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忻州师范学院教育系2013届本科毕业论文
您好！真诚感谢您参与我们的调查，本问卷采用匿名形式，结果只用于课题研究，我们将为您所提供的资料绝对保密！填答不记名，结果无对错之分。问卷有两份，不要遗漏任何一个问题哦！请在您认为最合适的选项上“√”，感谢您在百忙之中认真填写。 您的基本情况： 1.您的性别： 1、男 2、女 2.您目前的学科类别: 1、文科 2、理科 3.您的家庭生源地： 1、城市 2、城镇 3、农村 4.您的年级： 1、一年级 2、二年级 3、三年级 4、四年级 5.您是否为独生子女： 1、是 2、否 6.您是否担任过班干部： 1、是 2、否 《大学生网络利他行为量表》 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 题 目 网上与他人分享自己成功的学习经验 对网络上的提问给予回答与指导 在论坛上讨论问题，并发表个人意见 在网上发表一些读书心得与网友分享 在网上与他人分享自己生活中的经历、体验和感悟 指导网友如何更好地使用网络 对一些批评或谴责社会不良行为的帖子跟帖 在网上发布及时、有用的日常信息 创建群、组等，为大家提供网络交流的平台 从不 15
偶尔 通常 总是 10 利用自己的专业知识在网上帮助他人解决疑难问题 11 指导网友如何防毒、杀毒 12 看了他人的帖子后给以积极回复 13 在网上向他人推荐好的文章、音乐、影视节目等 14 在网上曝光一些不法事件，以提醒他人注意 15 倾听网友诉说自己的不快并对其开导 16 在网上写积极意义的文章以激励他人 17 告诉网友们一些网络陷阱 忻州师范学院教育系2013届本科毕业论文
18 举报网上不良信息 19 上传有用的信息 20 将网友所需的资料发送给他 21 对网友给予关心和鼓励 22 在网上提醒他人警惕某些诈骗、引诱等不良信息 23 在网上祝福他人 24 自己在网上受了骗，自觉发帖子提醒大家 25 在网上帮助他人排忧解难，解决一些生活、学习或情 感问题 26 在网上对他人进行技术或方法指导，帮助新手学习上 网技术
附录B
《大学生心理资本量表》
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非题号 题 目 常不符合 1 2 我凡事都看得开，几乎每天都是开开心心的。 有些不符合 不能确定 有些符合 非常符合 当发生了不愉快的事时，我很快就能把自己的情 绪调整好。 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 我是一个雄心勃勃的人。 我喜欢承担有挑战性的任务。 我感觉自己很乐观，几乎没有沮丧的时候。 我欣赏有礼貌的人。 对于年长的朋友，我格外敬重。 我会尽自己最大努力将事情做到最好。 对于不确定的结果，我通常往好的方面想。 我通常会很快原谅那些曾经伤害过我的人。 我尊重那些和我有不同观点的人。 我发现每个人都有优点。 我通常会很快忘记与同学之间发生的不愉快。 我相信自己的能力会越来越强。 即使别人对我无礼，我也不会让其难堪。 我常常感觉自己很倒霉。 我会时常想起以前帮助过我的人。 我经常提醒自己 “ 山外有山，人外有人 ” 。 我认为自己所取得的成就与别人的帮助是分不 开的。 20 21 我觉得人生的价值在于奉献。 干同样的工作，我通常会认为别人会比我做得更 好。 22 23 我是一个不到最后绝不放弃的人。 临近考试时，我感到自己应付不过来那么多门考 17
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试。 24
致谢
大学四年即将随着论文的完成而画上圆满的句号，有许多东西，许多事情值
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我是一个有抱负的人。
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得留恋与怀念。随着人类的不断发展，网络已经成为大学生不可或缺的社交和学习工具。最新的关于心理资本的研究也对大学生的学习与生活有着积极地意义，这也是我写该论文的兴趣所在。通过探讨大学生网络利他行为与心理资本的关系，以期能够帮助大学生正确的使用网络。
论文得以完成，归功于我的指导老师王静老师的辛勤工作，王老师总是在百忙之中抽出宝贵的时间认真细心地指导我，在指导过程中教会我如何处理数据，如何构思论文结构，帮助我最终完成毕业论文，谨此表示衷心的感谢。
最后，还要感谢和我同组做论文的同学以及我的舍友，因为有了你们的支持和电脑的供应，我才能顺利写完论文。非常谢谢你们在我完成论文过程中给予的帮助和支持。
2013年6月
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