意识，自觉遵纪守法等。(4分) (2)严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。(4分)
(3)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(4 分)
19.(1)超市保安强迫小华脱下衣服接受检查，侵犯了小华的人格尊严权，因此商场应该向小华赔礼道歉。小华及家人应积极通过合法途径维护自身权益。(4分)
(2)可以与商场协商，也可以向消费者协会进行投诉，或者通过法律途径维护小华的合法权益。(4 分) (3)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。(4分)
(4)我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(答出有勇有谋，应对违法犯罪给2分。教材P61同违法犯罪作斗争的常见方法答出三种给满分。4分)