发布时间 : 星期四 文章四川省绵阳市2019届高三第三次诊断性考试理科综合试题更新完毕开始阅读765cef6ac67da26925c52cc58bd63186bdeb9220
C．波的传播速度为l m/s
D．t=2.0 s时刻后经过0.5 s，质点P通过的路程等于0.5 m E．t=3.5 s时刻，质点Q经过平衡位置
(2)（10分）如图所示为一玻璃工件的截面图，上半部ABC为等腰直角三角形，∠A =90°，BC边的长度为2R,下半部是半径为R的半圆，O是圆心，P、Q是半圆弧BDC上的两个点，AD、BC垂直相交于O点。现有一束平行于AD方向的平行光射到AB面上，从A点射入玻璃的光射到尸点，已知圆弧BQ与QD的长度相等，圆弧CP长度是DP长度的2倍。
(i)求玻璃的折射率n；
(ii)通过计算判断经AB面折射后第一次射到Q点的光是否能够射出玻璃工件。 35. [化学—选修3：物质结构与性质]（15分）
氮、磷是植物生长所需的重要元素。回答下列问题：
（1）下列N原子电子排布图表示的状态中，能量由低到高的顺序是______（填标号）。
1sA.1sC.2s2px2py2pzD.2s2px2py2pzB.1s2s2px2py2pz1s2s2px2py2pz （2）羟氨（NH2OH）可看成是氨分子的一个氢原子被羟基取代的衍生物，分子中N的杂化类型是 。羟氨易溶于水，其主要原因是 。
（3）第一电离能I1(N) I1(P)（填“＞”“＜”“＝”），原因是 。
（4）直链多磷酸根阴离子是由两个或两个以上磷氧四面体通过共用顶角氧原子连接起来的，如右图所示。则由n个磷氧四面体形成的这类磷酸根离子的通式为_____________。
（5）氮化锗具有耐腐蚀、硬度高等优点，晶体中锗原子与氮原子之间存在明显的s-p杂化现象，氮化锗晶体属于______晶体。一种氮化锗晶胞的球棍模型如图，其化学锗 式为_______，若晶胞长方体的高为b pm，阿伏加德罗常数值为NA，晶体的密度为ρ 氮
3
g/cm，则晶胞底面正方形的边长为_______ pm（列出计算式）。 36. [化学—选修5：有机化学基础]（15分）
我国科研人员采用新型锰催化体系，选择性实现了简单酮与亚胺的芳环惰性C-H的活化反应。利用该反应制备化合物J的合成路线如下：
AC2H4O新制的1)Cu(OH)22)H+SOCl2BC2H4O2CECH3COCl催化剂C9H10OHC9H11NDO锰催化体系D浓HNO3浓H2SO4FFe/稀HCl还原AGC7H9N一定条件NHJ
已知：RNH2+R（1H）OCR2一定条件R（1H）RNCR2+H2O
回答下列问题：
（1）A中官能团的名称是 。F的化学名称是 。 （2）C和D生成E的化学方程式为 。 （3）G的结构简式为 。
（4）由D生成F，E和H生成J的反应类型分别是 、 。
（5）芳香化合物K是E的同分异构体。若K能发生银镜反应，则K可能的结构有 种，其中核磁共振氢谱有四组峰的结构简式为 （任写一种）。 37．【生物——选修l：生物技术实践】（15分）
生物技术与人类生活息息相关，比如利用微生物发酵制作的瘸乳味道鲜美，易于消化和吸收，泡菜酸甜香脆，能令人胃口大开：利用酶技术大规模地应用于食品、医药等各个领域，降低成本，提高品质。回答下列问题：
(l)豆腐乳足通过微生物发酵而成，与发酵前相比，发酵后的腐乳营养价值 （填“提高”或“降低”）了，影响豆腐乳风味和品质的因素有 （答出两点即可）。
(2)在测定泡菜亚硝酸盐含量的实验中，通常运用的方法是比色法，其中在配置溶液时氢氧化铝乳液的作用是____。
(3)海藻酸钠是固定化细胞中常用的载体，在固定化酵母细胞的实验中，如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，则说明 。
(3)酶活性是指 ，目前，还没有一种固定化技术普遍适用于所有酶，原因是 （答出两点即可）。 38．【生物——选修3：现代生物科技题】（15分）
胰岛素是治疗糖尿痫的特效药，以往主要从猪、牛等家畜的胰腺中提取，用这种方法生成的胰岛素产量低，价格昂贵。下图是用基因工程生成胰岛素的过程，回答下列问题：
(l)②过程所示的生物工程技术是____，该过程通常用去核的卵细胞，是因为
(2)③通常用的是囊胚期的团细胞，因为它具有的特性是 ，可以定向诱导分化为各种细胞、组织、器官，所以常用作外源基因的____。
(3)图示获得目的基因的方法是 ，除此之外，还可以采取 。 (4)用基因工程生产胰岛素与从猪、____ 牛等家畜中提取胰岛素相比，具有的优点有：（答出两点即可）。
市高中2016级第三次诊断性测试 生物试题参考答案及评分标准
说明：
1．生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣1分/字（或不得分）。 2．除参考答案外，其它合理答案应酌情给分。 选择题 （36分） 1-6 A D C B C D 非选择题（54分） 29. （8分）
