幼师专业期末测试题13-14学期上 联系客服

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A自主性 B想象性 C经验性 D 表现性 3、幼儿园中直观方式主要有( ) A言语直观 B动作直观 C 实物直观 D电教直观 4、幼儿园活动类方法有( )

A演示法 B 游戏法 C 操作法 D 探索法 E观察法 5、建构幼儿园活动模式的基础有( )

A教育基础理论 B教育观点 C 游戏论 D 课程论 E 儿童观 6、幼儿园教育活动特点有( )

A启蒙性 B生活化 C游戏性 D 活动性 E 潜在性 7、幼儿园教育活动评价的内容包括( )

A管理工作评价 B工作人员评价 C 幼儿身心全面发展评价 D教育目标评价 E 家长工作评价

8、下列哪些体育锻炼的原则是正确的( )

A鼓励幼儿经常体育锻炼 B 体育运动从小抓起进行强化训练 C按幼儿的年龄、体质安排活动 D应循序渐进安排运动量 9、影响幼儿生长发育的内在因素有( ) A营养 B遗传 C 性别 D 内分泌

10、幼儿园的卫生保健制度有( ) A生活制度 B 隔离制度 C 消毒制度 D 膳食管理制度 11、幼儿记忆的特点有( )

A无意记忆为主 B形象记忆为主 C 机械记忆为主 D有意记忆为主 12、现代认知理论的代表人物有( )

A皮亚杰 B布鲁纳 C 班杜拉 D奥苏泊尔 13、服从阶段,幼儿的规范行为特点( ) A主动性 B盲目被动性 C工具性 D 情境性 14、影响迁移的条件有( )

A相似性 B已有认知结构特性 C学习的定势 D 教育与教学指导 15、我国的幼儿教育形式分为从哪些角度划分( )

A组织教育形式 B个体活动 C 小组活动 D 课程教育形式 E 集体活动 16、科学教育活动的方法有( )

A感知比较法 B启发探索法 C科学实验法 D劳动法 17、综合主题教育采用方法( )

A围绕教育中心课题组织主题活动 B几组主题活动同时交叉进行 C教育方式综合运用 D教学方法灵活配合

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18、蛋白质的生理功能( )

A基础代谢 B构成组织 C保持体温 D增强抵抗力 19、缺铁性贫血的主要原因有( )

A先天性贮铁不足 B铁摄入量不足 C生长发育过快 D 铁丢失过多 20人体组织根据形态功能不同,可分为( )

A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织 E 循环组织 四、判断(正确的打√错误的打×)

1、运动技能的发展是身体发育的一个重要指标 ( ) 2、智育有助于良好个性的形成与发展。 ( ) 3、幼儿园与小学衔接并非幼儿园小学化 ( ) 4、幼儿园、家庭、社区一体化是当今幼儿教育改革的发展趋势 ( ) 5、幼儿园课程的实施是实现课程目标的手段,直接指向幼儿园“应该教什么的问题”。 ( ) 6、广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和。 ( ) 7、幼儿的多层次需要的不到满足,就会产生不良情绪。 ( ) 8、优质蛋白质就是动物蛋白质。 ( ) 9、入园晨检的意义主要在与及早发现疾病。

10、为了安全起见,幼儿园易购置布玩具、皮毛玩具供儿童活动 ( ) 11、幼儿皮肤调节体温能力较好 ( )

12、教育模式总是具体、灵活可变的,而教育方法具有相对稳定性( ) 13、从一定意义上说,幼儿教育是一种环境教育( ) 14、幼儿3岁左右能辨别上下,4岁左右能辨别前后( )

15、幼儿品德的构建是通过 说教和练习能奏效的。( ) 五、名词解释:

1、幼儿游戏 2、智育 3、社会规范 4幼儿园教育目标 5幼儿园教育活动设计 6幼儿园环境

7.课程的实施 8幼儿的生活制度 9营养素 10传染病

六、简答100

1、如何指导角色游戏? 2、怎样培养幼儿的求知兴趣?

3、教育在幼儿心理发展中的主导作用表现在哪些方面? 4、如何促进幼儿对社会规范的学习? 5、制定幼儿园教育教学计划的要求是什么?

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6、科学选择幼儿教育活动模式应根据哪些原则? 7、幼儿园教育活动设计的原则主要有哪些? 8、传染病的基本特征有哪些?

9幼儿运动系统的卫生保健措施是什么? 10制定生活制度的原则有哪些? 七、论述(30分)

1、某幼儿4岁,家长抱起出门时,还满脸笑容,但走到幼儿园时又哭又闹,拒绝接受老师的拥抱,不愿离开父母。 1)该幼儿属何种心理问题? 2)如何进行矫治?

2、下面是某幼儿园小班一日食谱,根据幼儿膳食配置原则,分析该食谱,指出不合理地方,并为该班幼儿重心设计一日食谱。 早餐:牛奶、鸡蛋。

中餐:菠菜炒豆腐、牛肉丁白菜、米饭。 晚餐:炸鸡翅、海带排骨汤、小花卷。

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