发布时间 : 星期一 文章潍坊科技学院各院系招生专业介绍更新完毕开始阅读76d48f5103d8ce2f006623b4
人力资源管理概论、组织行为学、劳动经济学、档案管理与文书处理、领导科学、社会保障与管理、管理学、统计学基础、会计学、管理信息系统、行政管理学、人力资源规划、劳动人事法规、人员培训与开发、人才测评的理论与方法、管理心理学、薪酬福利管理、绩效管理。
学制三年，授予管理学学士学位。学生毕业后能在政府部门、企事业单位及各类社会组织从事人事、劳动工资等日常人事、劳动事务管理，办公室写作及文秘等工作。
【建筑工程（本科）】
本专业培养掌握建筑学学科的基本理论和基本知识，旨在培养建筑设计的专业技能，具备建筑设计、城市设计、室内设计、景观设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型工程应用技术人才。
本专业主要开设建筑设计基础、建筑设计、建筑设计及原理、中外建筑史、画法几何与阴影透视、城市规划原理、建筑制图与表达、美术、力学与结构、建筑构造、计算机辅助设计、建筑物理、建筑设备等课程。 学制五年，授予工学学士学位。
学制三年，所有成绩平均分达65分科申请学士学位证书，学生毕业后能在建筑设计、建筑策划、室内装饰设计或在与建筑相关的各类开发部门从事技术或管理工作。
【室内设计（本科）】
培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。主干课程：1、计算机基础2、室内设计制图3、素描色彩4、构成设计5、计算机辅助设计6、家具设计7、建筑设计基础8、室内效果图表现法9、室内装饰材料10、3DMAX及图像处理11、室内照明与配电12、室内装饰概预算13、室内装饰设计14、室内装饰施工技术15、装饰工程项目管理16、合设计17、室内装饰监理18、室内景观设计19、装饰图案20、毕业综合实训等
就业面向：室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
幼师学院
【学前教育（本科）】
本专业培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要，具有多方面的综合文化素质、具备学前教育专业
知识、熟知学前教育的基本工作规范和方法、掌握学前教育的基本理论知识并能熟练运用于实践，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他儿童机构的教学、研究人才，并为研究生层次的学前教育培养合格生源。
主要开设普通心理学、儿童教育概论、教育统计与测量、中外教育史、学前儿童心理学、学前教育研究方法、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等课程。
学制四年，授予教育学学士学位。学生毕业后能在托幼机构、儿童机构从事保教、教学、研究工作或从事学前教育行政工作。
【学前教育（专科）】
本专业培养能够从事幼儿教育工作、管理工作及学前阶段初步研究的具有创新精神和实践能力，能适应现代学前教育改革和发展需要的高等技术应用型人才。主要开设儿童认识发展心理学、教育学原理、教师口语普通话、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园管理、中外幼教史、儿童文学、音乐、幼儿音乐创编、艺术基础与欣赏、手工、舞蹈、幼儿入园适应问题研究、婴幼儿营养学、幼小衔接研究、幼儿健康安全教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、小学课程与教学论、幼儿园环境艺术、幼儿舞蹈创编、幼儿园教育活动设计与指导等课程。毕业生能够在幼儿园、学前教育机构和校外培训机构从事教育、管理、宣传等工作。
中印计算机软件学院
【电子信息科学与技术（本科）】
本专业培养具有电子技术和信息系统的基础知识、信号的获取与处理、电子设备信息系统等方面的专业知识，受到严格的科学实验训练和电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用集成电子设备和信息系统的基本能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，德、智、体、美等方面全面发展的高级专门人才。
主要开设高等数学、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、单片机与嵌入式系统、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、可编程器件原理等课程。
学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能够在电子信息科学与技术、电子微电子线路与通信工程及相关领域从事各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术及管理工作。
【计算机科学与技术（本科）】
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。培养具备分析、设计计算机软硬件系统的能力，具有创新精神和实践能力，能系统地掌握计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实践技能，在IT业、制造业、社会服务等领域从事计算机软硬件设计、制造、服务，德、智、体、美等方面全面发展的高级专门人才。
主要开设计算机组成原理、硬件组装与维护、操作系统、数据结构、多媒体技术、面向对象程序设计、编译原理、数据库原理、软件工程、JAVA程序设计等课程。
学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后，能在计算机科学与技术、软件技术、网络技术及相关领域和行政部门从事计算机应用与维护、软硬件开发、图像处理、网络技术应用及管理等工作。
【软件工程（本科）】
培养目标：培养系统掌握计算机的基本理论、方法和技能，具有软件开发能力和开发实践，具有良好的外语应用能力，能满足服务外包产业发展需要，从事计算机软件的设计、开发、应用和维护的高级应用型工程专门人才。
主要课程：主要开设C语言程序设计、VC++应用开发、数据结构、数据库原理、软件工程、操作系统、计算机网络、面向对象分析与设计、Web开发基础、Java语言程序设计、项目管理与案例分析、软件测试技术等课程。
学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后，主要从事计算机软件的设计、开发、应用和维护等工作。
【物联网工程（本科）】
学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后能在政府部门、企事业单位及各类社会组织从事人事、劳动工资等日常人事、劳动事务管理，办公室写作及文秘等工作。
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有计算机技术和电子信息技术的能力及外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
主要开设物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通
信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等课程。
学制四年，授工学学士学位。学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
【计算机应用技术（专科）】
培养从事计算机应用、系统维护和程序设计、进行网络信息资源开发并具有较强的外语阅读、理解能力和获取信息能力，能适应IT业高等技术应用的专门人才。主要课程：计算机原理与接口技术、计算机系统结构、计算机网络、数据库原理、可视化编程技术等。学生毕业取得计算机高级操作员国家职业资格，主要从事计算机应用与维护、软硬件开发、
网络技术应用及管理等工作。
【计算机多媒体技术（专科）】
培养既掌握扎实的多媒体应用基础知识和工作原理，又熟悉多媒体系统中常用软件、硬件的安装和使用，且具备多媒体设计、开发编程、策划、管理和营销能力，能快速跟踪计算机新技术的高等技术应用型专门人才。主要课程：计算机图形学、多媒体技术与应用、三维动画设计、多媒体软件、网页制作、图形图像处理等。学生毕业后能在教学、科研及各类企事业单位和管理部门从事多媒体设计、开发编程、策划、管理和营销、多媒体网页设计、多媒体素材的编辑制作、网站建设及管理等工作。
【软件技术（专科）】
培养具有计算机软件专业理论知识和较强的计算机操作、软件设计开发能力，从事计算机软件编制和设计工作的高等技术应用型专门人才。主要课程：软件工程、C++语言程序设计、Delphi程序开发、JAVA语言程序设计、反病毒技术、SQLserver、可视化编程技术、C#开发技术等。学生毕业后能在教学、科研及各类企事业单位和管理部门从事计算机软件设计和开发、系统维护工作。
【计算机网络技术（专科）】
培养具有专业理论知识和较强专业技术能力，从事计算机网络系统的现场实施、信息获取、组织分析、网络信息管理，进行网络信息资源开发建设的高等技术应用型专门人才。主要课程：计算机信息技术、计算机网络、数据库基础、反病毒技术、SQLserver、可视化编程技术、图形处理与3D动画制作、网站规划与设计等。学生毕业后能在教学、科研及各类企事业单位和管理部门从事网络技术应用、网站建设及管理