发布时间 : 星期五 文章样卷福建省小学语文四年级学业质量监测试题更新完毕开始阅读78e6ae395beef8c75fbfc77da26925c52cc591fa
一碗水 贾赛赛
看见她是一天中午外婆在厨房做饭时,暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。 她进来了。我打量着她,一双不合脚的山地鞋上满是泥巴,袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上,腿上没有一处是完好的,大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤,足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根,腰间还别着一根黑麻绳,大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发,头发后还绾
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着一个婴儿拳头大小的发髻,发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀
割过的麦地,只剩下沟壑2纵横。
我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。
她对我笑了笑,眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物,越是当别人尊重自己时,越觉得自己高人一等,我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣,想着自己在她面前风雅、矜持的形象,我有点儿沾沾自喜。
我对外婆说:“有人来了。”外婆探头看了一眼,笑着呜呀呜呀地指手画脚,她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑,不解地问:“这谁呀”
“是个远方的亲戚,是个哑巴,这是走不动了,讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”
我惊愕地站在那里:“用咱们吃饭的碗” 外婆手里的厨房家伙叮当作响:“那有啥。”
我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。 她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。
她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张,但我当时真的被震住了。
我有点呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐
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之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱,曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以
为,我有质疑他人的权力;我以为,我有看不起他人的资格,可从此,我知道我错了。就像这位妇女,她也有爱干净的权利,也有着自己的人格和尊严。
接收着她呜呀呜呀的道谢,看着她善意真诚的笑容,我感到心虚。
目送她蹒跚远去的背影,外婆说:“你别看她哑巴,可特别勤劳持家,是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密,窘迫不安。
请原谅,我是那么年轻,以致轻狂。若能与你重逢,我定会双手捧碗,发自内心地道一句:“歇歇脚,进来喝碗水吧。”
(选自《青年文摘》2013年第22期)
【注释】①绾(wǎn):把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑(hè):山沟或大水坑。③恻(cè)隐:对受苦难的人表示同情。④洞悉:很清楚地知道。
17.“她”做了件什么事,把“我”给震住了[ ](2分) A.站到我跟前笑笑 B.走不动讨碗水喝 C.呜呀呜呀的道谢 D.先洗碗再盛水喝
18.“这阵势”指什么[ ] (2分) A.外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈” B.她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈” C.外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令”
D.她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来 19.“我”惊愕什么[ ] (2分)
A.她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝 B.外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝 C.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水 D.她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢
20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪[ ] (2分)
A.亲切友好 B.欣赏接纳 C.厌恶排斥 D.恐惧惊慌
21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水,表现出“我”怎样的思想感情[ ] (2分)
A.对外婆待她的不理解 B.对饭碗的珍惜与爱护 C.对饭碗盛水的做法不满 D.对她打心眼里就看不起
22.“是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐之心都已经麻木了;……也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用[ ] (2分)
A.丰富了文章内容,增长了文章篇幅 B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用 C.对自己深刻反省,点明文章的中心 D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质
23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用 [ ] (2分) A.割过的麦地只剩下沟与壑 B.作者看到秋刀割过的麦地
C.“我”不忍看她的脸,更爱看秋刀割过的麦地 D.容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机
24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉至少举两个事例说明。(4分)
事 例 一: 事 例 二: 25.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌,其实她也在打量“我”。请你展开想像,写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。(4分)