2013年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案 联系客服

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十一、我们初步领略了广告语言的魅力,那么我们能否学以致用,来写两则广告呢? 1. 请以“爱护校园的花草”为主题,拟写一条广告。

_________________________________________________________________________ 2. 请以“节约用水”拟一条广告。_____________________________________________

十二、你的一位同学受了重伤在医院治疗,你和小芳打算前去探望。小芳准备送他一本《钢铁是怎样炼成的》,并在书的扉页写下了一段赠言: 奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的苦难、伤病的折磨,但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难。 你准备赠送《繁星》《春水》,也在扉页上写一段赠言。

参考答案:

一、项目:巧对对联 步骤:

一、搜集对联和有关对联的知识。

二、将参加的人员分成小组,小组内展示搜集的资料成果。 三、小组之间进行交流。 四、活动总结评价。 二、(1)安全、健康、无公害、无污染。

(2)①辞职下海 下海:指经商 ② 被迫下课 下课:指离开工作岗位 ③被老板炒鱿鱼 炒鱿鱼:指解除工作关系

(3)如一樽滋味甘醇的美酒,如一首音韵和谐的诗歌,如一曲动作优美的舞蹈 三、 ① 化用诗句,提醒读者保持安静:运用反复的修辞手法,强调了保持安静的重要。 四、(1)是否要保护方言,同学看法不一。 (2)应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。 或: 应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

五、我认为有些同学在作文中用上网络语言是不恰当的。作文是语言学习的一个重要活动,既能锻炼我们的书面表达能力,又能锻炼我们的思维没能力,而使用网络语言太随意,也不能准确表达自己的意思和思想情感。 六、(1)老师是把没交作业的同学比作漏网之鱼,他是在问还有谁没有交作业 (2)还有我没交,我明天交行吗? 七、(1)生活处处有语文 (2)谐音双关,魔法(发)师

(3)①后来生活可以更美的——美的 ②我们的名声是吹出来的 八、(1)我的梨和萝卜一样便宜 (2)我的萝卜和梨的味一样甜。

九、该车上午8点钟从广州出发,到武汉后是上午12点钟,然后返回。

十、1.采用对偶的修辞手法,语言简洁,12个字中有转折、有波澜。文字浅显,但生动形象。初看语不惊人,细看则回味无穷。

2.采用顶真的修辞手法,读来顺口,听来悦耳,便于记忆和传播。 十一、

1.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 或 小草有生命,足下多留“青”2.保护水资源,生命真永远。 十二、

这本书会让你看到冰心奶奶所塑造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,让你微笑着面对未来,会让你快乐生活。 ★语文综合实践活动(6分)

母亲节的时候,你想制作一张贺卡送给妈妈。

(1)贺卡的扉页,需要写上几句话,表达对母亲的感恩之情。请你仿照下面的话,再续写两句。(2分)

母爱是一缕阳光,让稚嫩的心灵在她的照耀下自由舒展;母爱是 , ;母爱是 , 。 (2)贺卡的里面,你想夹一束花一起送给母亲,你认为送什么花比较合适?有什么深刻含义? (2分)

(3)你在读报的时候,在《人民日报》举办的“献给母亲的一句话活动中,看到两则获奖作品,请欣赏:

其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。

其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。

上述两句运用的主要修辞手法分别是 和 ;第二句是活用古诗名句而来,这句古诗是 , 。(2分)

★ 阅读下面文字,完成后面的问题。

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月

的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园 答:

(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。 候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答:

(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。

参考答案: ★示例:(1)母爱是一场春雨,让柔弱的身体在她的滋润下茁壮成长;母爱是一缕和风,让七彩的的梦想在她的吹拂下绚丽绽放;(2)康乃馨:祝愿母亲健康快乐,永远美丽年轻。

(3)比喻 夸张 慈母手中线,游子身上衣 ★答案:(1)示例一:弘扬中华美德 感受母爱亲情 示例二:感受母爱 报答母恩

(2)示例一:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。

示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。

示例三:冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

★“感受自然”综合性学习专题复习题

一、 让我们走进大自然,走进四季的怀抱,观察感受四季的景物特点,完成下面问题。 1. 你最喜欢一年四季中的哪一个季节,请简要描述它的独特景色。

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2.每一个季节都有一些花儿开放,你能举出春、夏、秋、冬四个季节各自最有代表性的花儿吗? 春:_______ 夏:________ 秋:_________ 冬:__________ 二、让我们迈着轻松的脚步走进自然,走进四季,一起看风景去!

1.活动方案设计:学校团支部组织“走进大自然”活动,请你设计这次活动的主要过程。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 四季诗词大家赏:请分别从四季的角度挑几句诗词,与大家共赏。

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二、 走进大自然之后,我们认识到了“人与自然和谐相处”的重要性,于是发出了“我爱你,大自然”的心声。请你也以下列行动表达热爱大自然之情。 1. 请给同学们写一条保护大自然的留言。

______________________________________________________________________ 2. 为了表达保护大自然的决心,同学们提出了几条集体建议,请你也写几条。

①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 四、自然是人类亲密的家园,当我们聆听自然之声,观赏自然之景时,我们的心灵或变得柔软,或引起震动。根据要求,回答问题。

1.汉语中设计自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出几个与自然景物有关的成语。_______________________________________________ 2.删改句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。 清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。

改后为:清风明月本无价,_________________________________________。 五、班上开展“走过四季”语文实践活动,请你参加。

1.假如明天开展这一活动,你去邀请语文老师参加,你该怎样对老师说呢?

_________________________________________________________________________ 2.假如那天你迟到了,为表歉意,你进教室后怎样对全班同学说呢/

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参考答案: 一、

1.春天,大自然中春水盈盈,春草如丝。在那葱郁的树林中鸟语花香,万物复苏。春天,一个美好的季节!一片欣欣向荣的景象。

2.桃花 荷花 桂花 梅花

二、1.①确定目的地,了解有关信息。②实地游览,进行观察、写生、摄影、采集标本等活动。③ 分组整理所得,交流感想,写出游记。

2.春:好雨知时节,当春乃发生。 夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

秋:秋风萧瑟,洪波涌起。 冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 三、

1.大自然是我们人类的母亲,我们应该保护她,不再让地球母亲遍体鳞伤。

2.①积极参加植树活动。②节约能源、节约使用自然资源。③拒食野生动物,与动植物和谐相处。

四、1.春花秋月 柳暗花明 湖光山色 风平浪静 2.近水远山皆有情。 五、

1.××老师,您好!我们准备明天开展“走过四季”语文实践活动,想请您来指导我们,行吗? (格式:称呼+邀请事由+表达商量语气的词语,如行吗?可以吗?行不行?好吗?等)

2.对不起,我迟到了,打扰大家了