发布时间 : 星期一 文章最新北师大版数学五年级上册知识点总结及配套练习更新完毕开始阅读78b7d1c8cec789eb172ded630b1c59eef9c79acb
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约分的方法一般有两种：
①一种是用两个数的公因数一个一个去除； ②另一种是直接用两个数的最大公因数去除。
补充知识点：
比较分数大小时，分母相同的、分子相同的可以直接比较，有些时候分子分母都不相同可以采用约分后进行比较的方法。例如：
52○ 612（九）分数比较大小
①数形结合：
②分母相同，分子大的就大； ③分子相同，分母小的就大； ④通分比较大小
理解通分的含义：把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，
这个过程叫作通分。
★通分的两个要点：①分数值与原来分数相等；
②分母相同；
通分的方法：
①先求出原分数分母的最小公倍数 ②然后根据分数的基本性质
③把分数化成分母是最小公倍数的分数 （通分一般以最小公倍数作分母）
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⑤比补数：（与1或者的差值进行比较大小，间接判断数的大小）
81081例如：和 1-=
911991011-= 11111110 ﹥（更接近于1）
91111810所以：<
91112
配套练习：
51、米表示把（ ）平均分成（ ）份，表示有这样（ ）份；也可以表示把（ ）
9平均分成（ ）份，有这样的（ ）份。
2、把7kg糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分到这些糖的（ ），每个小朋友分到（ ）kg。（用分数表示）
23、（ ）÷（ ）==
7??14=
10??=（ ）÷12.6
4、分母是5的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 5、在O里填上“>”“<”或“=”。
91015372831O O2 O O 109359368676、一个分数的分子比分母小8，约分后是，这个分数是（ ）。
9124261197、在、、、、中，是最简分数有（ ）个。
249344428158、判断：大于而小于的分数只有3个。 （ ）
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9、先通分，在按照从小到大的顺序排列。 （1）
453、和 911410、同学们分组参加植树节活动，每8人一组或每14人一组，都没有剩余，已知该班的人数在30人至60人之间，该班有学生多少人？
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11、A=2×2×3×5×7 B= 2×2×2×5×11
（A，B）= [A，B]=
第六单元 可能性、鸡兔同笼
1、图形中的规律
在摆n边形的活动中，摆第一个需要n个小木棒，其余的只需n－1个小木棒，找点阵
中的规律 ，要找到点数与点阵序号的关系
2、鸡兔同笼
①运用“假设举例与列表”的方法解题时，其中列举法就是各取总数的一半，或近似一半； ②用假设法解鸡兔同笼问题时，假设算出的腿数与实际腿数的差值除以2就是兔子的个数 3、等可能性和游戏公平性 可能性相同，游戏规则才公平 4、数量和可能性大小的关系
事件发生可能性的大小能反映出物体数量的多少，可能性越大，对应的物体数量越多；可能性越小，对应的物体数量越少
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______________________________________________________________________________________________________________ 数学公式及运算律 一、运算定律： 1、加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。 乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。 乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。 乘法分配律： 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。 2、减法的性质： 从一个数里连续减去几个数，等于从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) ； 一个数减去一个数再加上一个数，等于减去这两个数的差a-b+c=a-(b-c) 。 3、除法的运算性质： a÷(b×c) = a÷b÷c； a÷(b÷c）=a÷b×c ； （a+b)÷c= a÷c+b÷c； （a-b)÷c= a÷c-b÷c 二、分数四则运算法 1、分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变；异分母的分数相加减，先通分，然后再加减；带分数加减，把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。 三、平面几何图形的周长和面积 名称 正方形 字母意义 a—边长 特征 四条边都相等， -可编辑修改-
周长C、面积S公式 正方形的周长=边长×4 公式：C=4a