发布时间 : 星期一 文章江苏省高中信息技术教案(全套)更新完毕开始阅读77683350f01dc281e53af0b6
是“鸟”形“合”声,“河”是“水”形“可”声。
资料二、书法是一种凝结了我国民族文化精髓的特殊的艺术形式 。
例:中国美术家徐冰发明了方块英文
资料三:中文信息处理技术发展简史
2、东巴文字:
⑴东巴象形文字是目前世界上仅存的为数不多的古象形文字之一,并且是世界上唯一仍在使用的古象形文字,是文字史上的活化。
⑵东巴象形文字在工艺美术设计具有很高的审美价值。
在古代,东巴象形文字作为纳西族东巴文化的载体,其使用方式一直沿袭用竹签进行手工绘画的方式;
电子东巴
实践:搜索,下载,安装电子东巴软件,并尝试使用该软件。
3、处理文字的技术:手写、刻字、雕版印刷、活字印刷、机械式打字机和计算机。
二、汉字编码
目前计算机上使用的汉字编号主要有三种: 1、用于汉字输入的编码 输入码(外码):
计算机上输入汉字的方法有多种,有键盘编码输入,语音输入法,手写输入法,扫描识别输入,最常用的是键盘编码输入。
汉字输入码是指直接从键盘输入的各种汉字输入方法的编码,属于外码。如智能ABC、五笔等。
2、用于储存汉字的编码 机内码(内码):
计算机系统内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码。如国标码(GB)、BIG5码。
3、用于输出汉字的编码 输出码(字型码):
在屏幕上显示或在打印机上打印出来的点阵存储信息,由汉字的字模信息所组成。(有16X16、24X24、32X32、48X48、64X64点阵)
资料P56页:汉字输入码的编码方式:音码、形码和混合码三大类
三、汉字的处理过程
汉字的处理过程:键盘输入(输入码)——编码转换(机内码)——编辑与输出(字型码)
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造字方法:“开始”—“ 附件”—“TrueType 程序造”—“选择工具栏中的各种工具写字”。
四、小结
我们了解了汉字的来源和意义,知道汉字的编码过程。我们可以看到,汉字对我们的学习、生活和今后的工作有着深刻的影响,但是,对于汉字,如何通过多种渠道来利用它呢?在信息时代如何利用合理的工具合理、合法地开展交流,这些信息素养正是我们信息技术课程要学习和提高的。
五、实践
请使用合适的关键词上网查阅相关资料,填写表4-1和4-2 问题 关键词举例 你的观点 拼音的来历、作用、与汉字的汉语拼音化 关系,汉字没有被拼音取代的 汉字的优势 原因 你知道哪些汉字输入法?有五笔字型 何历史意义 拼音输入法
活动内容 你的观点 查找东巴文化的资料,了解其象形表意的特色 和历史文化价值 与传统在竹签上手工绘画记录东巴文字相比, 利用计算机处理东巴文字有何优势和时代意义 教学反思
我在上课时只出示了汉字变化的一些图片,没有较好地表达出过程,结果学生的理解很杂乱,只不过是了解了许多实事,而没能将这些事实进行进一步的思维概括。网上的资料大多数是针对于语文方面的,有些资料还很专业,这对于学生来说是一个较大的挑战。由于学生阅读这些资料后,往往只能达到领会水平,
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要想把思维提升一个层次,在课堂上互相交流,并引发矛盾或认知冲突,能促进学生的思维活动朝着更高水平展开。由于课堂上的交流使学生认识到了自己的不足,可以激发他们课后进行更进一步的研究。
附参考网站
http://www.chinavista.com/experience/hanzi/chhanzi.html http://www.penglai.net/wxch/ http://www.zhhz.suda.edu.cn/
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4.1.2 字处理软件
一、教学目标: 知识与技能:
1、字处理软件的基本特征
2、文本信息的结构化和形象化 过程与方法:
激发学生的兴趣,提高学生学习水平。 情感态度与价值观:
充分的体现学生的自主性,教学内容要够丰富。
二、教学要点:
本课教学内容理论性较强,针对这种情况,采取让学生自学并书写自修笔记的方式做课前准备,在自修笔记中学生会摘录下课文的知识点、自己的体验和感想等等。
三、教学组织:
组织学生进行实践活动,内容生动有趣,让学生有兴趣在教师的讲解过程中一边思考一边寻求解答。
四、 课时安排
1课时。
五、 重点难点:
根据需要选择合适的字处理软件 教学过程:
导入新课:
文字是信息处理不可缺少的元素,要学会各种文字处理,首先我们应该知道字处理软件既是一种信息加工工具,也是一种信息表达工具;文字是很好的信息表达方式,但在特定的场合,可以借助结构化和形象化的方式表达;结构化和形象化的表达形式多种多样,有流程图、结构图、表格、项目、图形等。
一、 字处理软件的基本特征
一、 1、图形用户界面(GUI) :简单易学
一、 ①功能菜单臵于程序窗口的顶部,用户可以方便从菜单中选择菜单。 一、 ②使用滚动条可方便用户在文本窗口中浏览。
一、 ③在选定一个对象之前,必须操作“选择对象——操作对象”这个方式 一、 ④软件将操作的结果直接显示出来
一、 特点:直观、简洁、交互性强的友好界面,易于学习和掌握 一、
2、功能丰富:个性选择
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