发布时间 : 星期一 文章2019春北师大版四语下10.1 天路更新完毕开始阅读7579f0694531b90d6c85ec3a87c24028915f858d
师:大家细细品味歌词,说一说藏族人民为什么如此盼望铁路修到家乡。 (学生分小组讨论,最后由小组代表在全班汇报。)
师总结:西藏为喜马拉雅山脉、昆仑山脉和唐古拉山脉所环抱,平均海拔4000米以上,被称为“世界屋脊”。西藏的物产资源非常丰富,但是由于地形特点,交通不便利,阻碍了西藏经济的发展,所以西藏人民就盼望能有一条通往远方的路,这条路可以带他们走出贫穷,走出落后,走向富裕,走向世界。我们现在就去看看,这究竟是一条怎样的神奇之路。
师:自由读课文,读完后,你能用一个词精练地概括出读后的感受吗?
(根据学生的回答,有选择地让学生来板书:奇迹、伟大、艰难、英雄、智慧……) 师评价:读书有所思考,说明大家都用心读了。
师:有感情地读第1自然段,你能说一说“它犹如一条巨龙,穿崇山峻岭,越草原戈壁,过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的‘世界屋脊’上”用了什么修辞手法吗?把青藏铁路比喻成了什么?“世界屋脊”指的是什么呢?
生甲:用了比喻的修辞手法。 生乙:把青藏铁路比喻成了一条巨龙。 生丙:“世界屋脊”指的是青藏高原。
师:同学们回答得很好。现在请自由读第2自然段,你能说一说建设者们在修建铁路的过程中遇到了哪些困难吗?
生甲:因为青藏高原是世界上海拔最高的高原,终年空气稀薄,所以在青藏高原上修铁路遇到了高寒缺氧的困难。
生乙:因为青藏高原气温低,所以还遇到了终年冻土的困难。
生丙:青藏高原的生态环境很脆弱,很容易受到破坏,要想修建铁路同时又保护好生态环境是很困难的事。
生丁:这些严峻的挑战,说明在青藏高原修建铁路这项工程很艰巨,要求很高,难度很大。
师:既然在修建过程中遇到了这么多困难,我们的建设者们退缩了吗? 生:没有。
师:面对这样的困难,我们的建设者想到了什么呢? 生甲:想到的是党中央的信任。
生乙:想到的是西藏人民的期望,他们的心中坚定着一个信念:一定要把铁路修到拉萨去。 师:设计者和施工者们,以大无畏的英雄气概挑战困难,以脚踏实地、开拓进取的科学精神克服困难,创造了许多“世界之最”,你知道是哪些“世界之最”吗?
生甲:最高最长的高原冻土隧道——风火山隧道。 生乙:海拔最高的火车站——唐古拉车站。 生丙:最长的高原冻土铁路桥——清水河特大桥。
师:青藏铁路的建成,沟通了西藏、青海和内地的联系,这时全国人民是什么样的心情呢? 生甲:快乐。 生乙:开心。 生丙:备受鼓舞。
师:青藏铁路的建成有哪些意义呢?
生甲:彻底解决了人员和物资 “进藏难”“出藏难”的问题。 生乙:促进了藏族人民与其他各族人民的交流和友谊。 生丙:促进了西藏的经济繁荣和社会发展,加强了民族团结。 师:那么,这条铁路还叫什么路呢? 生甲:叫团结路。 生乙:叫发展路。 生丙:叫幸福路。
四 总结升华
正是因为青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,奔腾在莽莽的“世界屋脊”上,所以被称为“天路”。它的建成通车对促进西藏的经济与社会发展、加强藏族人民与其他各族人民的交流和友谊起到了重要作用。坐上这趟列车去拜访神秘的青藏高原吧,让我们一起踏上这神奇的天路。
(老师再次出示青藏高原风景图、播放歌曲《天路》。)
天路
教师播放歌曲、出示图片,引起学生的情感共鸣,使他们身临其境地体会到国家对藏族人民的关怀之情,体会到建设者们开拓进取、大无畏的精神,体会到修建青藏铁路的非凡意义,
这样就加深了学生对语言文字的理解和感受。如此一来,学生学有所得,不仅享受到阅读的快乐,更构建了广阔的思维空间。
1.比一比,再组词。
2.给下列词语选择正确的读音。 屋脊(wū jí wū jǐ) 稀薄(xī bó xī báo) 适宜(shì yí shì yì) 3.写出同音字并组词
yù:域(地域) 遇(遇见) 誉(荣誉) yán:盐(盐湖) 言(语言) 颜(颜色)
4.下列成语中都含有比喻的意思,请把这些成语补充完整。 暴跳如(雷) 恩重如(山) 热情似(火) 情深似(海) 柔情似(水) 冷若(冰霜)
友谊(yǒu yí yǒu yì)