信息经济时代企业知识型员工的人力资源管理 联系客服

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1人力资源在信息经济时代的意义和发展趋势

随着经济全球化的发展,整个社会也逐步迈向了信息经济时代,在世界范围内,自从经济全球化社会后,经济形态已经发生了一个巨大的变化,即从传统的工业经济和工业社会,向知识经济和知识社会,再向信息经济和信息社会转变。信息经济和信息社会的概念中明确表示,在吸收和应用科学技术知识、信息的过程中进行创造和创新。因此,人类社会正在进入一个由知识资源和优化配置,高科技制造、全球分销,只能使用(消费)。

传统的工业经济时代,资本是一种有效的战略资源,经济增长取决于更多的资本和劳动投入;而在信息经济社会,人力资源或人力资本的优势也逐渐显现,成为企业战略规划的一部分。知识成为生产力的关键因素,成为竞争力和经济成就的决胜条件。信息、知识和创造性已经逐渐转变为关键的战略资源。

人力可以由人类的人数构成,但是核心的人力资本是由劳动者的知识、技能、价值观和健康组成的。只有投入大量的资本,才能获得好的人力资源或人力资本。在现实社会,人力资源投资,其主要方法是培训和人力资源的发展,因此,人力资本是人力资源发展的产物。因此,人力资源开发具有重要意义。 1.1人力资源发展的性质

人本身就是一种资源,在我国建国早期,人多力量大”一句很是盛行。人的用作范围很广,比如可以搬运,从事农业生产,工业生产,战争等等。但人的作用并非仅限于这一些,人还有其他的作用,例如能够调度和使用其他资源,而创造更高的价值。将人作以有效率的运用,才能成为有效的资源。因此,人力资源可以扩展为知识、理想、创造力、技能、态度等优良品质,以及通过运用这些能力来获得其他资源。

我认为,在一个企业中,有各种各样的资源,而且每个资源都有其重要性,然而,最重要的还是知识资源。然而要怎样获得丰富的知识资源呢,很多优秀的企业给了我们答案,它们引进了大量的知识型员工,并且通过人力资源使之知识资源越来越来丰厚。因此,人力资源已经成为信息经济时代企业和组织的战略资源,一方面,信息的性质比较独特,在现代社会中,科学和技术愈发重要,另一方面来源于人力资源具有独特的优势--在经济和管理中处于主导和中心地位。

它能够使用、控制和调度着其他包括人在内的大部分资源,使其他资源得到最优化的配置,有效的使用。而且,人力资源还能起创新创造的作用。从整体而

言,人力资源对企业的发展的动力有着不可磨灭的作用。因此,始终坚持维护和提高人力资源的质量成为企业持续发展策略和活动。

人力资源开发,是1980年代的崛起,旨在提高企业人力资源的质量管理的组织管理活动,也在科学领域和不断的蓬勃发展。人力资源开发是什么,人们有不同的想法:

1。创建一个“人力资源开发”的概念是由美国学者提出,他认为人力资源开发是“组织员工学习经验,是在雇主所提供的在特定的时间内完成的,组织的绩效和个人成长的可能性”

2。据美国培训与发展协会,人力资源开发是:集成职业发展、培训和组织发展,来提高个人和组织的效率。

虽然每个定义都是不同的,但都认为人力资源的发展的关键是改善和提高企业内部知识型员工的知识存储、创造力、思维和策略的理想,最终希望满足组织的需要,让知识型员工的质量得到不断补充和完善,并帮助企业不断的发展。因此,结合各种观点来看,我认为人力资源开发是指:由企业提供,为了获得员工良好的工作绩效和使企业长期战略的目标得以实现,包括各种知识培训、人力资源培训,人力资源管理的最终目标是提高个人绩效和整个企业的经济效益。

我认为,人力资源管理中,培训无疑是占据了一个很大的比重。企业内部的培训的着眼点是绩效的提高,发展是以知识型员工个人的成长或企业发展为着眼点;培训的目的是将所学运用于工作中,而发展工作上可能应用不到。事实上,随着时代的不断发展和进步,这样的过分区分也似乎有点多余。因为现在的教育也逐渐考虑到受学者以后的工作向实际贴近,教育融入工作培训之中;现在所称的培训是获取知识和能力的一种手段,不仅要考虑长期的发展,还要考虑短期的;教育、职业发展的培训和发展都是终身学习的方法和手段。因此,人力资源开发具有以下基本特点:

1、人力资源开发的目标是人力资源和整个企业。

2、人力资源发展的目标是改善和提高人力资本价值和人力资源的质量。 3、人力资源发展是一种系统途径,它将企业的人力资源及其潜能与技术、管理过程紧密的联系在一起。

4、人力资源发展是一种有计划性的活动。它涉及需求分析、目标设置、行动安排、全力执行、效果评定。

5、人力资源发展是以展示员工的价值为基础。

6、人力资源开发的核心是学习,这种学习既包括个人学习,也包括企业学习,在学校的学习,还包括工作单位的学习。

7、人力资源开发不是做一次就能够永久解决问题的,也不是永远不变的战略,它的发展是一个持续的过程。 1.2 人力资源发展的价值前提

人力资源开发理论的起源和发展,我们不断发展环境有很大关系,也是基于人的本质的一个前提和基本价值。因此,要理解人力资源开发,首先要理解这一基本前提。人力资源开发在理论和实践方面的基本价值观的前提有以下事项:

