发布时间 : 星期二 文章生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-西工大附中2015届高三下学期一模考试理综更新完毕开始阅读756402f17ed5360cba1aa8114431b90d6d858917
32.（14分，每空2分）下图1是某天然水池中由5个物种构成的食物网。图2是某较大生态系统中人工生态系统部分能量流动值(单位为10 kJ·m·a)。
(1)调查螺蛳的种群密度可采用 ；在调查鲫鱼的种群密度时，若标志物脱落则会导致种群密度估算结果 。
(2)由于生活习性不同，水池中的生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 。 由于环境污染一段时间后，绿藻爆发，水池中生物陆续死亡，水体发臭，导致水体发臭的外界因素是水中缺少 。
(3)图2中②代表的能量主要以 的形式储存。 是流经该较大生态系统（有机物输入来自同一生态系统）的总能量。能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为 。
39．【选修1--生物技术实践】（15分）
某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。
（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是 法，用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、 、 、静置、 。
（2）在提取橘皮精油时，橘皮在石灰水中的浸泡时间为10小时以上，并且橘皮要浸透，这样最后才会得到 。
（3）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ，具有诱人的橘香味。
（4）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，组织培养
的选材非常关键，关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至 期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的染色方法是 法，某些植物的花粉不易着色，需采用 法。
（5）影响植物组织培养的因素很多，其中最重要的激素是 和 。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因： 。
3
2
-1
40. ［生物——选修3 现代生物科技专题］（15分）
如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程图解，请据图回答：
（1）图中所涉及的现代生物技术有细胞核移植、 、基因工程和动物细胞培养技术等。
（2）图中①结构表示 ；选择 （时期）的卵母细胞去核后作为受
体细胞构建重组细胞A。②所示的细胞是 。
（3）将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建 ，其组成除含目的基因外，
还必须含有启动子、终止子、标记基因和 ，这是基因工程的核心。 （4）重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下，可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞
功能的胰岛样细胞，其根本原因是 。通常还要在培养重组细胞B的培养液中添加一定量的_________，以防培养过程中的污染。
(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 。
生物参考答案
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 A卷 B卷
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都
必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 (一)必考题（共129分） 29.（7分）
（1）线粒体基质 ， A 。（2）减慢 ，30 。（3） ATP ； 不能，因为无氧呼吸可能会产生CO2 。 30.（6分）
（1）① c→b→d ， g→f→e或c→e 。②局部电流（或神经冲动）和神经递质。 （2）①效应器 。② 低浓度血糖 。促进肝糖原水解产生葡萄糖 。 31.（12分，每空2分））
（1）_液泡膜_， _ H+跨膜运输___。 （2）AABB×AAbb或aaBB×AAbb 。 （3）①收获、播种杂交种子，观察并统计子代植株花的颜色和比例 。 ②粉色：红色：白色＝6：3：7。 （4） 5 。 32.（14分，每空2分）
(1)样方法；偏大。(2) 垂直结构。氧气 。
(3)有机物中稳定的化学能。生产者固定的太阳能总量， 12.5％ 。 （二）选答题
39．【选修1--生物技术实践】（15分，除注明的以外，每空1分）
（1）_压榨，压榨 、过滤 、再次过滤 。（2）高的出油率 。（3）无色透明 。 （4） 单核 _。 醋酸洋红 ， __焙花青-铬矾_（2分）。
（5） 生长素 细胞分裂素（两空顺序可以颠倒） 。在柑橘个体发育过程中，不同的
1 A C 2 D B 3 B C 4 D A 5 C A 6 C D
细胞因为空间、时间不同，遗传信息表达情况不同（或基因的选择性表达），细胞分化形成不同的组织和器官（3分，其他合理答案可酌情给分）。
40. ［生物——选修3 现代生物科技专题］（15分，除注明的以外，每空2分）。 （1）早期胚胎培养 。
（2）细胞核 （1分） MⅡ期（或减数第二次分裂中期）（1分） 内细胞团细胞（或胚胎干细胞）（1分）。 （3）基因表达载体 复制原点 。 （4）基因的选择性表达， 抗生素 。 （5）没有免疫排斥反应 。