人教版数学四年级上册:认识线段、直线、射线和角教学教案 联系客服

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认识线段、直线、射线和角教学教案

学生姓名 授课老师 总课时 年级 上课时间 17讲34课时 教学内容概括 四年级 学科 教学课题 课时计划 数学(上) 第五讲:认识线段、直线、射线和角 2课时 教学重难点 教学内容 1、认识线段、直线和射线; 2、角的认识。 1、重点:认识线段、直线、射线和角。 2、难点:了解线段、直线、射线之间的联系和区别。 知识点梳理 知识模块 具体内容 要点提示 把线段向一端无限延伸,就形成了射线;把射线的另一端也无限延伸,就形成了直线。 1.线段有两个端点,不能向两端延伸,可以测量其长度。 线段、直2.直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测线和射线 量其长度。 3.射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量其长度。 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边,角通常用符号“ ∠ ”来表示。 角的认识 边 1 顶点 边 角也可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

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【知识点一】认识线段、直线和射线 例1 线段、直线、射线之间的联系和区别 名称 线段 直线 射线 例2 经过指定的点画射线和直线(画法提示:无论画射线还是画直线,所画的线必须是直的。射线必须以已知点为端点,直线必须经过已知点。) 从一点出发画射线 画法展示 结论 归纳总结 (1)线段的特征:有两个端点,不能向两端延伸,可以测量其长度。 (2)直线的特征:没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量其长度。 (3)射线的特征:只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量其长度。 从一点出发可以画无数条射线。 经过一点可以画无数条直线。 经过两点只能画一条直线。 经过一点画直线 经过两点画直线 区别 图示 端点个数 两个 无 一个 延伸情况 不能向两端延伸 可以向两端无限延伸 只能向一端无限延伸 长度 可以测量 不能测量 不能测量 联系 线段、射线可以看作直线的一部分。 【知识点二】角的认识 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边,角通常用符号“ ∠ ”来表示。 记作:∠1 读作:角1

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归纳总结 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边,角通常用符号“ ∠ ”来表示 考点题库 1.填空。 (1)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。 (2)直线( )端点,线段有( )个端点,射线有( )个端点。 (3)把线段向( )无限延伸,就得到一条直线。 (4)下面各图形中,( )是直线,( )是射线,( )是线段。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (5)下面的图形哪些是角?是的画“√”,不是的画“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.(1)先任意画一条直线,再在直线上截取一条4厘米长的线段。 (2)以A点为端点画一条经过B点的射线。 B A

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3.下图中有( )条线段,( )条直线,( )条射线。 4.如下图所示,请数出线段、射线和直线各有几条。 知识总结 这节课你学到哪些知识,又有哪些收获呢?还有什么不懂的地方吗? 家庭作业 1.在每两点之间画一条线段,一共可以画出( )条线段。

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