(完整版)高中生物必修一第一章测试题与答案解析 联系客服

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高一年级生物学科《分子与细胞》第一章

试题检测参赛试卷

学校 卧龙寺中学 姓名 刘社莲

一、选择题(每小题2分,共60分)

1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是 ( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

2.SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )

A.肝部细胞 B.肺部细胞 C.淋巴细胞 D.血细胞 3.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )

A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构 B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

C.病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D.在人工配置的培养基上就能培养病毒 4. 人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是( )

A. 神经调节功能 B. 血液循环功能 C. 内分泌功能 D. 免疫功能

5. 由细胞形成组织必须经过( )

A. 细胞分裂

B. 细胞分化 C. 细胞进化

D. 细胞生长

6. 脑中有很多神经组织,心脏中的肌肉主要为心肌,这一事实说明了( )

A. 器官都是由一种以上基本组织构成 B. 器官都是由四种基本组织构成 C. 器官的结构特点与其功能相适应 D. 器官的结构与其功能相互影响 7.当我们进行剧烈运动时,呼吸随之加深,心跳也随之加快,这一事实说明( ) A.人体的各个系统是相互密切配合的 B.人体的各个系统是协调活动的 C.人体是一个统一的整体 D.以上三项都是 8.鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次,他们研究的是( )

A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统 19.某水库中属于同一种群的生物是 ( ) A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和

10.下列实例中,不能构成群落实例的是 ( )

A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林

C.无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 11.下列有关群落概念的描述正确的是( )

A.生物间及生物与环境间相互作用的整体 B.一定区域内同种生物个体的总和 C.一定区域内全部生物及其生存环境的总称 D.一定区域内具有一定关系的各种生物的总和

12.地球上最大的生态系统是 ( )

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A.陆地生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 13. 下列哪项是生态系统( )

A. 一个湖泊 B. 一个湖泊中的所有植物 C. 一个湖泊中的所有动物 D. 一个湖泊中的所有鱼 14.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有 ( ) A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.光合作用色素 15.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是 ( ) A.单细胞 B.无核膜 C.二分裂繁殖 D.对抗生素敏感 16.在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是 ( ) A.能够使人或动、植物患病 B.没有细胞核,仅有核酸 C.具有寄生性 D.由核酸和蛋白质装配进行增殖 17.下列微生物中都属于原核生物的一组是( )

A.酵母菌、金黄色葡萄球菌 B.青霉菌、黄曲霉菌

C.噬菌体、大肠杆菌 D.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌 18.下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是 ( ) A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米 19. 原核细胞一般都具有( )

A. 细胞壁和核糖体 B. 细胞膜和线粒体 C. 核膜和DNA分子 D. 内质网和核糖体

20.不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( ) A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜 B.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质

C.原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传 D.原核细胞具有真核细胞那样的染色体

21.成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构,这说明( )

A.细胞的结构和功能基本相同 B.人体细胞既有多样性,又有统一性 C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D.人体细胞的基本结构与草履虫相同

22.下列关于细胞学说的叙述,错误的是( ) A.1665年,英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞

B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体

的生命起作用

D.新细胞可以从老细胞中产生 23. 细胞学说揭示了( )

A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 生物体结构的统一性

C. 细胞为什么要产生新细胞 D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过

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24.下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )

A.草履虫、水绵、玉米 B.烟草、大阳虫、大肠杆菌 C.辣椒、水稻、花生 D.酵母菌、噬菌体、大豆 25.使用显微镜观察标本时,正确的方法是 ( ) A.两眼睁开,用右眼观察 B.闭右眼,有左眼观察 C.两眼睁开,用左眼观察 D.闭左眼,用右眼观察

26.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程 ( ) A.转动细调节器 B.转动粗调节器 C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈 27.使用高倍显微镜观察装片的程序是( )

①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视

野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止 A.②→③→④→① B.②→③→①→④ C.②→④→①→③ D.③→④→②→①

28.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于( ) A.反光镜未调节好 B.显微镜物镜损坏 C.细准焦螺旋未调节好 D.标本切得厚薄不均

29.实验时,若要将位于视野左上角的目标移至视野正中,载玻片的移动方向是( ) A.左上角 B.右上角 C.左下角 D.右下角

30.低倍镜改用高倍镜观察后,视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是

( )

A.增多,变小、变亮 B.增多、变小、变暗 C.减少、变大、变亮 D.减少、变大、变暗 二、简答题(每空1分,共40分)

31.下面是人的生殖细胞图,观察并回答问题:

甲 乙

(1)甲图是______________示意图,它是由男性的________________产生的;乙图是____________示意图,它是由女性的____________产生的。

(2)甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质,该物质存在于____________中。 (3)甲、乙细胞在女性的____________中相遇,相遇时发生了两细胞的____________ 过程,此过程称为____________。

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32.蓝藻细胞内含有__________和________,是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的__________,但都含有的一种细胞器是_________ 。

33. 使用高倍镜进行观察的步骤:通过____________观察到清晰的图像,并将其移动到 视野正中央,直接转动____________,使高倍镜对准物像,这时的物像是模糊的,要使物像清晰,只需慢慢转动____________。

34.某学生在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一满清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片1~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方并加以改正: (1)_________________________;_________________________ (2)_________________________;_________________________ (3)_________________________;_________________________

35. 下表对比了原核细胞和真核细胞的区别,请在表中的空格处填上相应的内容。

生物种类 细胞结构 细胞大小 细 胞 核 有无核膜 是否成形 有无核仁 原核细胞 真核细胞 36.多细胞生物依赖各种____________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。例如以____________为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞____________为基础的生长发育;以细胞内基因的____________为基础的遗传和变异。

试卷编写说明

命题意图:

本套试题考察是第一章的基本知识,目的是全面检测学生对知识的掌握程度,承接初高中知识,激发学习兴趣,使学生很快入门。试题涉及的内容包括:第一节从《生物圈到细胞》,第二节《细胞的多样性和统一性》》及高倍显微镜使用的有关知识。 试卷结构:

试题有30道选择题,共60分;6道填空题,共40分,满分100分。60分钟完成。

例题解答:

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