发布时间 : 星期五 文章2017重庆中考语文试题(含详细解析和答案)A卷更新完毕开始阅读7a7f11cdf021dd36a32d7375a417866fb84ac09f
2017年重庆市中考语文试卷（A卷）
参考答案与试题解析
一、语文知识及运用
1．下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）
A．重庆三面濒（bīn）水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚． ．B．新苗破土，绿芽初绽．春，已在耳畔（bàn），年少的你，切勿懈怠． ．C．文学是语言的艺术．阅读文学作品，需要你屏息潜心，聆（líng）听语言的．声音．
D．这棵大树屹立在山头，勇敢的迎接暴风雨，毫不畏缩胆怯（qia）． ．【考点】12：易误读常见字．
【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． 【解答】A．正确，不要把“濒临”的“濒”读作“pīn”； B．有误，“耳畔”应读作“ěr pàn”；
C．正确，不要把“聆听”的“聆”读作“lìng”； D．正确，不要把“胆怯”的“怯”读作“qua”． 故选：B．
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．羁绊 高梁 彬彬有礼 沧海桑田 B．取谛 迸溅 沁人心脾 辗转反侧 C．竣工 板栗 斩钉截铁 眼花瞭乱 D．霹雳 抱歉 惊涛澎湃 诲人不倦 【考点】14：常见易错字．
【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．
【解答】A．“高梁”应写作“高粱”； B．“取谛”应写作“取缔”；
C．“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱”； D．正确． 故选：D．
3．下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（ ） 例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。 ．
A．“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧．”妈妈对正要出门的我说． ．B．百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场． ．C．重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统． ．D．今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势． ．【考点】22：字词的含义．
【分析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意词语的不同意思．
【解答】例句中的“暖”有被动的意思，“暖心”的意思是让人感到温暖人心． A．句中的“暖”是动词，热一热的意思； B．句中的“暖”是动词，“暖场”就是“热场”；
C．句中的“暖”由被动的意思，“暖男”就是让人感到温暖的男人； D．句中的“暖”是形容词，温暖的意思． 故选：C．
4．依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（ ）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里， ； ； 。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然﹣他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂得尊重自己﹣他不苟且，因为不苟且所以有品位 ③人懂得尊重别人﹣他不霸道，因为不霸道所以有道德。
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①② 【考点】72：排列句子顺序．
【分析】此题考查学生的句子排序能力．解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．
【解答】此题解答可从语境中““小我”向“大我”的转变，”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，②讲得是“小”我，自已；③讲得是“别人”；①讲得是“大”我；
所以可排序为：②③① 答案：B
5．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A．唐朝地理学家郦道元在《三峡》里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光． B．杨绛是著名作家，她的作品《老王》表现了一个知识分子的良知． C．《背影》是朱自清的一篇经典散文，文中父亲攀爬月台的背影感人至深． D．法国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国形象． 【考点】F5：文学常识．
【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可． 【解答】A．有误，郦道元是北魏地理学家． B．正确． C．正确． D．正确． 故选A．
6．用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明
隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。
【考点】74：压缩语段．
【分析】此题考查压缩语段能力．可包括提炼、概括、压缩的能力及表述能力，解答此题，弄清题目具体要求；再是要阅读全文，把握中心，理清内容要点；三是根据中心决定内容取舍；四是根据保留的内容进行文字的加工，力求通顺、连贯．
【解答】此题解答，要先通读全句段，理解语意，弄清层次，然后进行概括，注意句意通顺，符合具体要求．
答案：我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路．
7．综合性学习
为庆祝重庆直辖20周年，学校要制作一本《时间的痕迹﹣﹣老重庆的记忆》的册子，请你完成以下任务 【任务一】方言拾萃
重庆方言形象幽默，富有韵味。请从下表提供的四个方言词语中选择一个，说说它的妙处。 重庆方言 惊指一个人在面对其他人看抓来不足为奇的事时，表现抓出国语惊慌与害怕的样子 以尖叫和手突然张开来表现人的惊慌与害怕，形象而生动 含义 妙处