七年级历史复习第一二单元 联系客服

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4.公元前770年-前476年是我国历史上的春秋时期。当时出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主,史称“春秋五霸”。 公元前651年,齐桓公在葵丘会盟诸侯成为春秋第一个霸主(管仲 尊王攘夷)。合纵连横。

5.公元前475年---前221年,是我国历史上的战国时期。晋国分裂成韩、赵、魏三个国家,它们与原有的齐、楚、燕、秦并称“战国七雄”(问鼎中原 退避三舍)。

6.春秋时期铁器和牛耕的使用大大提高了生产效率。战国时期的改革中影响最大的是秦国商鞅变法

7.商鞅变法 公元前356年,秦国的秦孝公任用商鞅变法 主要内容:

影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。封建制度在秦国确立。

8.甲骨文

(1)演变过程:甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书 行书 草书 (2)甲骨文的地位:是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始。

9.商朝是我国青铜文明的灿烂时期,殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上发现的最大的青铜器。

10.国时期秦国蜀郡太守李冰父子修建的都江堰水利工程被列入“世界文化遗产”名录。

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11.百家争鸣。 当堂训练 【真题演练】 一、选择题

1.电影《孔子》热映,下列不能作为孔子的主张在电影中出现的 ( )

A.因材施教 B.仁者爱人 C.温故而知新 D.无为而治

2.世界现在的最大的青铜器是商朝时期的 ( )

A.毛公鼎 B.司母戊鼎 C.四羊方尊 D.青铜立人像

3.“封建亲戚,以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是 ( )

A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制

4.春秋战国时期我国农业迅速发展的根本原因是 ( )

A.青铜器制造技术发达 B.铁农具和牛耕的推广 C.广泛使用奴隶劳动 D.各国之间的战争频繁

5.春秋时期以“尊王攘夷”谋略称霸的是 ( )

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A.齐桓公B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王

6.下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是 ( )

①道路以目 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵

A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.③④⑤ 7.三峡水利枢纽工程是化水害为水利的著名工程,下列中

国先民兴建的工程中具有这一特点的是 A.长城 B.都江堰 C.大运河 D.赵州桥 ( ) 8.改革是社会进步的永恒主题。公远前356年,商鞅变法使秦国成为了战国后期最富强的国家,请指出商鞅变法的

哪项内容,对后世影响最为深远。 ( )

A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.废除旧贵州的特权 D.建立县制

9.在历史课探究性学习活动中,小强同学对中国古文字产生了浓厚兴趣,他要亲自参观一下出土甲骨文的遗址,他

应该去( ) A.河南南阳 B.河南安阳 C.河南洛阳 D.河南濮阳 10.在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用

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开始于 ( )

A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期

11.禹传子,“公天下”变成“家天下”。这说明 ( )

A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制 C.禅让制仍在继续 D王位世袭制代替禅让制

12.在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个

人是 ( ) A.孙膑 B.孔子 C.韩非子 D.孙武

13.标志着我国早期国家产生的是 ( ) A.夏朝的建立 B.商朝的建 C.西周的建立 D.春秋战国时期

14.战国时期,提倡法治,主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是 ( ) A.孟子 B.孙武 C.韩非 D.董仲舒 二、非选择题 15.阅读下列材料:

公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令:

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一、承认土地私有,允许土地自由买卖

二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。 三、凡是在努力从事农业生产,多缴租者,免其徭役。 四、建立县制,全国划分为31个县,由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

请回答:(1)根据材料,请指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了谁的支持?

(2)如果你是人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪些措施表示欢迎?理由是什么?

(3)如果你是人群中的奴隶主旧贵族,你会对法令中的哪一措施极为不满,原因是什么?

(4)如果你是人群中的农民,你对法令的看法如何?假如你想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么最合法的途径是什么?

(5)商鞅变法的历史意义? 四、反思

1.本节课最成功之处

2.本节课的最需改进之处

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