发布时间 : 星期三 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年福建省泉州市化学九年级(上)期末教学质量检测模拟试题更新完毕开始阅读7699d2121b2e453610661ed9ad51f01dc28157bf
C． D．
14．如表中知识的归纳错误的一组是 A．环保 ①焚烧法处理废弃垃圾 ②生活污水直接排放 C．性质 ①氧气有助燃性 ②氢气有可燃性 A.A A．O2 二、多选题
16．形成化学观念是化学学习的任务之一．下列说法中正确的是 A．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用 B．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化
D．化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子 17．下列说法正确的是
A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B．洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同 C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离
18．下列混合物遇明火，可能发生爆炸的是（ ） A．甲烷和空气 B．氢气和一氧化碳 C．面粉和氧气 D．氧气和二氧化碳 19．下列说法正确的是
A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸 B．合金中一定不含非金属元素
C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D．原子的质量主要集中在原子核上
20．稀土元素是一类有重要用途的资源，铈( Ce) 是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是( )
B.B B．MgO
C.C C．NaOH
B．燃料 ①开发“可燃冰”作为未来燃料 ②在农村大力推广沼气燃料 D．化工 ①化工生产要减少污染或实现零排放 ②少用煤直接作燃料，尽量综合利用 D.D D．CaCO3
15．属于氧化物的是（ ）
A．铈的原子序数为58 B．铈属于非金属元素
C．铈原子中的质子数为是58 D．铈的相对原子质量是140.1 三、填空题
21．初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质，请选择合适的代号（a-f）填空： a.助燃性b.还原性c.可燃性d.毒性e.吸水性f.酸碱性 （1）固体氢氧化钠通常用可作干燥剂，是因为它具有______； （2）氧气在燃烧的反应中，一般表现出______； （3）用一氧化碳冶炼金属，是利用它的______； （4）石蕊和酚酞可以用来检验溶液的______； （5）氢气可做高能燃料，是利用它的______。 22．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）如图中实验操作正确的是_____（填字母）。
（2）利用C量取8mL稀硫酸，应选用_____（“5”、“10”、“20”）mL的量筒。 （3）图中D操作是否正确，如不正确可能造成的后果是_____。 四、推断题
23．已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系，其中A是天然气的主要成分，C、E两种物质的组成元素相同，且常温下是液体。
请回答：
（1）写出B物质的化学式 ；
（2）写出反应②的化学方程式 。 五、流程题
24．氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业。工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题： （资料）：
（1）、碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；
（2）、气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱； （3）、碳分子筛可以再生，能重复使用。
①请由高到低依次写出地壳中含量（质量分数）排在前五位的元素符号_______ ②根据工艺流程，资料1图像中气体①是_______
③碳分子筛再生的方法是_______
④N2和H2在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3，反应的化学方程式为_________，氨气中氮元素的化合价是________ 六、实验题
25．实验是进行科学探究的基本方法，化学兴趣小组的同学设计如图实验：
（1）图甲中，在滤纸条上每隔一定距离滴酚酞试剂，向试管口棉花上滴浓氨水。过一会，观察到的现象为_____，由此说明_____。
（2）已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，图乙实验中能够推断水的化学式为“H2O”的实验现象是_____，该反应的化学方程式为_____。
（3）图丙中，通电前，红磷不燃烧的原因是_____，实验结束时，松开弹簧夹，能观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶中的原因是_____。
（4）图丁实验中，设计两个集气瓶的目的是_____，该实验可得出CO2具有的化学性质是_____。 七、计算题
26．尿素是一种常见的化肥，化学式为 CO（NH2）2，请列式计算： （1）化学式量_____；
（2）尿素中碳、氢元素的质量比_____；
（3）尿素中氮元素的质量分数_____（精确到0.1%）； （4）120g尿素中含有碳元素的质量_____。 八、科学探究题
27．铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质，实验装置如图所示。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
（2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到上方空中。说明生成的气体是__________。
（3）探究试管中剩余固体成分。 （查阅资料）
①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。 常见铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4 颜色、状态 能否被磁铁吸引 黑色粉末 否 红棕色粉末 否 黑色晶体 能 ②四氧化三铁能与稀硫酸反应：Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O （初步实验验证）
试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引，则剩余固体一定不含氧化物_______、_________。 （猜想与假设）
猜想一：剩余固体是Fe3O4； 猜想二：剩余固体是_________。 （继续进行实验） 实验操作 取少量黑色固体于试管中，滴加足量的稀硫酸。 （实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式 _________。
【参考答案】
一、选择题 题号 答案 二、多选题 题号 答案 三、填空题
21．e a b f c 22．C 10 试管毁坏 四、推断题
23．（1）CO2；（2）2H2O2五、流程题
24．O Si Al Fe Ca O2 降低吸附塔中压强（气压），利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分
2H2O+O2↑。
16 17 18 19 20 BD AC AC CD BD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B A C B D D B C D C B B A B 实验现象 _________ 实验结论 猜想一不成立， 猜想二成立。