高考化学(人教版)一轮复习教学案:选修五有机化学基础第1节认识有机化合物1 联系客服

发布时间 : 星期一 文章高考化学(人教版)一轮复习教学案:选修五有机化学基础第1节认识有机化合物1更新完毕开始阅读7e5aa5d8fd4ffe4733687e21af45b307e871f9a9

选考部分

选修五 有机化学基础 第1节 认识有机化合物

考纲点击

1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

2.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

4.了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。 一、有机化合物的分类 1.按碳骨架分类

链状化合物:如CHCHCH??有机化合物?? :如

环状化合物??? :如?

3

2

3

2.按官能团分类

(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 代表物名称、结构简式 烷烃 — 甲烷CH4 _________ 烯烃 乙烯H2C===CH2 碳碳双键 _________ 炔烃 乙炔HC?CH 碳碳三键 芳香烃 教育网21世纪— 苯 —X 溴乙烷C2H5Br (卤素原子) 醇 乙醇C2H5OH ______ 羟基 酚 苯酚C6H5OH ______ 醚 乙醚CH3CH2OCH2CH3 醚键 ______ 醛 乙醛CH3CHO 醛基 ______ 酮 丙酮CH3COCH3 羰基 ______ 羧酸 乙酸CH3COOH 羧基 ______ 酯 乙酸乙酯CH3COOCH2CH3 酯基 即时训练1 下列有机化合物中,有多个官能团: 卤代烃 [来源:21世纪教育网]21世纪教育网21世纪教育网编辑版word

(1)可以看做醇类的是(填编号,下同)______。 (2)可以看做酚类的是________。 (3)可以看做羧酸类的是______。 (4)可以看做酯类的是________。

特别提示:(1)具有相同官能团的物质不一定属于同一类物质如:苯酚、乙醇中均含有羟基(—OH);(2)结构决定性质,官能团的多样性,决定了有机物性质的多样性,如

,则具有酚、烯烃、醛的性质。

二、有机物的结构特点 1.碳原子的成键特点

2.同系物

结构________,分子组成上相差一个或若干个________原子团的物质称为同系物。 特别提示:分子通式相同的有机物不一定互为同系物。 3.同分异构体

(1)同分异构现象:化合物具有相同的____________而________不同的现象。 (2)同分异构现象的常见类型

①碳链异构,碳链骨架不同,如: CH3—CH2—CH2—CH3与

编辑版word

②位置异构,官能团的位置不同,如:

CH2===CH—CH2—CH3与CH3—CH===CH—CH3 ③官能团异构,官能团种类不同: 组成通式 可能的类别 CnH2n CnH2n-2 CnH2n+2O CnH2nO CnH2nO2 烯烃、环烷烃 炔烃、二烯烃等 醇、醚 醛、酮、烯醇、环醚、环醇等 与羧酸、酯 典型实例 H2C===CH—CH3与 HC?C—CH2CH3与 H2C===CHCH===CH2 C2H5OH与CH3OCH3 CH3CH2CHO、CH3COCH3、H2C===CHCH2OH CH3COOH与HCOOCH3 CnH2n-6O 酚、芳香醇、芳香醚 CnH2n+1NO2 硝基烷、氨基酸 CH3CH2—NO2与H2N—CH2—COOH Cn(H2O)m 单糖或二糖 葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖 即时训练2 分别写出下列同分异构体的数目: (1)戊烷:______种、己烷:______种;

(2)分子式为C4H10O属于醇的同分异构体为______种; (3)分子式为C4H8O2属于酯的同分异构体为______种; (4)分子式为C7H8O属于酚的同分异构体为______种。 三、有机物的命名 1.烷烃的系统命名

(1)烷烃的系统命名是有机物命名的基础,其命名的基本步骤是:①选主链(碳链最长、支链最多),称某烷;②定起点(支链最近、位次最小),编碳位;③取代基,写在前,注位置,短线连;④不同基,简到繁,相同基,合并算。

(2)烷烃的系统命名可以用“长、多、近、短、小”5个字概括。在命名时应注意: ①在选择主链时,首先应符合“长”,如果有两种或两种以上选法都符合“长”,应在“长”的基础上选择“多”(支链最多)的为主链。

②在编号时,首先应符合“近”(以离支链较近的一端为起点编号),若有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则再考虑“简”(从较简单的支链一端为起点编号);若有两个支链相同,且分别处于距主链同近的位置,而之间还有其他支链,则再考虑“小”(从其他支链较近的一端为起点编号)。

③按主链的碳原子数目称为“某烷”,在其前面写出支链的位号和名称,简单支链在前,复杂支链在后,相同支链合并,位号一一指明,阿拉伯数字之间用“,”,阿拉伯数字与汉字之间用“–”隔开。如:

编辑版word

2,5–二甲基–3–乙基己烷

特别提示:(1)凡是烷烃的系统命名法中有“1–甲基”“2–乙基”“3–丙基”字样的名称都不符合碳链最长,所以均错。(2)在命名时,如果是(CH3)2CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)2之类的结构简式,我们可以先展开写成

,然后再进行命名(2,5–二甲基–3–乙基己

烷)。

2.烯烃、炔烃、醇等有机物的命名

其命名与烷烃相似,基本步骤是:①选主链(含官能团最长的碳链);②定起点(离官能团最近),编碳位。如:

3.苯的同系物的命名

以苯作母体,其他基团作为取代基。如

特别提示:有机物命名时常用到的四种字及含义: (1)烯、炔、醇、醛、酮、酸、酯……指官能团; (2)1、2、3……指官能团或取代基的位置; (3)二、三、四……指官能团或取代基的个数; (4)甲、乙、丙、丁、戊……指碳原子数。 即时训练3 给下列有机物命名: (1)(C2H5)2CHC(CH3)3____________ (2)C6H5—CH2CH3____________ (3)(4)

________ ____ ____________

编辑版word