北京市东城区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试卷 联系客服

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2016-2017学年下学期初中八年级期末考试语文试卷

本试卷共100分。考试时长120分钟。

一、基础·运用(共22分)

1. 阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题。(共6分)

家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝.线是掉色的,洗脸时【 】了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了,就贴在堂屋的 ① (门框/门楣)上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会儿。把点着的黄烟子 ② (丢/放)在橱柜下面,说是可以【 】五毒。小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭.蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真 ③ (攒齐/凑足)十二样。

(1)文中加点字的读音和填入文中两处【 】内词语的字形全都正确的一项是(2分)

A. 系(jì)粘 熏 苋(jiàn)

B. 系(xì) 沾 醺 苋(xiàn)

C. 系(jì) 沾 熏 苋(xiàn) D. 系(xì) 粘 醺 苋(jiàn) (2)依次填入文中横线①—③处的词语,最恰当的一项是(2分) A. ①门楣 ②丢 ③凑足 C. ①门楣 ②放 ③攒齐

B. ①门框 ②丢 ③攒齐 D. ①门框 ②放 ③凑足

(3)下列诗句中与端午节无关的一项是(2分)

A. 竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。 B. 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 C. 五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。 D. 未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。 2. 下列句中加点词语解释有误的一项是(2分)

A. 在他脸上找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种非凡的器宇。 .. 器宇:气概,风度。

B. 有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼。 ..

诘责:责问。

C. 有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 .... 正襟危坐:形容拘束、紧张的样子。

D. 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 .... 莫衷一是:不能得出一致的结论。

3. 下列句子的标点符号使用有误的一项是(2分)

A. 在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着?? B. 她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神”。

C. 听过相声《卖布头》或《改行》的,都不免会佩服当年那些叫卖者的本事。 D. 雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

4. 林浩的爸爸想开一家乐器店,最适合开业时使用的一副对联是(2分) A. 剪彩为歌袖,裁云作舞衣。 B. 韵出高山流水,调追白雪阳春。 C. 虽云毫末技艺,却是顶上功夫。

D. 春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归。

5. 对下面“草圣”张旭所写的“南”,表述最恰当的一项是(2分)

A. 字的大小、宽高,难寻定规。有时一字写长了,形如两字。 B. 飞白之下,由实至虚,渐淡渐无。

C. 有时增减笔画,末笔显得“不足”,独特而新异。 D. 中间一竖变成斜笔,紧跟着两横也变成斜势。 6. 默写(8分)

(1)采菊东篱下,____________________。(陶渊明《饮酒》)

(2)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)转朱阁,__________,__________。(苏轼《水调歌头》)

(4)前者呼,__________,__________,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳修《醉翁亭记》) (5)《岳阳楼记》中,描写洞庭湖边花草的语句是:__________,__________。

二、名著阅读(共6分)

7. 阅读下面的连环画,完成第(1)-(3)题。

(1)《海底两万里》是一部情节生动、想象丰富的科幻小说,它的作者是__________国的__________。

(2)这组连环画展现了教授、仆人和捕鲸手在尼摩船长的允许下,暂离________(船名),前往小岛的情节。

(3)图3中,说出“哪怕是老虎,我也要吃它的肉”的人是__________(人名),他是__________(国籍)人。他在红海里捕捉了一条庞大的、濒临灭绝的__________(海洋动物名),它的肉成了众人当天的晚餐。

三、阅读【甲】【乙】两文,完成第8-11题。(共12分)

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

【乙】

道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱,徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。

(元结《右溪记》)

【注释】①抵:拍击。②欹嵌:石块错落插嵌溪岸的样子。欹,读qī。③逸民退士:不做官的隐士和退隐的官宦。④疏凿芜秽:疏通水道,开挖乱石,去除荒草杂树。⑤俾:读bǐ,使。⑥裨:读bì,补助,增添。

8. 下列句中加点的“为”与“可为都邑之胜境”一句中的“为”意思相同的一项是(2

分)

A. 为之怅然 .C. 为溪在州右 .

B. 或异二者之为 .D. 为坻,为屿,为嵁,为岩 .

9. 解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)如鸣珮环 珮:_________ . (2)不可名状 名:_________ .10. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)青树翠蔓,蒙络摇缀。 (2)佳木异竹,垂阴相荫。

11. 【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”怎样的特点?它们分别运用了什么写作方法?(4分)

四、阅读《藤野先生》选段,完成第12-15题。(共10分)

ziyuanku.资源%库 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢?

我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。

从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道: “我就是叫作藤野严九郎的??”

后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。

那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。