发布时间 : 星期三 文章2017-2018学年度第二学期高一生物期末试卷含答案更新完毕开始阅读7720668b7275a417866fb84ae45c3b3567ecddec
(1)该动物体细胞内有染色体 ▲ 条；图中含有同源染色体的是 ▲ 细胞。
(2)图B所示细胞中含有的染色体组数是 ▲ 。
(3)在曲线图中，c～d段DNA含量发生变化的原因是 ▲ 。在A、B、C
三图中，
与b～c段相对应的细胞是图 ▲ 。
(4)如果该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），则A细胞分
裂形成
的子细胞基因组成为 ▲ (5)C细胞分裂产生的子细胞名称为 ▲ 。
27、（12分）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1，再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题：
(1)亲本黄色皱粒豌豆的基因型为 ▲ 。
(2)F1的表现型为 ▲ ；F2绿色圆粒豌豆中杂合子占 ▲ 。 (3)F2中不同于亲本的重组类型占 ▲ ，其中纯合子占 ▲ 。
(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交，子代的性状统计结果如下图所示，则
某豌豆 的基因型是 ▲ 。
28．（12分）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用B、b表示）：
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⑴ 若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，该遗传病的遗传方式为 ▲ 染色体上
▲ （填显或隐）性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为 ▲ 。Ⅲ4与表现型正常男性婚配，生出患病孩子的概率是 ▲ 。
⑵ 若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是
▲ 。
⑶ 研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是 ▲ 。
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查研究遗传方式 ④在患者家系中调查并计算发病率
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
29．（15分）下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，其中①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答：
（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）
(1)图中各物质或结构中含有核糖的是 ▲ （填图中数字）。图中⑤运输的氨基酸是 ▲ 。
(2)合成蛋白质时经过的生理过程b表示 ▲ ，过程c表示， ▲ 结构③的移动方向为 ▲ （“向左”或“向右”）。
(3)若图中①共含5000个減基对，其中腺嘌呤占20%，将其放在仅含N的培养液中进行复制3次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 ▲ 个，全部子代DNA 中仅含N的有 ▲ 个。
(4)若图①中某基因发生了一对碱基替换，导致c过程翻译出的肽链序列变为：甲
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硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸一，则该基因转录模板链中发生的碱基变化是 ▲ 。
30．（12分）现有两个纯种普通小麦品种，品种①：高秆抗病（TTRR），品种②：矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育种过程，请据图回答：
(1)品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种 ⑥的育种方法是 ▲ ，其依据的原理是 ▲ 。
(2)过程Ⅵ常利用 ▲ 获得单倍体幼苗，再通过Ⅶ，即用 ▲ 人工诱导细胞染色体数目加倍获得ttRR，这种育种方法的显著优势是 ▲ 。
(3)通过Ⅳ、Ⅴ，也可培育出品种⑥，其中，过程Ⅳ常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子和幼苗，其原因是 ▲ 。
高一期末考试生物参考答案及评分标准
一、单项选择题(1—20题每题2分，21—25题，每题3分，共55分。) 1—5 CABDB 6—10 CBBCA 11—15 CDDBD 16—20 ABDCD 21—25 ABDBC
二、非选择题：(本部分包括5小题，共65分，除特别说明外，每空2分。) 26、(14分)
（1）4 A、B （2） 2
（3）着丝点分裂，姐妹染色单体分开 A和B ⑷AaBb (5) 精细胞或极体 27、（12分） （1）YYrr
（2）黄色圆粒 2/3 （3）5/8 1/5 （4）YyRr 28．（12分）
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（1）X 隐 XX 1/8 （2）2/3 （3）C 29．（15 分）
（1）②③⑤ 苯丙氨酸 （2） 转录 翻译 向右 （3）21000 7 （4）A→T(1分) 30．（12分）
(1)杂交育种 基因重组
(2)花药（粉）离体培养 秋水仙素（或低温） 可明显缩短育种年限 (3)萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率较大
Bb
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