发布时间 : 星期四 文章学校名师工作室申报建设与管理评价考核办法更新完毕开始阅读75ff64c9b9f67c1cfad6195f312b3169a451ea67
实验学校文件
关于做好名师工作室申报工作的通知
各县市区（市属各开发区）教育局，有关学校：
为更好地推动本市（区县）教师队伍建设，根据市教育局《文件（教字? ? 号）有关要求，经研究，拟在全市设立一批名师工作室，请各单位按照标准和程序组织好申报工作。有关事宜通知如下： 一、申报时间
首批申报截止时间为2020年1月1日。 二、申报数量
首批申报每县市区不超过20个，各类学校分别10个。 三、有关要求
1.各县市区和各中小学要充分认识名师工作室建设的重要性和必要性，积极动员符合条件的优秀教师申报，并做好遴选工作，确保公平公正公开。
2.各县市区可参照市级名师工作室相关建设标准和要求，制定完善本县市区名师工作室建设管理实施方案，并开展县级
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名师工作室创建工作。
3.请各单位在申报截止日期前，将申报材料纸质版报送至市研究院，同时发送电子版。
4.在实施过程中有好的意见和建议，请及时反馈至市研究院。
联系人：电子邮箱： 联系电话：
附件：1.名师工作室建设和管理办法 2.名师工作室名师申报表
2020年1月1日
附件1
名师工作室建设和管理办法
（试行）
为推进名师工作室创建工作，不断加强我市中小学教师队伍特别是中青年骨干教师队伍建设，创新培养培训体制，提高培养培训质量和效益，培养造就一批教学名师，提高质量水平，特制定本办法。
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一、指导思想与建设目标
（一）指导思想：认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，全面落实市教育局《文件》文件精神，以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培养培训为重点，整合资源、高端引领、团队培养、整体提升，努力建设一支师德高尚、业务精湛、配臵合理、充满活力的教师队伍。
（二）建设目标：到2020年，在全市建设20个名师工作室，集教育、教研、培训于一体，充分发挥拔尖人才在教师队伍建设中的辐射、引领和示范作用，探索建立一套科学合理、有利于提升教师队伍专业能力、有利于优秀教师脱颖而出的培养培训机制；形成市、县两级共建共管共享，市、县、校三级联动的教师培养培训网络体系；培养一批有创新意识和跨学科专业知识、致力于教学和教科研工作，大力推动教育教学改革发展的高水平的名师团队；形成具有一定规模的名师、中青年骨干教师和后备力量的教师队伍。
二、组成及职责 （一）工作室人员组成
工作室人员由三部分组成。一是挂牌名师1名，主持工作室工作。二是骨干教师成员2-5名，协助名师完成日常工作。其中至少有1名来自名师所在学校并兼任名师助理。三是教师学员若干名，主要是骨干教师培养对象和实习教师。
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