发布时间 : 星期五 文章2019春北师大版四语下10.1 天路更新完毕开始阅读7579f0694531b90d6c85ec3a87c24028915f858d
10 路 1.学会本课的生字、新词。 教学 2.理解课文内容,了解青藏铁路修建的艰难以及它修建成功的重大意义,体会党对西要求 藏人民的关怀之情。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点 难点 教学 课时 1.学习运用比喻、排比等修辞手法形象具体地描写事物的方法。 2.理解课文内容,体会党对西藏人民的关怀之情以及青藏铁路修建成功的重大意义。 3.学习设计者和施工者们大无畏的英雄气概和开拓进取的科学精神。 一课时
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天 路
",清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天
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为藏家儿女带来吉祥[①这几句话主要描写了什么?]
节导读:清晨站在牧场上看到的景色。 ",黄昏我站在高高的山冈 盼望铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭
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为雪域高原送来安康[②这里运用了什么修辞手法?是实写吗?]
节导读:藏族人民盼望铁路通车的愿望。 ",那是一条神奇的天路 把人间的温暖送到边疆 从此山不再高路不再漫长
各族儿女欢聚一堂4[③这几句话表达了藏族儿女怎样的感情?] 节导读:这一节表达了藏族人民对铁路的热切期盼之情。 ",黄昏我站在高高的山冈 1
知识点详解 ?
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①主要描写了青藏高原的自然景观,借用一连串典型事物,“青青的牧场”“神鹰”“霞光”“祥云”“蓝天”等,描 ②比喻。把铁路比喻成一条条巨龙,说明了铁路工程的壮观。而由于铁路未修到家乡,只是想象之景, ③对铁路的热切期盼之情。迫切地期望与外界沟通交流,打破崇山峻岭的阻隔,实现各族儿女的大团
绘了一幅美好祥和的图画。
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并不是实写。
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结。
看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康
节导读:青藏铁路修到了家乡,给藏族人民带来了方便和幸福安康。 ",那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂
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青稞酒酥油茶会更加香甜
幸福的歌声传遍四方[④这几句话主要写什么?]
节导读:青藏铁路修通以后藏族人民的欢快心情和对建设者们的感激之情。
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[青藏铁路简介]
",2006年7月1日,横贯青藏高原的青藏铁路全线正式通车。7[⑤这句话交代了什么内
容?在文中起什么作用?]青藏铁路东起青海西宁,西至西藏拉萨,全长1956千米,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。[⑥这句话交代了青藏铁路的哪些内容?“海拔最高、线路最长、高原铁路”强调了什么?]它犹如一条巨龙,穿崇山峻岭,8越草原戈壁,过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。[⑦这句话运用了什么修辞手法?“穿、越、奔腾”三个词用得好不好?为什么?]人们惊叹地称它为“天路”。
段导读:介绍了青藏铁路的基本情况。
",青藏高原海拔高,空气稀薄,气候复杂多变,大部分地区是不适宜生存的“生命禁区”。[⑧这句话描写了什么内容?在文中起什么作用?]9在青藏高原上修铁路面临着高寒缺氧、终年 5
④主要写藏民对未来美好、幸福生活的期待。“青稞酒、酥油茶”是藏民的典型食物,这里代指藏民们 ⑤交代了时间和主要事件。开门见山,引起下文。
⑥这句话交代了青藏铁路的起点和终点、长度及它在世界上独一无二的地位。这些短语从侧面强调
的生活。
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了高原恶劣的自然条件和修建青藏铁路的困难。
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⑦比喻和排比,把青藏铁路比喻成巨龙,突出了青藏铁路的雄伟气势。这三个词用得好,“穿”字体现了青藏铁路在崇山峻岭间穿梭而过的神态;“越”字体现了青藏铁路跨越草原戈壁,在草原戈壁上建起的情态;“奔腾”一词照应了“巨龙”的比喻,表现了青藏铁路雄伟而生机勃勃的气势。
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冻土、生态脆弱等巨大困难,这些世界性难题严重阻碍了工程的顺利进行。
段导读:描写了青藏高原恶劣的气候条件对修建青藏铁路造成的困难。
",建设青藏铁路是党中央、国务院作出的战略决策,是西部大开发的标志性工程。十万筑路大军奔赴“世界屋脊”,这些设计者和施工者们,以大无畏的英雄气概挑战困难,以脚踏实地、开拓进取的科学精神克服困难,创造了许多“世界之最”:最高最长的高原冻土隧道10——风火山隧道、海拔最高的火车站——唐古拉车站、最长的高原冻土铁路桥——清水河特大桥……[⑨这些“世界之最”是怎样创造出来的?体现了建设者们什么样的精神?]为了保护自然生态,还专门为藏羚羊等野生动物的迁徙修建通道。11[⑩这句话说明了什么?]
段导读:描述了青藏铁路修建过程中创造的奇迹,表达了对建设者们崇高的敬意。 ",青藏铁路的建成,沟通了西藏、青海和内地的联系,具有重要的战略意义。这条钢铁大动脉的贯通,彻底解决了人员和物资“进藏难”“出藏难”的问题,必将有力地促进藏族人民与其他各族人民的交流和友谊,促进西藏的经济繁荣和社会发展。因此,这条铁路又被各族人民誉为团结路、发展路、幸福路。
段导读:记述了青藏铁路建成的重大意义和对百姓生活的重大影响。
1.正确、流利、有感情地朗读课文,认识并正确书写本课的生字。 2.积累、运用文中优美的词句。
⑧这句话描写了青藏高原恶劣的气候环境,为后文描写修建铁路的艰难和创造奇迹作铺垫。也从侧面体现了建设者们的崇高与伟大。
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⑨这些“世界之最”是建设者们克服恶劣的环境,发挥集体的智慧和力量,发扬开拓进取的精神创造出
来的。体现了建设者们敢于挑战的大无畏精神和脚踏实地、开拓进取的精神。
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⑩说明青藏铁路工程人性化的一面,既注重工程质量,又注重环保。
3.理解课文内容,体会党对西藏人民的关怀以及青藏铁路修建成功的重大意义。 4.学习设计者和施工者们大无畏的英雄气概和开拓进取的科学精神。
歌曲《天路》、青藏铁路的图片、资料。
一 激情导入
你知道哪儿被称为“世界屋脊” 吗?她是长江黄河的发源地、丝绸之路的延伸,她有着圣洁的雪域高原、灿烂的历史、鲜活的风土人情、壮丽的山河。她就是——青藏高原。如今有一条巨龙翻山越岭来到了青藏高原。今天,就让我们一起到课文中去认识一下这条巨龙吧。
二 自读课文,学习生字、新词
1.初读课文,了解课文内容,检查预习情况。 2.学习生字、新词。 (1)注意下列字的读音。
域(yù) 贯(guàn) 崇(chóng ) 氧(yǎng) 赴(fù) 誉(yù) (2)注意区别下列形近字。
冈——岗 漫——慢 岭——玲 泽——择 碍——得 彻——沏 (3)联系上下文理解下列词语的意思。
翻山越岭 欢聚一堂 崇山峻岭 莽莽 阻碍 决策 开拓进取 迁徙
三 潜心品文
师:你们听过这首歌曲吗?知道它的名字吗? 生:《天路》。
(老师相机板书课文题目:天路)
师:这首歌是献给修建青藏铁路的英雄们的,(课件出示铁路工人图片。)因为他们在极其艰难的条件下创造了一个伟大的世界奇迹:修筑了世界上海拔最高、穿越冻土里程最长的青藏铁路,(出示青藏铁路图片。)它被称作——天路!