发布时间 : 星期一 文章最新人教版高中语文必修一第二单元检测题(含答案)更新完毕开始阅读778d43d0dc36a32d7375a417866fb84ae55cc375
精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理第二单元检测题
(时间：150分钟 满分：150分)
第Ⅰ卷(39分)
一、基础知识(15分，每小题3分) 1．下列加点字注音全都正确的一项是
A．杞子(qǐ) 逢孙(pánɡ) 佚之狐(yì) 秦军氾南(sì) ．．．．B．刀俎(zǔ) 杯杓(sháo) 彘肩(zhì) 夜缒而出(zhuī) ．．．．C．樊於期(wū) 目眦(zī) 戮力(lù) 共其乏困(ɡònɡ) ．．．．D．厚遗(wèi) 偏袒(tǎn) 忤视(wǔ) 卒起不意(cù) ．．．．
解析 A项，“氾”应该读作fàn。B项，“缒”应该读作zhuì。C项，“共”应该读作gōng，“眦”应该读作zì。D项，全对。
答案 D
2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．变徵 谨诺 樊哙 浅陋无知 B．拊心 斗厄 偏袒 运筹帷幄 C．彘肩 戮力 刀俎 不胜杯酌 D．忤视 陬生 阙秦 按剑而跽
解析 B项，斗卮。C项，不胜杯杓。D项，鲰生。 答案 A
3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
( ) ( ) ( )
A．“苹果砸脑袋”这段趣事显然经过牛顿本人润色。不仅如此，后人也在不停地添油加醋，使故事中的牛顿更加人性化。 ．．．．
B．在世锦赛体操比赛中，他的双杠动作完成得简直无可挑剔，以致全体裁．．判员无一例外地对他亮出了满分。
C．什么是诗性？中国传统文化对诗性有什么独特规定？关于这些问题，因．．为自身学养不足，20世纪80年代中国的知识分子缺乏深度追问。
D．病来如山倒，病去如抽丝。四川5·12地震后的灾后重建任务非常艰巨，．．．．．．．．．．．全面复苏的进程缓慢曲折，但英勇的四川灾区人民在全国人民的支援下，正在重新站立起来。
解析 A项，“添油加醋”比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。是个贬义词。B项，“以致”有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。应改为“以至”。D项，“病来如山倒，病去如抽丝”指病发起来很突然，像山崩一样，而要康复却很慢，像从蚕茧里面抽丝。用来形容地震灾害，不恰当。
答案 C
4．下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是
( )
A．对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？
B．趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C．室外环境污染，包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D．“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”
解析 A项，“小鸟会住进去吗”“都有什么样的鸟”“有多少鸟会住进去”“住起来舒服吗”四个句子是连续不同内容的问题，所以每句结尾都要用问号。“都有什么样的鸟”和“有多少鸟会住进去”的结尾误用逗号，符合题干要求，故选A项。B项，破折号相当于括号的解释说明，使用正确。C项，对句中部分内容的解释说明，紧跟对应的内容后，属于句内括号，使用正确。D项，第一个双引号是特定称谓，第二、第三个引号表示说话内容，插入某某说，只能使用逗号。另外，“她很小”的结尾使用什么号，取决于后面的内容。如果独立，使用句号，如果紧密联系，则使用逗号。
答案 A
5．下列各句中，没有语病的一项是
( )
A．为进一步畅通政府信息发布和提高政府工作的透明度，赣州市政府组建了网络新闻发言人队伍，并制定了一系列工作制度，营造了良好的网上舆论氛围。
B．5年来，河南省特色文化产业涌现出禹州钧瓷、镇平玉雕、宝丰魔术、民权王公庄画虎村、洛阳平乐牡丹画村等一批文化强县和文化特色村镇在全国都
具有很高的知名度。
C．献礼影片在坚持正确导向的同时，必须打破政治说教的窠臼，在情节上丰富戏剧的感染力，在制作上积极运用先进的数字技术手段。
D．不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。
解析 A项，成分残缺，在“信息发布”后加“的渠道”。B项，句式杂糅。C项，“丰富”和“感染力”搭配不当。
答案 D
二、文言文阅读(24分，每小题3分) 阅读下面文言文，完成6～9题。
王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。始皇十一年，翦将攻赵阏与，破之，拔九城。十八年，翦将攻赵。岁馀，遂拔赵，赵王降，尽定赵地为郡。明年，燕使荆轲为贼于秦，秦王使王翦攻燕。燕王喜走辽东，翦遂定燕蓟而还。秦使翦子王贲击荆，荆兵败。还击魏，魏王降，遂定魏地。
秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老．于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，．秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之乡臣，臣．亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空．
秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，．大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁馀，．．虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、．齐地。
秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施于后世。
(选自《史记·白起王翦列传第十三篇》)
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是 A．王翦言不用，因谢病 谢：推托。 ．B．荆人因随之，三日三夜不顿舍 顿：困顿、疲弊。 ．C．夫秦王怚而不信人 怚：粗疏，鲁莽。 ．D．秦因乘胜略定荆地城邑 略：攻占。 ．解析 B项，顿：停息。 答案 B
7．下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一组是 A．荆数挑战而秦不出，乃引而东 度我至军中，公乃入 ．．B．因南征百越之君 因人之力而敝之，不仁 ．．C．至蕲南，杀其将军项燕 郯子之徒，其贤不及孔子 ．．D．为大王将，有功终不得封侯 军中无以为乐，请以剑舞 ．．
解析 C项，均为代词，他的，他们的。A项，于是/才。B项，趁着、趁此/凭借、依靠。D项，介词，替/动词，作，当作。
答案 C
8．下列句子编为四组，全都表明王翦带兵作战勇敢或用兵多谋善断的一组是
( ) ( ) ( )
①少而好兵，事秦始皇 ②岁馀，遂拔赵，赵王降，尽定赵地为郡 ③还击魏，魏王降，遂定魏地 ④翦将攻赵阏与，破之，拔九城 ⑤始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。” ⑥王翦至，坚壁而守之，不肯战