发布时间 : 星期二 文章2013年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案更新完毕开始阅读7a8343fa08a1284ac8504394
他一本《繁星?春水》，并在书的扉页写下了 一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美
好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)
★根据要求完成(1)(2)(3)小题。
长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。
(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。 示例：编演课本剧。
项目一： 项目二： 项目三：
(2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。 项目名称： 主要环节： 理 由：
(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说： “您好! 。”
★ 请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。
小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。
（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：（ ） 。
（2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐 （作者） 的《 》。因为， 。” （3）为了让《希望》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。
★答案：(1）示例：演讲比赛、征文活动 (2）示例：活动形式：演讲比赛活动步骤： ①主持人讲话 ②选手演讲 ③评委点评 ④宣布比赛结果
(3）扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。
参考答案：
★答案(1)读书成就梦想，知识照亮人生。或 书香伴我成长，知识伴我同行。
（延伸知识：关于读书的名人名言
理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）
书读百遍，其义自见。―― 杜甫
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。――陆游
问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹
书籍是人类进步的阶梯。――高尔基
为中华之崛起而读书！――周恩来 ）
★答案(2)作品名称：《水浒传》 作者 ： 施耐庵
人 物： 鲁智深 情 节： 倒拔垂杨柳
人物性格： 嫉恶如仇、粗中有细、见义勇为
推荐理由：本书生动地描写了农民起义的发展历程，热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。故事波澜起伏，人物有个性，栩栩如生，很有感染力，给我留下了深刻的印象，这些英雄们让我明白：做人要见义勇为，爱憎分明，疾恶如仇，做事要粗中有细，干练果断，学习要持之以恒，只有这样，才能谱写自己充实的人生。
★答案(3)示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李．问路化缘，冲锋陷阵．他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友．
示例二：阿廖沙 童年 阿廖沙 生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里．我愿与他交朋友，给他
一些帮助，让他在成长的路上多一些温暖和快乐．
★答案(4)示例：
Ｂ，流行 就走在了时代的前列
Ｃ实用 就架设了生活的桥梁
我更认同Ａ，理由：读《荷马史诗》．让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌．
★答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的 苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。
参考答案：
★答案：（1）略（说清创办文学社的目的、宗旨和意义，请求老师同意并予以指导和帮助）。（2）示例：我推荐笛福的《鲁宾逊漂流记》。因为，这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们初中生的阅读口味。
（3）示例：文学的希望从这里起飞！
★答案：
(1)示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。
(2)示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性： 示例2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性；
示例3：猜灯谜；邀请家长参加竟猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。
(3)示例：您好!我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗?