发布时间 : 星期一 文章浙江省2015年中考科学试题分类汇编全集(含答案解析)更新完毕开始阅读7df6674fcd7931b765ce0508763231126edb77bc
1．（2015丽水11）第二届世界青年奥运会于2014年8月在南京举行，庆元县年仅15岁的吴琳俐在T293级女子帆板比赛中荣获冠军。下列分析正确的是 ( ) A．帆板静止在水面时没有惯性
B．帆板前进时以水为参照物运动员是静止的 C．帆板受到的浮力大于帆板和运动员受到的重力
D．风力使帆板由静止变运动说明力能改变物体的运动状态 2．（2015湖州18）下图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮
沉状况。则质量较大的是 ，受到浮力较大的是 。
第3题图
甲 第4题图 乙
3．（2015嘉舟22）如图所示，将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是 杯。乙杯中的冰在熔化过程中受到的浮力将 。
4.（2015台州27）小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。当密度计在杯中漂浮时， 液面高度在A处（如图甲）。此时，密度计受到的浮力 重力（选填“＜”、“=”或“＞”）。 使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将 （填“上升”、“下降”或“仍在A处”）。 5．（2015衢州20）篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行
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测量，相关过程及数据如图，则石头的密度为 g/cm，再将它浸没在烧杯中的水里，石头受到的浮力为 第5题图 N。
6.（2015杭州35）有一个足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积
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0.8m2,高5m，密度0.7×10kg/m。（g=10N/kg） 未向池内缓慢注水，圆木对池底的压力和压强分别为多大？ （2）向水池内注水，在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大？
(3)当向水池内注水深度达到4m时，圆木受到的浮力又为多大？ 7．（2015宁波23）课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想，于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：
浸入水中深度 实验者 实验序号 物体重G(N) 弹簧秤读数 F/(N) 浮力大小F浮/(N) h(cm) 1 小科 2 3 4 小思 5 6 4.8 4.8 2.0 4.0 6.0 3.O 4.0 5 0 4.2 3 6 3.0 3.6 3.2 2.8 (1)分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ，小思的数据也说明了这一点。
(2)综合分析两个人的数据却发现，第(1)小题的结论是不正确的，其中 两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)
课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。
8、(2015绍义35)将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响）。容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。（温馨提示：t1时间时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没。）
9、（2015温州32）如图是一种简易的温度计，当外界温度升高时，液体体积膨胀，引起液体密度变化，导致小球受到的浮力变化而运动。小球运动会引起悬挂于下端的链条长度发生变化，最终使小球重新悬浮在液体的某一深度，指针指示温度值，（小球体积变化可忽略）
（1）该温度计的刻度值自下而上变
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（2）若该温度计中小球的体积为3×10米，20℃时
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容器内液体密度为0.8×10千克/米,则此时悬浮在
液体中的小球受到的浮力为多少牛？（g取10牛/千克）
（3）为了使该温度计更精确，请提出一条改进建议：
第4节 物质在水中的分散状况 第5节 物质的溶解
1．（2015丽水10）20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是 （ ） A．两烧杯中的溶液质量相等 氯化
钠固B．20℃时两者的溶解度相等
体
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液 D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
2．（2015宁波3）在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是 （ ）
3．（2015衢州11）如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是 （ ）
选项 操作 A B C D 用剩的食盐放回原试剂瓶 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 用50ml量筒替代天平量取所需的水 溶解时用玻璃棒搅拌 目的 避免浪费 保证称取的食盐质量更准确 更加简便 增加食盐的溶解能力 4．（2015嘉舟12）下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是 ( )
A．甲 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丁
5.（2015金华12）下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是( ) 温度/℃ 甲溶解度/克 乙溶解度/克 0 0.173 13.3 20 0.165 31.6 40 0.121 63.9 100 0.076 246
Ａ．20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液
Ｂ．100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，但溶液仍饱和 Ｃ．20℃时，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
Ｄ．20℃时，100克乙物质加入100克水中，所得溶液的溶质质量分数等于50%
6．（2015嘉舟30）自然界的水都是含有多种物质的混合物，生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。
在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克16％的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少?
7．（2015湖州28）把萝卜块放入浓盐水中，萝卜块会皱缩。把姜焉的青菜放入清水中，青菜会变挺。这就都是生话常识，其中蕴含着科学道理，启迪我们去思考。
（1）观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞除抹在生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液）中？ （2）现有100克溶质质量分数为4.5％的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需加水多少毫升？
第6节 物质的分离
1．（2015丽水7）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是 （ ）
A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体 C．过滤泥浆水 D．滴加液体
2．（2015衢州34）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图甲。 （1）①的作用是 。
A．杀毒消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏 D．过滤 （2）直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水。直饮水属于 （选填“混合物”或“纯净物”）。
3.（2015温州31）温州产盐历史悠久，盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。 （1）用下图方法可进行粗盐提纯，期中操作②的名称为
（2）腌制咸鸭蛋需要合适溶质质量分数的食盐水。现有10千克溶质质量分数为25%的食盐水，若将其稀释到20%，需加水多少千克？
第7节 水资源的利用、开发和保护 1．（2015嘉舟28）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤，某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物。为探究该催化剂降解有机污染物的速度受哪些因素影响，学习小组进行了如下实验。