发布时间 : 星期六 文章现代汉语习题更新完毕开始阅读7bfb6b4ac850ad02de80415f
20．他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。（ ）
21．自家的弟兄尚且如此，何况他人呢？（ ） 22．做儿子的平时呐喊着“独立自主”，到花钱的时候，逼老头子掏腰包。（ ） 23．她恨觉慧，觉慧使他在人面前失去了面子。（ ） 24．人们常把知识称作“学问”，可见“学”和“问”是分不开的。（ ） 25．立了秋再喝这些冰凉的东西，要闹肚子的。（ ） 26．麻雀虽小，五脏俱全。（ ） 27．冬天来了，春天还会远么？（ ） 28．要得人不知，除非己莫为。（ ）
29．她不做出一点声音，唯恐惊动里面的人。（ ）
30．现在国外的语法研究可以大致分为三大派：传统语法，结构主义语法，转换生成语法，我国语法学界比较熟悉的是传统语法。（ ）
二、下列复句在构造方面或关联词语使用方面有错误，请加以修改（在原句改动，不必另抄）： 1．费米是1938年诺贝尔奖得主，以表彰他在“中子引起原子核反应产生人造放射核素方面”的贡献。
2．虽然烈日当头，一个个汗流浃背，谁也不肯休息。 3．表象既有概括性，又低于词的概括水平。
4．胡惟庸党案完全是身为皇帝的朱元璋为了铲除精干而专横的丞相胡惟庸所制造的一个冤案，从而为朱氏后代坐稳江山铺平道路。
5．青年一定要投身于实际生活中去，否则，不投身到实际生活中去，就不能成长为社会所需要的合格人才。
6．如果你们有两次生命，这对你们来说也是不够的。
7．这篇小说在全世界反法西斯斗争中曾经产生过巨大的影响，但是现在读起来还有深刻的意义。
8．不但我们要使学生具有坚实的基础知识，还要注意培养学生分析问题、解决问题的能力。 9．这个班的学习风气很好，学生们一方面爱动脑筋，经常讨论学习中的问题，另一方面老师们都注意培养学生的良好的学习习惯。
10．我从小就生活在农村，所以家乡的泥土气息特别浓。
11．二十回本《三遂平妖传》的重印，不仅使我们重新见到了罗氏原著的面貌，而且原书在内容上也是颇具特色的。
12．这是锦江集团在宁波首家定点宾馆，从而拉开了沪甬两地旅游经济合作的序幕。
三、比较下列各对关联词语，并用并联词语各造一个复句： 1．“或者??或者”，“是??还是”： 2．“何况”、“况且”： 3．“如果”，“即使”：
4．“尽管”、“不管”：
△四、复句中关联词语与主语的位置关系有规律可寻吗？试举例加以说明。
△五、体词性词语能不能充当复句的分句？
△六、复句“p，否则q”是不是假设关系的复句？试举例加以分析。
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△七、结构（语法）、语义、表达（语用）被称为语法分析的三个平面。试说明语法、语义、语用这三个平面的研究对象分别是什么？它们有什么联系。
△八、一般的语法论著（包括现代汉语语法教材）所给出的复句分析框架能否概括所有的复句用例？如果回答是否定的，试举例加以说明。
现代汉语系列练习之二十五 一、分析下列多重复句：
1.这人呀，得知道自己几斤几两，净想着往高里攀，摔个大马趴，脸往哪儿搁？ 2．你人小心警醒着，千万不要睡熟，有事情时我好马上喊你。
3．她们三个人中间，算陈莲奎身材高大一点，李兰香似乎太矮小了，不长不短，处 处合宜的，还是谢月英，究竟是名不虚传的超等名角。
4．他没有喜悦，没有满足，他只有恐怖，只有悔恨。
5．如果那些相互不理解的人们至少理解他们相互并不理解，那么他们还是有一定的 相互理解：如果那些不理解的人们甚至不理解他们相互并不理解，那么他们简直就没有任 何相互理解可言。
6．春是萌芽，夏是蓬勃，秋是结实，然而也就是衰落。
7．人忙碌的时候，也还记阿Q来，然而记起的是做工，并不是“行状”；一闲空，连 阿Q都早忘却，更不必说“行状”了。
