高中化学 第一章 从实验中学化学学案 新人教版必修1 联系客服

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(二)萃取

根据利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。

(1)用量筒量取10ml碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗, 然后再注入4ml四氯化碳(CCl4),盖好玻璃塞。装液 (2)用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分, 分液漏斗转过来用力振荡。振荡

(3)把分液漏斗放在铁架台上,静置。静置

(4)待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使 塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液 漏斗下面的活塞打开,使下层液体漫漫流出。分液 (分液时,下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口流) 思考:1、上层液体中的溶剂是(H2O),下层液体中溶剂是(CCl4) 2、碘单质(I2)在哪种溶剂中的溶解度大?四氯化碳(CCl4) 3、CCl4与H2O比较有何异同?

同:都能溶解碘单质(I2);都不与碘单质(I2)反应。 异:CCl4与H2O互不相溶;碘单质在CCl4中的溶解度大。 4、使用分液漏斗注意事项? (1)使用前检查是否漏水。

(2)加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡,再静置。

(3)分液时,上层液体由上口倒出,下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内

壁。

五、物质的量的单位-摩尔 (一)物质的量(n)

①定义:表示物质含有一定数目粒子的集合体。 ②单位:摩尔,简称:摩(符号:mol) ③符号:n

(二)摩尔(mol)——物质的量的单位 ①每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。

②微粒──可以是分子、原子、离子,电子、中子、质子等基本的粒子,也可以是特定微粒的组合,但是一定要说明确。

③使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明粒子种类,而不能使用中文名称。 (三)阿伏加德罗常数(NA)

①定义:单位物质的量的物质所含有的微粒数就是阿伏加德罗常数。 ②数值:0.012kg C所含有的碳原子数。约为6.02×10 ③单位:mol ④符号:NA

⑤物质的量、阿伏加德罗常数与微粒数目(N)之间的关系:n=(四)物质的摩尔质量(M)

①定义:单位物质的量的物质的质量叫物质的摩尔质量。 ②单位:g/mol或g.mol,kg/mol ③数值:等于相对原子(分子)质量 ④质量与物质的量的关系:M?六、气体摩尔体积 (一)气体摩尔体积

①单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积;符号:Vm; ②定义式:Vm=V/n;单位:L/mol或L·mol和m/mol或m·mol。 ③在标准状况下气体的摩尔体积是22.4L/mol。 (二)阿伏加德罗定律

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N NAm n

1、定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数。 (1)使用范围:任何气体

(2)“三同”定“一同”:同温、同压、若同体积则同分子数。 (3)标况下气体摩尔体积是该定律的特例。 2、推论

(1)同温同压下,任何气体的体积之比=物质的量之比=所含的分子数之比 T、P相同:V1/V2=n1/n2=N1/N2

(2):同温同压下,任何气体的密度之比=摩尔质量之

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=M1/M2

(3):同温、同体积,气体的压强之比=分子数之比=物质的量之比 T、V相同:P1/P2=N1/N2 =n1/n2 七、物质的量浓度 (一)物质的量浓度

(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量 (2)溶液B的物质的量浓度。 (3)表达式:CB=n/V (4)单位:mol/L

(5)mol/L 所表示的意义:1L溶液中含有溶质的物质的量为1mol

(6)结论(1):同一溶液,无论取多少体积,溶质的物质的量浓度相同,但溶质的物质的量不同。

结论(2):一定温度下,某相对分子质量为M、溶液的密度为(g/ml)、质量分数为a、物质的量浓度为 c的溶液,试推导c和a的关系。

结论 c=1000ad/M

(二)一定物质的量浓度溶液的配制 1、容量瓶的使用

(1)构造:细颈、平底、梨形玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞 (2)用途:用来准确配制一定体积物质的量浓度的溶液 (不能溶解、稀释、存放溶液、进行反应) (3)特点:①容量瓶上标有温度和容积 ②容量瓶上有刻线而无刻度

(4)规格 :100ml. 250ml.500ml. 1000ml

(5)注意事项:使用前要检查是否漏水

2.实验步骤(以配制100ml 1mol/L NaCl溶液为例) (1)计算 需要NaCl固体的质量5.85g。 n=c×V =1mol/L×0.1 L =0.1mol m = n×M =1mol×58.5g/mol =5.85g

(2)称量 用托盘天平准确称取NaCl固体5.9g。 注意:托盘天平的使用 ①游码归零,调平

②左右托盘各放一张大小相同的称量纸。 ③称量时,左物右码。 ④精确度:0.1g。

(3)溶解 将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水用玻璃棒搅拌加速溶解,冷却到室温。

(4)移液 将烧杯中的溶液用玻璃棒小心引流到容量瓶中。

(5) 洗涤 将烧杯和玻璃棒用少量蒸馏水洗涤2~3次,洗涤液也要全部转移到容量瓶中,轻轻摇动动容量瓶,使溶液混合均匀。

(6)定容 缓缓地将蒸馏水注入容量瓶,直到容量瓶中的液面离刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面凹面最低处正好的与 容量瓶刻度线相切。

(7)摇匀 将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。

(8)装瓶 将容量瓶内液体转移到试剂瓶,贴上注有名称和浓度的标签。 【例题】

1.下列行为不符合安全要求的是( ) A.做实验剩余的金属钠直接丢弃在废液缸中 B.闻气体气味时用手轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔 C.配制稀硫酸时将浓硫酸慢慢倒入水中并不断搅拌 D.不慎洒出的酒精在桌上着火时,立即用湿毛巾盖灭 答案:A

2.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A.标准状况下1.12 L Cl2中含有的质子总数为0.85NA B.0.12 mol·LAlCl3溶液含有0.36NA个Cl

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