发布时间 : 星期三 文章11—20各数的认识练习更新完毕开始阅读763c27426ad97f192279168884868762caaebbde
1)数一数： 有（ ）个， 有（ ）个。
2）比一比 比 多（ ）个， 比 少（ ）个。 3）画一画：从左边起第5个是（ ），从右边起第10个是（ ）。 4）算一算： 一共有（ ）个。
11～20各数的认识检测
班级 姓名 一、 填空。 1、看图写数。
（ ） （ ） （ ）
2、1个十和5个一组成（ ）。 2个十是（ ） 3、19是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
4、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）。 5、按从大到小的顺序排一排。
6 13 20 2 18 11
6、16、 、 、13、 、 、10、 。 14、 、16、 、 、 、 。 7、十位上是1，个位上是7，这个数是（ ）。 8、19后面的一个数是（ ）。 18前面的一个数是（ ）。 9、10和12中间的数是（ ）。 10、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10＋3 14 15－3 10 20 10＋10
18－8 14 7＋2 6 13 12＋1 11、比14多1的数是（ ）。 比20少1的数是（ ）。 12、在 里填上“＋”或“－”。
10 7＝17 8 2＝6 19 2＝17 20 0＝20 13、在（ ）里填上合适的数。
10＝（ ）＋8 9＝7＋（ ） 14＝（ ）-4
二、 写出下面各数。
5
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、 画出计数器上的珠子。
11 20 5 14
四、选择，在正确答案的 里画√。 1、下面和18最接近的数是几？
10 20
2、一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？ 11 10
3、一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几？ 13 20
五、计算。
4＋3＋2＝ 10－6－2＝ 10＋3－3＝
17－7＋5＝ 8－7＋3＝ 4＋5－6＝
六、看图列式。
6
1、 2、
＝ ＝ 3、 4、
＝ ＝ 5、
？个 ＝ 6、 7、
？只
10只 ＝
8、
7
15个
□ ○□=□ （个）
七、解决问题：
1.这个星期做值日的是从7号到14号小朋友，15号小朋友要轮到下星期了。这个星期值日的小朋友有几人？ 知道了什么？ 我知道这个星期做值日的是从（ ）号到（ ）号小朋友，（ ）号小朋友要轮到下星期了。 怎样解答？ 解答正确吗？ 这个星期值日的小朋友有（ ）人。
2.小朋友排成一队，小红排在第11个，小明排在第17个，他们两人之间有几个小朋友？ 知道了什么？ 我知道小红排在第（ ）个，小明排在第（ ）个。 怎样解答？ 解答正确吗？ 他们两人之间有（ ）个小朋友。
***趣味数学。
10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏。
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