8．前清的八股文，原是“进学”做官的工具，只要能做“起承转合”，借以进了“秀才举 人”，便可丢掉八股文，一生中再也用不到它了，所以叫敲门砖，犹之用一块砖敲门，门 一敲进，砖就可以抛弃了，不必将它带在身边。 二、说明下列句子是单句、复句、还是紧缩复句： 1．我无事不登三宝殿。（ ）
2．我结婚没有，干你什么事？（ ） 3．叫张木匠自己说，也说是“越看越像”。（ ） 4．越有钱的越有钱。（ ） 5．他想做点什么又不知该做什么。（ ） 6．狂人说出了当时的人想说而说不出的话。（ ） 7．不犯罪就好，结婚可不行，命相不对。（ ）
8．他看人间好像是一个演悲剧的场所，那么多的眼泪，那么多的痛苦！（ ） 9．这时候什么新思潮，新书报，会么易卜生，什么爱伦·凯，什么与谢野晶子，对于她都不存在了。（ ）
△三、50年代我国语法学界关于单句和复句的讨论，主要涉及哪些问题？50年代以 来，这些问题的研究有哪些进展？（可参看50年代的《语文学习》杂志）
△四、有的关联词语只能连接分句，有的只能在向群中连接句子，有的既可以连接分句，又可以连接句子。试分别举几个例子。
△五、句群（又称句组、语段）的内部结构与多重复句有哪些相同之处和不同之处？ △六、有的多重复句的层次可以有两种切分方法，试以下面的例子加以说明。 不早了，给我信吧，我还要收拾东西。（《雷雨》） 现代汉语系列练习之二十六
一、举例说明“吗”和“呢”用法的异同。
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二、把下面的陈述句改写成不同类型的疑问句，并说明改写的方法分别是什么：陈述句：下午，我在图书馆借到一本《科学研究的艺术》。
三、简答题：
1．叹词“啊”与语气词“啊”书面相同，它们在语音上，分布上有什么区别？ 2．助词“了”和语气词“了”分布上有什么区别？
3．“你相看什么书？”后面添上语气词“吗”以后，发生了什么样的变化？
四、修改下列病句，并简要说明原句有什么类型的错误（就在原句改动，不必另抄）： 1．告诉小姚：也别哭，把爱我的心情，去爱祖国吧！ 2．广播、电影，电视是通过声音和图像进行传播的媒体。
3．多读一点文学作品，不仅可以丰富我们的知识面，还可以提高我们的语言表达能力。 4．这次校注，是以1760年最早而又较为完善的《红楼梦》抄本——庚辰本为底进行的。 5．从肝癌患者中分离出乙肝病毒。 6．他带到现场的十多种灭鼠产品，引起了所有与会代表的浓厚兴趣，称他是“灭鼠大王”。 7．这种病，1982年正式命名为获得性免疫陷综合症，中文称作艾滋病，世界上已有100多个国家和地区患艾滋病，至1988年患病人数超过10万名。
8．我国名翻译家傅雷的早期译著，同后期相比，也有较大的改进。
9．如果不采取保护措施，发球上全部生物多样性的1/4在未来20~30年里有被消灭的严重危险。
10．他（按指弗雷格）的全部关于意义和意谓的思想都是围绕这一论题展开的。
11．詹姆士的后继者，在20世纪初，由芝加哥大学的杜威、安吉尔等人建立起机能主义心理学，即芝加哥学派。
12．这里，很有必要来回顾一下我国及一些发达国家广告发展的历史及现状。
13．中国逻辑与语言函授大学由中国逻辑学会主办并经教育主管部门批准的函授学校。 14．深受广大语文报刊工作者及读者关心的中国语言报刊协会成立事宜，历经多年的筹办，在国家语言文字工作委员会领导的重视，业务主管部门新闻出版署的支持下，于1992年12月26日经中华人民共和国民政部同意，正式批准为国家专业性学术团体。
15．没有一个机构了解她的全部历史并采取尽快的措施去挽救他。 五、分析下列多重复句：
1．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
2．我很爱我的祖父，他也特别爱我，一为因为我不常在家，二来因为我虽然常去看书，却从来没有翻乱他的书籍，看完了也完整地放回原处。 现代汉语系列练习之二十七