1.人的价值,这也是最重要的一项,因为每个人都有其权力和价值,而每个人的价值也远远超越了法律的定义范围,对于一个企业或者组织来说,每个成员对其都有着独特的贡献。

2.人是发展的,人并不是一类固定的物体,而是随着时代改变的实体。我们通过自己的不懈努力和其他外在情况的干预,正在一点一点的改变自己。

3.人的作用,其多样性决定在企业的人力资源管理中,个人远远不只是一种生产和资源因素。当然,他们发挥的作用不同,作为系统中的成员,他们又相互作用,发挥更多的不同的作用。绝大多数人可以利用他们的潜能来获得更多的创造力,担负起责任,进行自我指导和自我控制的能力都比他们现在的工作需求要高得多。大多数人在现有的工作环境下,没有释放潜能,更没有得到充分的发挥。

人是资源,而且是统一企业或者组织内部其他的资源的并且成功调度使用其他资源的关键。

4.人是完整的人,如果我们不把人当作一个整体来看,而只是简单的以一个方面的特质,如知识,工作能力或者工作态度,我们便无法认识人。对于一个人的运用我们应该避免只是考虑工作的特点,多加关注人的特质来加以运用。

5.人要得到尊重的,实现企业组织的战略目标是管理的最终目的。但是,在实现目标的过程中,要尊重每一个员工的尊严,不论员工在公司的地位和价值。

6.人是多样的,人之所以起着不同的作用,是因为我们本身就各有不同。我们有着不同的需要,不同的理想,不同的人生观念,不同的知识水平和不同的潜能等。这就是意味着人是一个复杂人,而不仅仅是笼统的经济人,社会人。

7.领导职责,领导的责任是利用一切可以利用的资源来开发未开发的人力资源。他需要创造一个环境,使大多数员工都能充分发挥自己能力,使员工都能做出对企业最大的贡献。

8.学习需求,学习是我们生存和发展的本能也是一个条件。学习本身可以说就是一个学习的过程,包括持续的刺激和反应,通过转换,重组和整合等一系列行动,我们可以反复验证的生活经验,然后可以从经验中学习,来不断地修改其各种不好的行为,其行为要符合企业的需求和企业的持续发展。

每个人都有自我成长和自我发展的动机,也需要这个机会,当然学习也不是一次就能解决所有的问题,需要不断的持续的学习。

9.人力资源开发的范围,范围不仅限于传授知识和技能培训,应该涉及到更多的参与范围,尤其是在社会科学,教学科技、人际互动、实践等对人力资源开发产生重要的影响。因此,人力资源开发的范围应该包括:人的工作和学习、人与组织之间的沟通和互动。 1.3 人力资源发展的时代挑战

人力资源发展是由上世纪80年代兴起的,并逐渐被世界各个领域重视起来的科学。而且已经被世界范围内的国家,企业和组织看作是一项新的战略,是提升核心竞争里的有力武器。我们这个时代的快速发展导致了人力资源的发展。具体分析,我认为导致人力资源发展的主要原因在于以下几个方面: 1、人力资源开发在经济方面的挑战,

随着时代的发展和进步,在教育、人力资源开发和经济相互作用的方面,人们都有了一个清晰的理解。人们普遍认识到,经济状况是影响着未来的人力资源开发。失业和通货膨胀问题在经济发展的过程中出现的,一个严重的财政紧缩,尤其是人力资源投资资金紧张,健康稳定的人力资源开发已形成了一个巨大的挑战

这些挑战来自:如何满足几何速度扩张的需求和变化,以及随之而来的增加投资在人力资源和财政困难的矛盾。对于增加人力资源开发的预算,将取决于各企业经济发展情况和企业人力资源开发的优先级。从上面的分析我们可以知道,一方面,毫无疑问,在改善人力资源方面的重要性。在现代信息经济社会中,一股不容忽视的推动力--人力资源的发展另一方面,时代的发展也提出了对人力资源开发的新任务和新问题,人力资源管理,需要高度重视和响应。

2、知识经济和科技社会

美国学者托夫勒认为知识是快速增长的,今天的孩子从从出生到大学毕业,世界上知识的数量将会增加四倍

孩子到50岁时,知识总量将达到32倍,世界上97%的知识是在他出生后才出现的。同时,科学技术从未像现在这样突出显示他们的强大威力和潜在力量。科技正以惊人的速度发展。科学发现和大规模的应用这一发现也逐渐缩短的时间距离。人将照相原理应用到实践花了112年的,但是从发现太阳能电池到生产只相隔两年。跟不上时代步伐的人将会落后,这条规则不仅仅可以用于普通的学生或科技人员,还可以适用于企业中的所有人员。在现代社会,每个人都将面临:过时的知识和技能,大量未知的知识,适应新的知识和技术,知识和技术不断更新、终身教育等。