发布时间 : 星期四 文章初中物理中考第一轮复习教案更新完毕开始阅读7d86470e2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cefea
初中物理中考第一轮复习教案
3.（2011天津）图9是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若
动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬 起车把的力F为 N。
4.（09·湖北宜昌市）11．两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时
A．两个小孩的重力一定相等 B．两个小孩到支点的距离一定相等 C．轻的小孩离支点近一些 D．重的小孩离支点近一些
5. （09·广安）一根长为1.8m的扁担，左、右两端分别挂了24Kg和30Kg的货物，要使挑的时候扁担平衡，肩膀应放在距离扁担左端 m的位置上（不考虑扁担的重）
6. （09·四川达州）图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆 A.仍能平衡
B.不能平衡，A端上升 C.不能平衡，B端上升 D.无法判断
7、下列四种情形中所使用的杠杆属千省力杠杆的是
8、下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是
A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车
9、骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ） A． 缩短上坡过程中所走的路程 B． 减少上坡过程中所做的功 C． 减小上坡过程中所施加的力 D． 缩短上坡过程中所用的时间
10、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
A甲吊车的电动机做的有用功较多 B 乙吊车的电动机做的额外功较多 C甲吊车的电动机做的总功较多 D 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
11、如图，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右匀速运动（不计滑
轮与细绳的摩擦及重力），若A物体与桌面间的摩擦力为1N，下列说法错误的是（ ） ．．
A. 拉力F做功的功率是3W B. B物体的质量是2.7Kg
- 17 - / 25
初中物理中考第一轮复习教案
C. B物体上升的速度是0.1m/s
D. A物体运动1s则B物体克服重力做3J功
12.（09·巴彦淖尔市）小民按图5所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时，操作步骤如下： A．把杠杆的中点固定在支架上.
B．把钩码挂在杠杆的左边，在右边的不同 位置 加减钩码，直至杠杆在水平位置平衡. C．记下两边钩码的重，并用刻度尺测量出力 臂的长度，分别填入实验数据表格内.
D．改变两边钩码数量或位置，使杠杆在水平位置 重新平衡。重复上一实验步骤. E．分析表中的实验数据，得出结论.
（1）实验过程中，小民漏掉了一个重要的步骤，这个步骤的具体内容是： 。
（2）小民的实验数据如下表。很明显第 次的实验数据 是错误的。
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力 F2/N 阻力臂L2/ m
1 2 0.04 4 0.02
2 6 0.06 4 0.09
3 4 0.03 6 0.04 （3）分析实验数据可以得出的结论是： 。
13．用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是 N，滑轮组的机械效率为 ．（不考虑绳重和摩擦）
14.如图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了 m，拉力做的功是_____J，拉力的功率是_____W。 15. （2011烟台）如图14所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______________,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
- 18 - / 25
初中物理中考第一轮复习教案
七 分子动理论
[教学目标] 1、了解原子的核式模型及物质是由分子和原子组成
2、能用分子动理论解释某些热现象 3、认识宏观热现象与分子热运动的联系 质子（+） [教学内容、方法与步骤]
原子核（+） 夸克 一、物质的组成
中子（不带电） 物质由分子或原子组成，而原子
核外电子（—）：绕原子核高速运转
二、分子动理论
1、分子间存在间隙；
2、分子永不停息地做无规则运动——扩散运动——温度越高则热运动越激烈； 3、分子间存在着相互作用的引力和斥力
[学法指导] 解有关分子热运动的题目时注意：分子是肉眼看不见的，则如看到尘士飞扬并不能
表明分子在做无规则运动
[应用练习]
1、 腌鸭蛋时，把鸭蛋放入盐水中，过一段时间蛋会变咸是因为________________________ 2、 对公共场所进行消毒时，将消毒液喷洒在室外，过一会儿室内也会嗅到药味，这种现象说明
了 _______________________；如果天气越热，药味就弥漫得越快，这又说明了_______________________。
3、 容器中下半部装水，上半部装酒精，密闭后静放一段时间，发现水和酒精的总体积变____，
这一现象说明了分子间有________，同时还说明分子在不停地做____________运动。 4、 扩散现象说明了（ ）
Ａ、分子间存在引力 Ｂ、分子间存在斥力 Ｃ、物质由分子组成 Ｄ、分子在做无规则运动 ５、下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是（ ）
Ａ、糖放入水中后不搅拌，过一会儿整杯水都变甜 Ｂ、香水瓶打开后，房间里充满香味 Ｃ、扫地时能看到尘士飞扬
Ｄ、衣箱中放有卫生球，箱内的衣服都有卫生球的味道 ６、对下列现象分析中，错误的是（ ）
Ａ、闻到花香是由于分子的热运动
Ｂ、折断木棒要花很大的力气，是由于分子间存在引力
Ｃ、放在箱子里的卫生球过一段时间变没了，是因为分子间存在斥力
Ｄ、滴在热水中的红墨水扩散得比滴在冷水中快，是因为温度越高分子热运动越剧烈。
- 19 - / 25
初中物理中考第一轮复习教案
八 物态变化
[教学目标] 1、通过实验探究物态变化过程，将熔点、沸点与生活实例结合
2、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。 3、能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征 [教学内容、方法与步骤]
一、 熔化与凝固
1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
晶体在熔化过程中吸热但温度不变。（图象） 条件：达到熔点、继续吸热
2、凝固：物质由液态变成固态的过程。
晶体在凝固过程中放热但温度不变。（图象） 条件：达到凝固点、继续放热
3、晶体有一定的熔化（凝固）温度——熔点（凝固点），非晶体则没有。 二、汽化与液化
1、汽化：物质从液态变成气态的过程。汽化要吸热。汽化分为蒸发和沸腾两方式。 （1）蒸发：在液体表面进行的缓慢汽化。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体表
面积、液体上方空气的流动快慢
（2）沸腾：在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化。
沸腾时吸热但温度不变。 条件：达到沸点、继续吸热
（3）蒸发与沸腾的区别：位置、温度、现象
2、液化：物质从气态变成液态的过程。条件：遇冷放热。
如：（冰棍上、湖面上、水壶口）的白气、（冰饮料、夏天水管）上的水珠等 自然现象：雾、露、云等 三、升华与凝华
1、升华：物质从固态直接变为气态的过程，升华要吸热
如：樟脑丸变小了，干冰变成气态CO2，北方冬天雪人没化成水就变小了 2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程，凝华要放热 自然现象：霜、冰雹、雾凇、雪 [应用练习] 1、将正在熔化的冰拿到0o C的房间里，冰将（ ）
A、能继续熔化 B、再熔化一会儿 C、不能继续熔化 D、都有可能 2、下列方法能使蒸发减慢的是（ ）
A、用电吹风把头发吹干 B、瓶里的酒精用过后及时盖上瓶盖 C、将湿衣服放在阳光下晾干 D、用扫帚把积水摊开 3、下列现象中属于放热的是（ ）
A、小河的水结冰 B、小河的冰融化成水 C、水蒸发成水蒸气 D、太阳出来后霜化成水
- 20 - / 25