发布时间 : 星期三 文章六年级下册语文试题-2018-2019年小升初语文专题复习卷15作文 人教新课标含解析更新完毕开始阅读7cf7d874b04e852458fb770bf78a6529647d3597
9.【答案】 留言条 妈妈： 我要到公园跑步，会在18点前回来。 小红 6月8日 【考点】应用文
【解析】【分析】留言条要注意简短而明，要素:称呼、正文、署名和日期首先，在左上角写上收条人，冒号，再换行然后接着写上留言内容，注意每段前要空两格，(即每段缩进两个字符)最后，在右下角署名并标注日期(年月日)即可。
【点评】此题主要考查写留言条的能力。要注意掌握留言条的格式。 10.【答案】 404004 重庆市万州区响水镇万民村1组 李华（收） 北京市朝阳区和平街22号 张伟 100500 【考点】应用文
【解析】【分析】信封的格式：最上面六个红框里填收信人所在地的邮政编码，接下来两行是收信人的详细地址。如果收信人地址的字不多，就只写一行。再下面是收信人的姓名。最后是寄信人的地址和邮政编码。如果信有可能被退回的话，则紧接寄信人地址后还要写明寄信人的姓名，不然邮局就不知该退给谁。
【点评】主要考查写信封的格式，字迹清楚工整，没有错别字。 11.【答案】 略 【考点】应用文
【解析】【分析】本题主要考查书信掌握情况。先把题目补充完整：《给xx老师的一封信》。 再弄清书写的格式：
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“您好”、“近来身体是否安康”等。
③正文。这是信的主体，感谢他对你的关心、帮助、教导……可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，
一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写××信人姓名之前写上与收信人的关系，如：你的学生×等。在下一行写日期。 【点评】写信最重要是要清楚书信的格式，信件内容要表达清楚，要有真情实感等。