六年语文上册期中测试卷(长春版) 联系客服

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六年语文上册期中测试卷(长春版)

一、积累与运用

1、《苏武牧羊》一诗中,( )一句最能表现出苏武不屈的气概;( )一句写出了苏武艰辛的生活;( )一句表达了苏武对妻子的思念。

2、在课文《“真美”与“真糟”》中,“著名”这个词语出现了两次。第一次说明爸爸( );第二次表示“我”( )。 二、阅读与体会

1、课文《凡卡》第1自然段主要从3个方面讲了饭卡的遭遇,分别是( )、( )、( )。 2、用课文中的词语填空。

凡卡在鞋店里受到欺凌和虐待。老板不把凡卡当人看,从( )、( )、( )等几个词语可以看得出来;老板娘欺辱凡卡,从( )这个词语可以体会得到;就连和凡卡一样受剥削的伙计也以欺负凡卡为乐,( )、( )这两个词语就充分地表现出来。 3、判断对错,在括号里打“√”或“×”。

a、《高的时麦子,矮的是豆荚》讲的是城市里的孩子在农村的见闻。( )

b、“胡夫金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。”这句话只运用了列数字一种说明方法。( ) 三、基础知识。

1、用“○”将下列加点字的正确读音圈出来。

侮辱(wǔ wú) 魁梧(wú wǔ) 优劣(liě liè) 寥寥无几(liáo liǎo) .....朔雪(sù shu?) 戍旅(wù shù) 社稷(jī jì) 千里迢迢(tiáo tiǎo) .....拱服(ɡǒnɡ ɡōnɡ) 呜咽(yē yè ) 矗立(zhù chù) 风靡全球(mí mǐ) ....契诃夫(hē kē) 洞穴(xué xuè) 瘦小(s?u sh?u) 慑人心魄(shè niè ) ....3、将词语补充完整。

( )( )不忘 ( )方( )法 受( )无( ) 相( )相( ) ( )之无( ) 大名( )( ) ( )( )一体 ( )心( )具 ( )不( )接 ( )心( )欲 变( )莫( ) 雾( )阴( )

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4、比一比,组成词语。

幕( ) 遭( ) 慈( ) 授( ) 墓( ) 糟( ) 滋( ) 援( ) 四、语文知识与能力拓展。 1、填空

⑴历尽( ),心如( )。夜坐塞上( ),入耳( )。 ⑵千磨万击( ),任尔( )。

⑶辛苦( )起( ),( )四周星。出自(《 》) ⑷王师( )中原日,( )告乃翁。

2、秦岭( ),( )八千远路;巫山( ),( )十二危峰。 3、通过这段时间的学习,我增长了许多知识。我知道了“音乐的都城”是( );“天然奇观大峡谷”是( )。认识了“不辱使命,气节坚定”的( );一直“和时间赛跑”的( )。懂得了“时间”的( );明白了父母的“批评与表扬”都是源于对自己孩子的( )。 4、选择正确答案填空。

(1)选择正确的修辞方法填在句子后面的括号里。

A、比喻 B、拟人 C、引用 D、对仗 E、排比 F、设问 G、夸张 ①“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。” ( ) ②“山花队海树 赤日对苍穹” ( ) ③“这间屋子又闷又热,仿佛是蒸笼。” ( )

④“春天是花儿香,夏天是阳儿亮,秋天是叶儿光,冬天是雪儿霜。” ( )

⑤“爸爸等于给了我一个谜语,那个谜语不课本上的‘光阴似箭,日月如梭’更让我觉得有一种说不出的味道。( )

⑥”她会从成把的火柴中抽出一根,来暖和暖和自己的小手吗?她会的。( ) ⑦“填空洒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛是为了过节,有人拿雪巴它擦亮了似的??” ( )

(2)选择正确的说明方法填在句子后面的括号里。

A、列数字 B、举例子 C、分类别 D、打比方 E、作比较 F、下定义

①埃及境内的金字塔遗址有很多处,最为著名的是吉萨大金字塔。这组金字塔一共有三

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座,分别为胡夫金字塔、蛤夫拉和孟考勒祖孙三代人所建。( ) ②“胡夫金字塔高146米多,相当于40层的摩天大厦。” ( )