（1）减少农药、化肥的使用 （2分） (2)分解者（2分）
食用菌产生的CO2 使大棚CO2浓度升高，蔬菜光合速率加快（2分） (3)能量的多级利用和物质的循环再生（2分） 30.（10分）
（1）进行光合作用所需的最低CO2 浓度（2分） (2)右移（2分） (3) 正其行，通其风；施用有机肥（或深施碳酸氢铵）（3分）
CO2 浓度过高，导致气孔关闭，限制了光合作用（或CO2 浓度过高，抑制呼吸作用，致使物质运输减慢）
（3分） 31.（9分）
(1)脱落酸（1分）
(2)相互作用共同调节（2分） 基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果（2分）
(3)低浓度的生长素促进细胞纵向生长、体积增大，从而伸长；高浓度的生长素促进了乙烯的生成，抑制纵向生长，促进横向变粗，从而长粗（4分） 32.（12分）
(1) Aa (2分） 3种（2分）
(2)AA或aa (2分） 不定向性（2分）
(3)ZBW或ZbW的个体死亡(2分） ZBW的个体死亡（2分）
37.（15分）
（1）高（2分） 盐的用量；发酵时间；发酵温度；豆腐的含水量；香辛料的种类和用量；酒的种类和用量等(3分） (2)除去滤液中的色素，使滤液变得无色透明（2分） (3)海藻酸钠浓度过低，固定的酵母细胞过少（2分） (4)酶催化一定化学反应的能力 （2分)
不同酶的分结构不同；不同酶理化性质不同（或不同酶对理化因素的耐受程度不同）（4分） 38.（15分）
(1)核移植技术（2分） 卵细胞体积大，容易操作，含有丰富的营养供胚胎早期发育，细胞质中有促进核基因表达的物质（3分）
(2) 全能性（2分） 受体（2分） (3)直接分离法（2分） 人工合成（2分） (4) 产量大、价格低、生产周期短等（2分）
市高中2016级第三次诊断性考试 理科综合能力测试·化学参考答案和评分标准
选择题： 7. A 8. D 9. C 10. B 11. D 12. C 13. B 非选择题 （一）必考题 26.（14分）
（1）检验并吸收CO（2分） 在A与B之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶（2分） （2）碱石灰（1分） 吸收B中生成的CO2并干燥气体（2分）
（3）D中黑色固体变为红色，E中硅胶变为粉红色，F中澄清石灰水变浑浊（3分） （4）7CuO＋C2H6===7Cu＋2CO2＋3H2O（2分） （5）177×（2分） 32.3 32.3－59×71.2 或 177×
71.2－59
27.（14分）
（1）ZnO＋2H+==Zn2+＋H2O（2分）
（2）80℃，反应时间4 h，固液比1∶6.5（2分）
16 71.2×
16
△
（3）氢氧化钙价格低廉, 并有较强的碱性（2分） （4）5.3（2分）
（5）4Fe(OH)2＋O2＋2H2O==4Fe(OH)3（2分） TiO2+＋2H2O ==H2TiO3↓＋2H+（1分） （6）Fe(OH)3（1分） CaSO4、Fe(OH)3、Al(OH)3（2分） 28.（15分）
2- ＋2Cl－＋2H2O（2分） （1）COCl2＋4OH－==CO3
（2）CH4(g)＋CO2(g)==2CO(g)＋2H2(g) ?H = +247.3 kJ·mol -1 （2分） （3）①5.56（2分） 移去部分CO（1分）
②减小（1分） 正反应放热，升高温度，平衡逆向移动（2分）
10-5（2分） （4）①AC（2分） ②1（1分） 3.8×（二）选考题
35. [化学—选修3：物质结构与性质]（15分） （1）A＜C＜B＜D（2分）
（2）sp3杂化（1分） 羟氨分子与水分子均为极性分子，分子间都能形成氢键（2分） （3）＞（1分） N的原子半径比P小，核对最外层电子的吸引力较大（2分） （4）[PnO3n+1](n+2)-（2分）
（5）原子（1分） Ge3N4（2分）
bρNA×10或
55015
10
b×10ρNA×10（2分）
550-10
36. [化学—选修5：有机化学基础]（15分）
（1）醛基（2分） 4-硝基甲苯（对硝基甲苯）（2分）
OO（2）
+催化剂ClClNH2（2分）
+HCl（2分）
（3）CH3（4）取代反应（1分） 加成反应（2分）
CH3CH3（5）14（2分）
CHO 或 OHCCH3CH3（2分）
市高2016级第三次诊断性考试 理科综合能力测试物理参考答案及评分意见
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要
求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14. D 15. C 16.D 17. A18.B 19.BC 20. AD 21. BD
第Ⅱ卷