企业培训师课程知识点 联系客服

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E、城域网

5、INTERNET常用操作技术包括(ABCE) A、WWW浏览 B、电子邮件 C、远程登陆 D、图片处理 E、搜索引擎

第十章 教学活动的组织管理

一、本章学习的基本知识内容和主要技能点: 1、掌握职业培训教学管理系统的基本结构

2、了解教学活动质量管理体系的有关知识,能对培训教学活动进行督导工作

二、练习题

(一)是非判断题(正确的打“√”,错误的打“住保?

(√)1、联系确定教学场所,是职业培训教学准备工作之一。 (√)2、培训教学活动,应确保一项培训只突出一个主题。 (√)3、在培训实施前就要对培训结果有一个明确规定的概括。 (二)单项选择题

1、培训时间选定包括二方面的内容:一是(B)是否得当;二是具体时间安排是否合适

A、培训周期安排 B、培训时机的选择 C、培训课时的确定 D、培训时间的长短

2、以下哪一条原则是职业培训教学应遵循的原则(A) A、知识性原则 B、学科性原则 C、理论性原则 D、综合性原则 3、(A)决定课程的设计方向和形式 A、教学目标 B、教学目的 C、课程模式 D、课程结构

(一)多项选择题

1、职业培训教师的特性包括(ACE) A、教学活动的组织者 B、教学活动的管理者 C、学员疑问的解答者 D、学员生活的监督者 E、实习活动的指导者

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2、课程设置包括(ABCDE) A、内容及范围 B、顺序

C、培训技法 D、时间分配 E、指导方案

3、确定培训对象应注意的问题有(ACE) A、确定企业急需人才

B、同企业主管排出急需人才重要程序顺序 C、按照培训内容选定培训对象 D、培训的时间、地点

E、按培训对象、以有知识、技能基础分层次 4、培训教学设计的基本内容包括(ABCE) A、教学目标的确定

B、教学策略与教学媒体的选择 C、教学进度的安排 D、教学内容的实施 E、教学评价的实施

5、培训教学设计就遵循(ABC)原则 A、系统综合原则 B、针对性原则 C、最优化原则

D、实践性原则 E、灵活性原则

第十一章 教学活动的实施

一、本章学习的基本知识内容和技能点:

1、掌握教学活动的新理念,并能进行有关方面的专题讲座 2、掌握新教学模式的有关理论,能组织研发新教法 二、练习题

(一)是非判断题(正确的打“√”,错误的打×)

(×)1、教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。 (√)2、教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。 (二)单项选择题

1、美国哈佛大学首创的(A)教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎 A、案例 B、实践 C、互动 D、学科 2、(B)是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法 A、互动教学法

B、讲授法

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C、案例法 D、角色扮演法 3、(A)是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合 A、教学方法 B、教学原则 C、教学方针 D、教学方向

4、编写教案的基本要求(A) A、反复修改教案 B、检查教案 C、设计教案 D、比较教案 E、审查教案

(三)多项选择题

1、智能教育的方法有(ABCD) A、教授事实的教育培训方法 B、教授概念的教育培训方法

C、提高解决问题能力的教育培训方法 D、促进创造性的教育培训方法 E、感性教育培训方法

2、以下属于角色扮演者教学法不足之处有(ADE) A、需要很长时间

B、牵涉很多的人力、物力 C、需要特定的场所 D、进行过程中会有停滞

E、扮演者有可能成为个人批判的对象

3、以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响(ABDE) A、教师对于大纲的钻研程度 B、教师对教材研究详尽程度

C、教师对组织者选择时机的理解 D、教师对于教学目标的理解和把握 E、教师对教学情景的了解 F、教师对相关数量了解程度 4、教学过程主要包括(BCDE) A、测试教学 B、导入新课 C、讲授新课 D、巩固新课 E、布置课后练习

5、讨论法的基本类型有(BCDE) A、类型化讨论法 B、自由讨论法

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C、集团思考法 D、小组讨论法 E、论坛讨论法

6、教学模式的结构包括(ABCDE) A、理论依据 B、目标

C、实现条件 D、操作程序 E、评价

7、集团思考法的规则有(ABCDE) A、不对他人的想法进行批判 B、自由地提出想法 C、提出大量的想法

D、由他人的想法产生联想 E、参加者一般为3-6人

8、在职业培训中模拟训练法主要包括(ACD) A、经营演习法 B、讨论法 C、体验学习法 D、角色扮演法 E、讲授法

9、角色扮演法的主要优点有(AB) A、课堂气氛活跃 B、可进行感受性训练 C、需要的时间 D、教学安排紧凑 E、可进行仿真性训练 (四)判断并说明

1、了解教学情境就是了解教学的场地和设备。(X) (五)简述题

1、结合实际工作,谈谈教师应如何钻研教材?

2、教师在选择和运用教学方法时应注意哪些事项?20