幼师专业期末测试题13-14学期上 联系客服

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幼师专业期末测试题

一、填空:

1、幼儿思维发展经历三种水平,首先是( ),然后发展到 ( ),最后 发展到( )。

2、技能的学习包括两大部分,一是( ),二是( )。 3、了解经典性条件反射形成的规律,可以主动建立( )。 4、规则性游戏包括( )、( )( )

5、幼儿期的运动技能表现为两大方面一是( ),二是( )。

6、知识的掌握要经历一系列的过程,其中( )( )和 ( )是最基本的三个环节。

7、幼儿园心理健康教育的原则有( )( )( )。 8、( )是幼儿教师知识结构中的核心部分。 9、( )是幼儿园工作的出发点和归宿。

10、幼儿园教育活动一般方法分为( )( )( ) ( )( )

11、活动场地的创设主要包括( )、( )。 12、幼儿园课程编制是一个复杂而系统的工作,包括( )( )( )( ) 13幼儿园课程改革的价值取向有尊重( ) 激发( )凸显( )。 14、( )是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法。

15、教师讲解的技能主要类型分为( )( )( )。 16、幼儿园的任务是实行( )的原则,对幼儿实行德智体美诸 方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

17、组成人体的骨骼共( )块,骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征 是骨的( )与成人不同。

18、生长发育是一个( )的过程,既有( )的变化,也有 ( )的变化,因而形成不同的( )阶段。

19( )氨基酸是指体内不能自行合成,必须由( )供给的氨基酸。 20、传染病的主要传播途径( )( )( ) ( )( )( )

21、为了防止意外是事故的发生,幼儿园除对幼儿进行适当的( )教育外 ,还必须建立必要的( )制度和采取( )措施,保证幼儿健康。

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22、一个健康的人,既要有健康的( ),又要有健康的( )。 23、幼儿园应密切配合卫生防疫部门,贯彻( )的方针。 24、美的特征有( )、( )( )。 25、幼儿园教育活动评价的方法有教师自评法、( )、 对话交流法、( )。

26、幼儿教育的典型形式是( )

27、幼儿教心学主要探讨幼儿教育系统中的( )。 28、幼儿心理发展从( )( )( ) 个性和社会化发展等不同方面体现出来。

29( )是人类进行社会学习的典型形式。

30幼儿形成运动技能的过程有( )( )( )( )。 31记忆包括识记、( )、( ).和回忆 32、幼儿应形成的规范包括与( )相关的规范行为 ( )相关的规范行为、( )相关的规范行为 与任务相关的规范行为。

33( )是成人要求幼儿言行的依据,也是幼儿规范自己的准绳。 34( )是幼儿心理发展的关键环节。

35( )既是一种课型,也是一种教育活动形式。 36幼儿教育最好的形式就是( )

37课程实施的中心环节是因地制宜的创设儿童发展的积极地支持的( ) 38、幼儿园教育教学计划体系中最具体、最详细最重要的计划是( )。 39、( )是实现幼儿园教育活动目标的物质基础。 40、综合主题教育最主要的特点是有( )与( )两侧面构成。 41、教育活动的基本形式有( )( )( )。 42、幼儿园应密切配合卫生防疫部门,贯彻( )方针,做好疾病预防工作。 43、( )是幼儿园最重要的教学活动

44、幼儿降温措施有( )和( )。

45、( )和( )仅用于预防时称为接种。 46、缺乏( )时易患坏血病,维生素A缺乏可患夜盲症。

47、生长发育的形态指标包括( )( )头围、胸围、坐高。 48、人体具有( )兴奋性、生殖等基本生理特征。 二、单选题

1、( )是由人对现实的态度及行为方式所表现出来的个性心理特征。 A个性 B 性格 C 社会性 D情绪与情感

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2、4岁后幼儿能够明显表现出来的动机类型是( ) A认知的动机 B 附属的动机 C 自我提高的动机 3、为防止遗忘,其主要方法就是( ) A过度学习 B及时复习 C复习 D反复学习 4、前面的学习影响后面的学习称( ) A顺向迁移 B负迁移 C正迁移 D 水平迁移 5、游戏的( )是核心。 A目的 B玩法 C 规则 D 结果

6、幼儿教师的( )是幼儿教师职业素质的综合表现。 A心理素质 B对幼教事业的热爱 C教育素质 D知识结构 7、( )使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实性 A环境 B教育 C 生理成熟 D遗传素质

8、教师通过口头问答的形式,激发幼儿积极思维的教育方法是( ) A讨论法 B 谈话法 C 讲解法 D讲授法 9、提出 发展性教学的心理学家是( ) A皮亚杰 B加德纳 C杜威 D维果斯基 10、指导幼儿园教育全过程的是( )

A教育评价 B教育方法 C教育原则 D教育目标 11、解放初,我国幼儿园教育课程模式主要借鉴( ) A美国 B日本 C苏联 D德国

12、( )实现幼儿园教育活动目标的具体手段。 A教育内容 B 教育方法 C教育形式 D教育环境 13、合适的桌椅高度差约等于( )

A就座人体的?坐高 B就座人体的?坐高 C就座人体的1/3坐高 D就座人体的1/5坐高 14、流行性脑脊髓膜炎属( )传染病。 A病毒性 B细菌性 C 医源性 D 虫媒性 15、幼儿的手被割伤,处理的办法是( )

A直接消毒伤口 B直接包扎 C止血即可 D先止血,后消毒,在包扎。 16、父母很少向孩子提出要求,把尊重孩子的个人意愿放在首位,采取听之任之的态度,该父母的教养态度是( ) A专制型 B 溺爱型 C放任型 D民主型

17、为防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止一切外国血液制剂,这种预防措施是( )

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A控制传染源 B切断传染途径 C提高易感人群抵抗力。D保护传染源。 18、( )有多种氨基酸组成。 A蛋白质 B脂肪 C糖类 D 维生素

19、幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为( )发育较晚。 A大脑 B小脑 C中脑 D 间脑

20、( )根据认知发展的不同水平,将幼儿认知发展划分为四阶段 A艾里克森 B皮亚杰 C柯尔伯格 D 维果斯基 21是否经常寻求别人对他的注意属( )

A自尊心的评价 B自信心的评价 C独立性的评价 D 成就感的评价 22、从缺乏自我控制到有自我控制得转折年龄( ) A3~4岁 B4~5岁 C5~6岁 D 6~7岁

23、游戏不受时间、地点限制,幼儿通常将游戏成为玩、假装的表现游戏的 ( )特点

A自由性 B兴趣性 C虚构性 D社会性 24、传染病与非传染病的根本区别是( ) A有病原体 B传染性 C 流行性 D规律性 25、幼儿园中班每天安排( )

A1、10~15 B1 ,20~25 C 2,20~25 D 2,25~30 26、( )是人体最大的内分泌腺 A甲状腺 B垂体 C胸腺 D松果体 27、( )课程是师生共同建构的课程 A生成 B本土 C发展 D生活 28、( )课程从幼儿的兴趣和需要出发 A综合 B分科 C活动教育 D整合 29、分科教育活动模式是在( )基础上建立起来的

A陈鹤琴的学前理论 B苏联学前教育理论 C 杜威的现代教育与理论 D多元智能理论

30、( )指可见的有形的环境

A自然环境 B社会环境 C物质环境 D精神环境 三、多选题

1、幼儿教育的原则有( )

A热爱与尊重幼儿 B面向全体 C 因人施教 D 保教合一 2、角色游戏的特点有( )

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