一、对下列句子里加点的词加以调整，想一想为什么要进行调整： 1．台湾花莲暴雨发水，水有一尺高。
2．早在一个多世纪以前，人们就注意到了这个疾病，对其认识却走了一段弯曲的道路。 3．10日，在福利院外抚养的岳利难病魔，率先死去，小生命才活了50天。
4．他处心积虑地改善经营，支持技术人员研制出国内首创的不饱和聚酯树脂纽扣。 5．初学语文的人，当然知识不丰，阅读能力差。 二、构造上对列句子进行必要的调整：
1．度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上还有什么可以叫做“困难”！
2．我衷心希望，本书能在各级领导干部提高科技修养，把握现代科学技术的发展方向
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和特点；加深理解“科学技术是第一生产力”的深刻内涵和巨大力量，推动我国经济社会发展；弘扬科学精神，倡导科学方法，提高领导现代化建设的能力；以“三个代表”思想为指导，更加自觉地贯彻实施“科教兴国”和“可持续发展”战略，不断增强我国的综合国力，迎接新世纪挑战等方面发挥它应有的作用。
3．当然，对心理学不感兴趣的哲学家和人工智能研究者可以坚持人类在思维时是否使用了逻辑对发展关于人类和其他智能系统应当如何思维的形式逻辑模型来说并不重要。 4．我们把术语标准化档案定义为，一个或数个编辑为某个标准化组织（委员会、协会等）编的全部文献，以便使该组织能根据不同情况做出某项决定或提出某项建议。 5．我们非常简略地回顾了术语学发展的历史，因而难免挂一漏万。
6．弄清神经系统的“硬件”的特殊模式是如何实现的知识对理解认识系统是必不可少的。 7．疑问代词在焦点位置不在句首的语言里不会前移。 8．我打算对其著作详细谈谈的第三位作者是魏斯。
三、下面是一些易位句（又称倒装句、变式句），请分别说明每一句是什么成分的易位，为什么要易位：
1．忙，年底下！
2．胡说八道什么呀你？
3．喘不过气来了，跑得。
4．他必定是个很奇怪的拉骆驼的，他想。 5．挤兑谁呢你们这是？
四、分析下列多重复句：
1．我们不需要死记硬背，但是我们需要用基本事实的知识发展和增进每个学习者的思考力，因为不把学到的全部知识融会贯通，共产主义就会变成空中楼阁，就会变成一块空招牌，共产主义者也只会是一些吹牛家。
2．科学的所以用名词，不是因为好好儿的老牌名词不够时髦，必得改了洋装才够引人注意，也不全为科学要研究平常不知道有的东西跟不注意的事情而题新名词，乃是因为咱们平常所持的观念跟所用的名词太含糊不一致，一经细查，就觉出来或者是没有这回事，或者它并不是一类事，因而不得不另造一些分析严密范围清楚的名词，才可以作散布跟推广正确知识的合用工具。
△五、中国第一部系统的汉语修辞著作是什么时候发表的？作者是谁？书名是什么？ △六、什么叫消极修辞？什么叫积极修辞？
△七、什么叫语言环境？语言环境对于修辞有什么作用？
△八、格赖斯（H.P.Grice）提出的会话行为的Cooperative Principle（合作原则，简称CP）包括“数量、质量、关系、方式”四类准则。试说说四类原则的具体内容。 现代汉语系列练习之二十八
一、指出下列语句中所用的辞格：
1．藕是嫩的甜，姜是老的辣，青年思想新鲜，老年境界开阔。丁先生的作品，无论早年的晚年的，都有看头，耐咀嚼。（《丁声树》）
2．见财起意也好，诬良为盗也好，这世界上什么人都有，黄鼠狼可专咬病鸭子。（《那五》） 3．他是一名工艺师，叫吴子熊。要问他的身世，黄连苦胆不足形容。（《中国的精灵》） 4．剪彩，更是这几年的新兴行业，不管什么地方，针尖大一点的事也要剪个彩。（《人民日报馆》）
5．你替我看着点，我出去买点好吃的，请请你，活着还不为吃点喝点老三点吗？（《荼馆》）
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