发布时间 : 星期六 文章五年级下册科学教案 第一单元 第8课 探索马铃薯沉浮的原因 教科版 - 图文更新完毕开始阅读7a98cf8d4531b90d6c85ec3a87c24028905f854e
科目版本 章节课名 小学科学教科版五年级下册 第一单元 第8课 探索马铃薯沉浮的原因 科学概念 比同体积的液体重的物体（液体），在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体（液体），在液体中上浮。 过程与方法 通过推测、验证活动获得数据，并转化为证据，培养逻辑思维能力。 情感、态度、价值观 认识到物体的沉浮现象是有规律的，规律是可以被我们认识的。 比同体积的液体重的物体（液体），在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体（液体），在液体中上浮 具体环节设计 页码 1.1 内容 通过上节课的学习，我们知道把马铃薯放入清水 杯中会下沉，但放入一定浓度的盐水中，马铃薯则会浮上来。 学习目标 重难点 教学环节 1.情境导入 1.2 大家能猜测下，是什么原因让马铃薯在不同的液体中有不同的沉浮状态呢？是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力有大有小呢？这节课我们一起探索马铃薯沉浮的原因。 我们知道 浮力=重力-拉力 2.探索新知 1.3 接下来，我们用弹簧测力计来测量、比较同一种物体在清水、浓盐水、浓糖水、酒精中受到的浮力大小吧！ 1.4 实验需要用到的器材物品有：砝码、弹簧测力计、烧杯、玻璃棒、清水、酒精、盐、糖。 1.5 首先，我们要测量并记录钩码在空气中的弹簧拉力。 1.6 然后，我们测量并记录钩码在清水中的弹簧拉力。 1.7 接着，我们使用烧杯和玻璃棒，利用盐和糖制作出浓盐水、浓糖水备用。 我们再用相同的方法，测量并记录钩码在浓盐水、浓糖水、酒精中的弹簧拉力。 1.8 使用空气中的拉力减去在各种溶液中的拉力，我们就得到钩码在各种溶液中所受的浮力。 1.9 1.10 实验后我们发现，钩码在不同的液体中受到的浮力各不相同，究竟是为什么呢？ 我们再用马铃薯和清水、浓盐水做一个实验，取同样容量的清水和浓盐水。 1.11 我们把马铃薯放入盐水溶液中,使马铃薯能在浓盐水中浮起来。 1.12 把放入马铃薯前与放入后的烧杯刻度做好标记。 1.13 前、后两次刻度之差就是这块马铃薯的体积。 为什么一定浓度的盐水能让马铃薯上浮呢?我们通过实验探究一下。 分别从原来烧杯中取清水和盐水，要求溶液体积与马铃薯的体积相同。 1.14 使用天平分别比较马铃薯与体积相同的溶液的重量。