发布时间 : 星期三 文章（完整word版）pep人教版四年级英语下册知识点汇总，推荐文档更新完毕开始阅读75615bce930ef12d2af90242a8956bec0875a545
第一单元 MY SCHOOL 重点 / 难点
短语对应词
On the first floor
在一楼
在二楼
— Where’sthe teachers ’ office教? 师办公室在哪里？
teachers ’ office 教师办公室
next to 紧邻； 在?近旁 Excuse me. 打扰一下 How beautiful! 多美啊！
our— your
this — that here — there
yes— no my— your
句型 句型：
1、提问地点用 where
I — you On the second floor
— It ’osn the first floor. 它在一楼。
2、介绍近处单数事物用 This Is ??开头。介绍远 处单数事物用 That ’s（=That is ）??开头。 （1）This is my school. （2）This is my classroom.
这是我的学校。 这是我的教室。
基数词 --- 序数词
One(一)---first(
第一 )
two( 二)---second （第二） — Yes, it is. 是的。 知识点：
1、发音： 字母组合er ： / ? (r)/
come— go （3）That ’s the playground. 那是操场。
2、Is 引导的一般疑问句，用 Yes 或 No回答。 teacher— student
— Is this the teachers ’ office? 这是教师办公
boy — girl
室吗？
his— her
— Is that the computer room? — No, it isn
’t. 不，不是。
那是电脑室吗？
water tiger sister dinner computer ruler
— Is it next to Classroom 3? 它挨着 3 号教室吗？
2、当表示有一个时，名词的前面可以用 元音前用 an , 辅音前用 a. 如： an
Let ’s 引导的祈使句： Let ’s（=Let us ）+动词原 形
— Forty-five students.
（1）Let ’s drink somemilk. 让我们和一些牛奶吧。 （2）Let ’s have somechicken. 让我们吃一些鸡 。肉（3）Let ’s eat some rice.
（4）Let ’s jump and run.
（5）Let ’s read and write.
让我们吃一些米饭 。吧让我们跳跃和跑步 。吧让我们读和写 。吧
（3）It ’ s so big!
（6）Let ’s sing and dance. 让我们唱歌和跳舞吧。 动词原形引导的祈使句
:
去图书馆看书
去教师
（6）Classroom 1 is under the teacher ’s office. （7）I ’m hungry. 我饿了。
Go to the playground. Play football. 足球
Go to the garden. Water the flowers.
去花园浇花 去操场踢
（8）I ’m full. （9）I know.
（4）This way, please. 请这边 。走
（5）The art room is next to the gym.
美术教室挨着体育馆。
它那么大呀！
6、其他重要句子
（1）Here’s my homework. （2）Welcome to our school.
四十五名。
apple 一个苹果；
a 或者 an.
— Yes，it Is.
是的，它（挨着）。
Yes 或 No回答。 你们有图书馆吗？
3、Do 引导的一般疑问句，用
an orange 一个橙子；
— Do you have a library?
一个梨； a dog 一只狗。
— Yes, we do.
a pear
是的，我们有。
4、提问数量，用 how many 开头。 — How many students are there in your class?
你们班上有多少名学生？
这儿是我的作业。
欢迎到我们学校。
Go to the library. Read a book. Go to the teachers
’ office. Say hello.
1 号教室在教师办公室的下面。 办公室问好
第二单元 What time is it?
同义句
1、 It ’s time to go to
bed.=It ’s time for bed. school.=It school.
该上床睡觉了。 ’s time for 该上学了。
’s time for 该吃早饭了。
just a minute
is
it? time?
儿 Hurry up!
快点！ 稍等一会 短语
English class music class
英语课 音乐课
重点/ 难点
句型
名词. 表示“该做某
2、重点句型： It ’s time for + 事了。”或“到做某事的时间了。” （1）It ’s time for breakfast. （2）It ’s time for lunch. （3）It ’s time for dinner.
PE class 体育课 get up 起床 go to school go to bed
去上学
该吃早饭了。 该吃午饭了。 该吃晚饭了。 该上体育课了。 该上英语课了。 该上音乐课了。
动词 . 也表示“该做
”
该看电视了。 该起床了。 该上床睡觉了。 该回家了。 该上学了。
2、It ’s time to go to
（4）It ’s time for PE class. （5）It ’s time for English class. （6）It ’s time for music class. 3、重点句型： It ’s time to +
3 、 It ’ s time to have go home 回家 breakfast.=It breakfast. 4
What time
上床睡
某事了。”或“到做某事的时间了。 （1）It ’s time to watch TV. （2）It ’s time to get up. （3）It ’s time to go to bed. （4）It ’s time to go home.
=What’s the 现在几点了？
come on 快；加油 Breakfast is ready.
同义词：
早饭准备好了。
School is over.
放学了。
（5）It ’s time to go to school.
supper ===dinner 晚饭
4、其他句子 .
（1）A：Where are you? 你在哪儿？ B ：I ’m in New York. 我在纽约。 （2）A：Let ’s go to the playground. 让我们去操 场吧。 B
1、提问时间，用 What time is it （1）A：What time is it
？
？回答用 It ’s + 时间. 几点了？
发音： ir 和 ur
ir:/ ?:/ girl bird dirt( 飞镖) birth
ur:/ ?:/ nurse hamburger hurt ( 受伤)
：OK.好吧。
我想睡觉。
我上学迟到了。 看那个钟表。
（3）I want to sleep.
B ：It ’s 9 o ’clock. （2）A：What time is it now B ：It ’s 6 ：30.
九点整。
（4）I ’m late for school. （5）Look at that clock.
？
现在几点了？ 六点三十了。
Recycle1
短语：have breakfast 吃早饭 have lunch吃午饭 have dinner 吃完饭 have PE class上体育课
句型：
1.
2. 3. 4. We have a show in the library today我. 们今天在图书馆有个表演。 I go to Chinese class我. 去上语文课。 I go to the library.我去图书馆。 I have no umbrella! 我没有伞！ It is still raining. 仍然在下雨。
第三单元Weather
单词
对应词：
表示天气的几个形容词都是 同是由相应的名词变化而来 的，它们的对应形式是： 名词形式 rain 雨 snow 雪
形容词形式 rainy 下雨的 snowy 下雪的 重点单词
重点 / 难点
句型
3.Can 引导的一般疑问句，用
Yes 或 No 回答。
white 白--black 黑
hot 炎热— cold 寒冷
warm 温暖— cool 凉爽
close 关闭 — open 打开
put on 穿上— take off 脱