③“特别是薄暮时分走上铁塔,沐浴在阳光里的巴黎会使人联想到一位披着‘五彩衣’的仙女降落到人间。( ) 5、按要求完成下面各题。 ⑴、风吹过树林。(变为拟人句)

⑵、他走起路来慢吞吞的。(变为夸张句)

⑶、高大的白杨听力在公路两旁。(变成比喻句)

⑷、音乐厅中的人们正虔诚地聆听着那美妙的和声。(缩句)

6、在( )里填上以“沉”字开头的词语。

在狡猾凶恶的敌人面前,李大钊同志极为( ),他时而与敌人唇枪舌剑,使敌人理屈词穷;时而以( )表示抗议,使敌人气急败坏??当同志们得知李大钊遇害的噩耗时,屋子里突然( )了下来,大家的心情多么( )啊! 五、课外阅读

每次回到乡下老家,要返回台北的时候,妈妈总是塞很多东西到我的行李箱里,一直到完全塞不下为止,那种情况就好像台北正在闹饥荒。 妈,你什么都不用带,台北什么都有。”我说。 妈妈总是这样回答:“骗你的!台北什么都有,台北又不是极乐世界。” 我把芭乐、橘子、哈密瓜拿出来,说:“至少,这些水果都有。” 妈妈又帮我塞进去,说:“我们乡下的较好吃,也较便宜。” 我把一大包肉干、肉松,肉脯拿出来,说:“我们家楼下就有新东阳呀!” 她又帮我塞进去,说:“你是知道什么?我要买给我孙子吃的,又不是买给你吃,何况人家这些都是手工做的呢!”

我看拗不过她,把最后希望放在皮箱里的六罐汽水和可乐上,我说:“这汽水可以不要带吧!” 她说:“这是我在福利中心买的,一罐和外。面的差十元,带着、带着,路上口渴可以喝。” “这重成这样!”我说。 妈妈眼睛一亮,说:“你小时最喜欢喝汽水了,常常偷桌下的汽水来喝??” 我立刻打断她的话,说:“我带,我。”因为我知道接下来她会把我小时候的粮事一一拿出来说,一直到我投降为止。

这时,妈妈看我不再抗争了,终于满意地拍着我的行李箱,眼神悠远地说着:“提得起来,就是我们的。”

然后,我们就陷进沉默,因为,“提得起来,就是我们的”正是我爸爸生前的口头禅,当妈妈这样说,我们都不约而同地想起爸爸。

坐火车回台北的路上,我想到自从父亲过世,妈妈把所有的爱都投射在我们身上,她才不管我

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们是几十岁的人,以为我们都是需要照护的孩子。 我想起父亲的口头禅“提得起来,就是我们的”,现在已经轮到妈妈说了。 对于父母亲的爱,我们也是“提得起来,就是我们的”,趁还提得动,行李箱还有空间,就多塞一点爱进去吧!

(一)选择

1、“她才不管我们是几十岁的人,以为我们都是需要照护的孩子。”这句话表达母亲对儿女( )

A、无私的爱 B、无比的爱 C、无期限的爱

2、妈妈每次都要将儿子的行李塞很多东西,这说明她( ) A、很关心儿子 B、很啰唆 C、准备得很周到

3、多年儿子不同意怠走妈妈准备的东西时,妈妈就会用( )的方法,这说明她( ) A、生气直到儿子同意带走所有的东西

B、将儿子小时候的事拿出来说,一直到他投降为止

C、将爸爸的话搬出来,一直到儿子同意带走所有的东西为止。 D、很爱唠叨 E、很有威严 F、很挂念儿子 4、“台北闹饥荒”的真正含义是( ) A、台北地区人民深受饥饿痛苦折磨。

B、母亲总是担心俄日在台北吃不饱,怕儿子在台北闹饥荒。 C、母亲总是给儿子带很多东西,心里对儿子总是放心不下。

(二)在文中找出恰当的词语填在括号里,并说说所填词语表达的感情。 1、每次要返回台北的时候,妈妈( )塞很多东西到我的行李箱里。 这个词表达了( )

2、妈妈( ),说:“你小时候最喜欢喝汽水了,常常偷桌下的汽水来喝??” 这个词表达了( )

3、妈妈看我不再抗争了,终于( )第拍着我的行李箱。这个词表达了( )

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