人教版高中语文选修“语言文字应用 联系客服

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成语运用口诀

成语运用要正确,错误类型要弄清。 一看是褒还是贬,感情色彩应分明; 二辨其中词语意,xx必生病; 不明出典最害人,成语常有专指性; 有的不能带宾语,搭配不当也可能; 前后矛盾或赘余,不合理来不合情; 近义成语易混淆,仔细分辨莫乱用。 (生齐读)

师:成语运用是高考中经常考的一种题型,虽然形式多变,但“万变不离其宗”,只要我们掌握辨析成语的方法,就可“以不变应万变”,一举拿下!

师:现在请同学们看一下2019年高考成语题→2019年高考成语题→2019年高考成语题,检查一下你们的学习效果。

(PPT展示)

(生:选出答案,分析原因,师点评)

师:很好,看来大家已经掌握了辨析成语的方法,希望以后在你们的生活和学习中能恰当使用成语。

<四>总结

师:现在请同学们回忆一下,这节课我们探讨了哪些内容?(生:成语的含义、格式、来源和运用。请四位同学上黑板写出对应具体内容)

师:成语是我们中华文化的精髓部分,也是智慧的体现。对待这样的中华传统文化,我们今后该怎么做呢?

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(生:热爱、学习、传承、发扬) <五>布置作业

师:请同学们围绕我国2019年9月3日的“大阅兵”写一篇一百字左右的小短文,要求尽量多运用成语。(PPT展示)师:最后祝大家天天开心!下课!

<六>板书设计

中华文化的xx之花——熟语(成语) <七>课后反思

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