2017-2018学年同步备课一体资料之生物选修3讲义:第一章 基因工程 第2课时 含答案 精品 联系客服

发布时间 : 星期一 文章2017-2018学年同步备课一体资料之生物选修3讲义:第一章 基因工程 第2课时 含答案 精品更新完毕开始阅读7db961b2a9114431b90d6c85ec3a87c241288a0f

A.a C.a和b 答案 B

B.a和c D.b和c

3.在胰岛素的基因与质粒形成重组DNA分子的过程中,下列哪组是所需要的( ) ①同一种限制酶切割两者 ②不需同一种限制酶切割两者 ③加入适量的DNA连接酶 ④不需加DNA连接酶 A.①③ C.②④ 答案 A

解析 目的基因与载体重组需要两者具有完全相同的黏性末端,而一般只有用同一种限制酶切割目的基因和质粒才能切出相同的黏性末端,目的基因插入质粒实现重组,必须在DNA连接酶作用下才能完成。

4.人们将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉,这个过程中所利用的主要原理是( ) A.基因突变 C.基因工程 答案 B

解析 将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中,通过DNA复制、转录、翻译合成特定的蛋白质,表现出特定的性状。此题易错选C。基因工程是一种技术手段,而不是生物学原理,抗虫棉的培育利用的是基因工程这一技术手段使基因发生重组。

5.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中的表达的是( ) A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 答案 D

解析 基因表达的产物是蛋白质,因此,只有在受体细胞中检测或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达。A、C项只能说明完成了目的基因的导入,B项只能说明完成了目的基因的导入和目的基因的转录过程。 能力提升

6.在基因工程技术中,下列方法与目的基因获得无关的是( ) A.辐射诱变法 C.逆转录法

B.从部分基因文库中获取 D.人工合成法 B.基因重组 D.染色体变异 B.①④ D.②③

答案 A

7.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是( )

①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A.②③ C.①② 答案 B

解析 一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及标记基因等。由于目的基因的不同,所构建的基因表达载体也是不同的。其中,启动子是与RNA聚合酶识别、结合的位点,控制着转录的开始;而终止子控制着转录的结束。

8.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是( )

B.①④ D.③④

A.利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来 B.Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株 C.⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质 D.①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与 答案 C

解析 ⑥是一个mRNA分子,可与多个核糖体结合形成多聚核糖体,由于翻译的模板是同一个mRNA分子,故翻译出的是同一种蛋白质。

9.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,能与之形成杂交分子的是( )

①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA ③该人胰岛A细胞中的mRNA ④该人肝细胞中的DNA A.①③④ C.①②④ 答案 C

解析 人的胰岛素基因存在于人的所有体细胞中,因此该人胰岛A细胞和肝细胞中均含有胰岛素基因,可与用胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交分子。该人胰岛B细胞中的mRNA有一部分是由胰岛素基因转录形成的,也能与用胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交分子。

B.①②③ D.②

10.农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如右图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是( )

A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏 B.将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2处理细菌

C.转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状 D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功 答案 D

解析 若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点、终止点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏,否则不会成功;将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2处理细菌,便于完成转化;转基因抗旱植物培育是否成

功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状;能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,并能成功表达出抗旱性状,才说明基因工程项目获得成功。 11.阅读下列材料,回答下列问题:

材料 研究表明,玉米的光合效率明显高于水稻的光合效率,这与玉米细胞中的高光效基因有关。

(1)为获得大量的玉米高光效基因,一般采用________技术扩增,该技术的前提是要知道该目的基因的一段脱氧核苷酸序列,以便利用该序列合成________。

(2)将含有高光效基因的DNA(用G表示)与质粒表达载体进行酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有________、________、________三种。

答案 (1)PCR(多聚酶链式反应) 引物 (2)G-G(连接物) G-质粒(连接物) 质粒-质粒(连接物)

解析 在基因工程中,利用PCR技术扩增目的基因是获取目的基因的主要方法之一。用DNA连接酶连接目的基因与载体,由两个DNA片段之间可连接形成G-G连接物、G-质粒连接物、质粒-质粒连接物三种。

12.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因导入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本操作过程如图所示,请据图回答下列问题:

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这种可遗传的变异属于________________。

(2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用__________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是____________。

(3)要使载体与LTP1基因连接,首先应使用__________进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为AATTCG,则能与该载体连接的LTP1基因分子末端是____________。 A.GCTTAA C.CTTTAG

B.TAATTCC D.AAATCT

(4)切割完成后,采用__________________酶将载体与LTP1基因连接,连接后得到的DNA分子称为________________。

(5)此操作中可以分别用含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选,则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是____________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 (6)除了看啤酒泡沫丰富与否外,还可用什么方法检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 答案 (1)基因重组 (2)人工合成 质粒 (3)限制酶

A (4)DNA连接 重组DNA(重组质粒) (5)能在含有青霉素的培养基上存活,但不能在含有四环素的培养基上存活 (6)检验转基因啤酒酵母菌能否产生LTP1蛋白

解析 基因工程从变异角度分析应属于基因重组,获取目的基因可采用直接从物种中分离或人工合成等方法,常用的载体是质粒。 个性拓展

13.我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而致人死亡的病例,经研究发现,该病是由SARS病毒(一种RNA病毒)感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是______________。

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性核酸内切酶和________酶,后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的__________________和________________连接起来。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能________________,也不能__________________________。

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用______________________与____________________进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列______________(填“相同”或“不同”),根本原因是______________________________。 答案 (1)逆转录 (2)DNA连接 载体 S蛋白基因

(3)复制 合成S蛋白基因的mRNA (4)大肠杆菌中表达的S蛋白 SARS康复病人血清 (5)相同 表达蛋白质所用的基因相同

解析 在解答本题的过程中,应注意分析图中标注过程的含义。①通过逆转录法获得目的基因;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入大肠杆菌(受体细胞);④目的基因在大肠杆菌体内表达;⑤将目的基因导入动物细胞(受体细胞);⑥目的基因在动物体内表达。在完成此类习题时,应注意将图中所获得的信息与其他信息结合起来分析,可以大大减少错误。 精品文档 强烈推荐 精品文档 强烈推荐 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有 精品推荐 强力推荐 值得拥有