2018北京各区初三二模语文试题汇编(非连续性文本阅读) - 图文 联系客服

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“疯狂的写作”中度过,但过世时却债台高筑,甚至几近失明。 【材料二】

《北京文学地图》,让早已消逝在历史深处的老舍的太平湖、蔡元培的孔德学校,以及只剩下遗址供人凭吊的圆明园、前门火车站,还有虽巍然屹立却也饱经沧桑的钟鼓楼、琉璃厂等,以简明扼要而不失丰满的叙述呈现在读者面前。

无论谁谈北京,“永远的中轴线与消失的城垣”“北京水系与园林”“宣南与近代文人”,这些都在预料之中;专门设立一章“学府梦忆”,介绍北大、清华、师大、燕京等校园风光与历史遗存,很能体现作者的趣味与眼光,也确实是这座文化城的最大特色。借用文学家的笔墨,还原历史氛围及生活细节,让此书读起来一点不枯燥,甚至可以说是“趣味盎然”。至于兼及文史,讲述天安门的“前世今生”;将老舍、鲁迅、张恨水等“胡同里的文学故事”,编织进城市以及城市文化的整体叙述,这都是很有意义的尝试。这本书不仅有文明史建构或文学史叙述的价值,也让我们像波特莱尔观察巴黎、狄更斯描写伦敦那样,了解了北京这座城市的七情六欲、喜怒哀乐。

丹柿小院

西耳房为老舍的书房。书房摆设简单,书桌对着东门,一转身就可以拿到嵌在墙上书橱里的书籍,书桌是硬木镶大理石的,上有几件文物,包括一枚齐白石特意为老舍刻的印章,一只冯玉祥将军赠老舍的玉石印泥盒,一方老舍收藏的清代戏曲理论家李渔的砚台,上刻“笠翁李渔书画砚”,还有老舍生前用过的眼镜、钢笔、烟灰缸、收音机等等。就在这间小屋子里,老舍写下了大量的文学作品,包括著名的话剧《茶馆》《龙须沟》,为纪念其父而作的《神拳》,以及未完成的自传体小说《正红旗下》等23部著作。其中,《龙须沟》使他荣获了“人民艺术家”的称号,《茶馆》则成为北京人艺的保留剧目,享誉世界。

如果说,20世纪30年代中期是老舍创作的第一个高峰,那么居住在丹柿小院之后的年代则无疑是他创作的第二个高峰。在二三十年代开始写作的作家,能够到了五六十年代依然保持旺盛的艺术创造力,并且不断取得惊人成果的,老舍绝对是最突出的一个。

丹柿小院紧靠胡同口。附近经过拆迁,如今这一带已是大厦林立,旧貌难寻了。只有丹柿小院仍然安静地坐落在那里,它注视着往来的车流,平和而沉默。院子里那两株树干直径已经超过了海碗的柿子树,还在固执地诉说过去的风景。 【材料三】

图一 图二

图三 图四

13.【材料一】和【材料二】中介绍了三位作家,请你说说除了居住的地点外,对每位作家

介绍的侧重点分别是什么。(3分) 答:

14.阅读【材料三】,或者从图二、图三、图四中任选一图,或者综合四张图,仿照示例,.........

用口语化的语言写一段说明性文字。(2分)

示例:我选图一。从开封、济南到桐庐、温州,李清照一生的足迹一目了然,小伙

伴们看图说话吧,是在哪里“误入藕花深处”,是在哪里“人比黄花瘦”,又是在哪里“怎一个愁字了得”? 答:

15.写作目的、对象不同,非连续文本中的材料各自承担的功能也不同。说说前两则材料和

第三则材料在功能上有何不同。(2分) 答: (一)共7分

13.答案示例:雨果,侧重介绍其家庭生活和受到人们爱戴;巴尔扎克,侧重介绍其

酷爱喝咖啡和拼命写作;老舍,侧重介绍书房陈设和文学创作、在文学史上的地位。

(3分。“雨果”“巴尔扎克”“老舍”各1分)

14.答案示例一:我选图四,点开“济南”,会跳出“665-1161年,共有16位诗人曾

在此地停留,有诗209首”这样的信息。各地的小伙伴可以试着比比看,谁的家乡留下的诗词最多,名篇最多?

