发布时间 : 星期五 文章2019-2020学年河北省唐山市光明中学九年级(上)段考化学试卷(1-4单元)更新完毕开始阅读7d7143d9930ef12d2af90242a8956bec0875a54a
36. 元素R的化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3则下列化学式中正
确的是( )
A. R(OH)2
B. R2(SO4)3 C. RNO3 D. RCO3
二、填空题（本大题共5小题，共5.0分） 37. 用数字和化学符号填空；
(1)2个氮原子______ (2)3个氢气分子______ (3)n个亚铁离子______ (4)氧化铝______．
38. 如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．
(1)以上四种粒子的结构示意图中，具有相同质子数的粒子是______(填字母代号)． (2)以上四种粒子中，能得到电子的是______(填字母代号)． (3)D粒子的名称是______，D中x=______．
A、B、C是三种粒子的结构示意图。 39. 如图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，
试回答：
(1)钠元素的原子序数为______；
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是______(写字母编号)； (3)A和B两种粒子的______相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易______(填“得到”或“失去”)电子；
(4)C所表示的粒子是______(填“原子”或“离子”)。
40. 甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图．CO2含量变化真有这么大？
(1)利用图乙所示______法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B.将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭．这个实验现象______(填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多． (2)用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中(如图丙)，澄清石灰水变浑浊；用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因：______．
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41. 用图A所示装置测定空气中氧气的含量．
(1)实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是 ______ ．
(2)小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是 ______ (只写一点).从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至 ______ 处(填1、2、3、4)，但实验测结果液面往往偏低，其原因可能是 ______ ．
三、简答题（本大题共2小题，共10.0分）
42. 下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
(1)请画出16号元素的原子结构示意图______。 (2)元素的种类由原子的______(填序号)决定。 A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.最外层电子数 (3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是______。
(4)请写出与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号______(任写一种)。 (5)如图是从元素周期表中截取的一个单元格，你能从该单元格中获得的信息有______合理均可)(任写一种)。
(6)和所对应元素的化学性质______(选填“相似”或“不相
似”)。
43. 某研究性学习小组设计了如图所示装置(注意：装置右端的导
管连接人的呼吸装置)比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异，请回答下列问题。
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(1)锥形瓶内盛放的是______。
(2)装置A是用来检验______(填“吸入”或“呼出”，下同)气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验______气体中二氧化碳含量的。
(3)我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。推测本实验中可观察到的现象：______。 四、探究题（本大题共3小题，共30.0分）
44. 2017年3月22日第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”(废水)，请回答下
列与水有关的问题
(1)填写出图中的仪器名称
a______，b______.废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是______(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”)，实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有______(填序号)，其中玻璃棒的作用是______． (2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭______(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途______．
(3)取某种水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于______(填“硬水”或“软水”)
(4)家庭生活用水水费清单中不包含的一项是______(填序号) A、电费 B、水资源费 C、自来水水费 D、污水处理费．
45. 如图所示是木炭在氧气中燃烧的操作过程示意图，请回答下列问题：
(1)未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧：______，用坩埚钳夹取木炭后在酒精灯上加热的目的是______；
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由______向______缓慢插入，理由是______；
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是______，反应完毕后，倒入澄清的石灰水振荡，观察到______。
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46. 某活动小组利用如图实验装置制取氧气并进行探究活动。
(1)装置A中发生反应的文字表达式是______。
(2)若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是______，导管口连接的顺序是______。
(3)活动小组对(2)收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？
【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。 ①甲装置比乙装置更合理，理由是______。
②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是______。
【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果______(填“偏大”偏小”或“无影响”)，原因是______。
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