答案示例二:看这四张图,你能了解唐宋时期中国哪里人才辈出,哪里留下了最

多名言佳句,还能一目了然诗人一生的足迹,并一步步“点开”沿途那些美好的诗句,跟着诗人去旅行。

(2分。“内容”1分,“意义”1分)

15.答案示例:前两则材料为人们提供了某一个城市文化之旅的路线,帮助人们了解

当地的文学史和名人轶事;材料三既可以用于研究和教学,也可以用这种新奇的形式引发大们对古诗词的兴趣。

(共2分。前两则和第三则的“功能”各1分)

【丰台】

阅读下面材料,完成20~22题。(共7分) 【材料一】

图一

图二

2017年我国成年国民人均综合阅读量统计 2017年我国成年国民的有声阅读比率统计

中国新闻出版研究院近日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告,对我国国民综合阅读(通过书报刊和数字出版物等各种媒介进行阅读)和数字阅读(通过网络在线、手机、电子阅读器等方式进行阅读)的情况进行了分析。数据显示,2017年我国成年国民综合阅读率为80.3%,较2016年略有提升;数字化阅读方式的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点,成年国民各种媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。从图一的数据比较中可以得出结论:与2016年相比,2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量和人均电子书阅读量都 ① 。

从图二中可以看出,除文字阅读外, ② 的方式成为国民阅读新的增长点。2017年,未成年人采用这种阅读方式的比率为22.7%,这个数据与成年国民基本持平。 【材料二】

文物是历史的见证者,它们穿过飞逝的时间,以静态的方式呈现在现代人面前,讲述过去的故事。作为文物的聚集地,博物馆自然成为沉淀和展示历史的最好舞台。

博物馆通常都是采取将文物陈列展出的方式,但这种方式只适合参观者前来观赏,而对于异地渴望参观的人来说,这种方式无疑不太方便。在互联网的高速发展下,数字博物馆应运而生。一件件精美的文物实体在虚拟网络中按照1:1进行复原,再加上详细的物体介绍和历史介绍,让参观者无论身在何处都能置身在博物馆内。也正是因为有了数字手段,让一些已经破损甚至被毁坏的文物、建筑等得以重新面世。

如今,已经有越来越多的博物馆、科技馆、艺术馆开始了数字化的征程,那些原先只能在博物馆隔着玻璃欣赏的文物,如今也能在网络上被检索到,甚至可以使用放大镜功能细细观赏。数字博物馆不但把公众学习知识或艺术观赏的通道“修”到了个人电脑的面前,而且可以突破实体空间面积的局限,容纳巨大的藏品和展示信息。

网络上的数字博物馆虽然缩短了文物与人之间的距离,但是如果脱离了实体博物馆,那么它就犹如“空中楼阁”,因而它始终无法取代实体博物馆。很多人还是愿意走进博物馆去亲近文物。因为人们在传统博物馆中的参观体验不局限于视觉,而是全方位的。

20.阅读【材料一】,根据图中提供的数据信息,将文段画线处的内容补充完整。(2分) 21.小李同学不了解数字博物馆的特点,请你根据【材料二】的内容为他做概要介绍。(3

分)

22.随着数字化的发展,传统的文化生活方式是否会逐渐消失?请结合两则材料,谈谈你的

看法。(2分)

20.(2分)示例:①基本持平 ②有声阅读

评分说明:每空1分。

21.(3分)要点:数字博物馆的特点是:①突破时空限制,可随时随地观赏;②借助数字手

段再现被损毁的文物、建筑;③不受实体空间局限,容纳量大。 评分说明:每个要点1分。

22.(2分)示例:我认为,传统的的文化生活方式不会因数字化发展而消失。两则材料表明,

数字化阅读并没有排斥纸质阅读,虚拟的数字博物馆也离不开并且无法取代实体博物馆。数字化发展为人们的文化生活带来的是更丰富多样的选择。 评分说明:表明观点1分,阐述理由1分。