发布时间 : 星期五 文章用除法解决问题练习课,二年级下册,第21课时更新完毕开始阅读7f3eefd06294dd88d1d26b2d
第21课时 用除法解决问题练习课
学习内容
课本第43～44页练习九第5～9题，思考题。 学习目标
进一步掌握用口诀求商，会用除法解决简单的实际问题。 习题解析 第5题，变式练习。走迷宫，巩固用乘法口诀求商。
第6题，解决问题。选择有效的信息解决问题。通过自己提问题，培养孩子发散思维能力。
第7题，计算练习。渗透集合、对应思想。
第8题，变式练习。填运算符号。
第9题，解决问题。连续两问的问题。即复习已学知识，又为学习混合运算作铺垫。
思考题，变式练习，运用乘法口诀填写除法算式。 辅导精要
第5题，读题，“算出的商”、“下一步算式的除数”下划线，批注“被除数÷除数＝商”。找到“入口”和“出口”。
读小精灵的话，与“算出的商是下一步算式的除数”联系起来理解。让孩子边计算，边找算式。
完成后，让孩子计算余下的算式。
第6题，整体读题，让孩子充分理解价目表的含义，如碰碰车每辆坐3人，每次一共8元。
读问题：我们有18人，要坐几辆碰碰车？“碰碰车”与价目表的“每辆坐3人”连线。理解题意：把18人平均分。
答案：18÷3＝6（辆）。答：略。 读问题：你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？“用乘法或除法解决的问题”下划线，理解其意思。主要地有两个情形：
1．模仿上面问题的继续提用除法计算的问题，如：
⑴我们有18人，要坐几架小飞机？答案：18÷2＝9（架）。 ⑵我们有18人，要坐几辆过山车？答案：18÷2＝9（辆）。 2．在上面问题的基础上提用乘法计算的问题，如
⑴我们有18人，每人坐碰碰车，要用多少钱？答案：8×6＝48（元）。 ⑵我们有18人，每人坐小飞机，要用多少钱？答案：6×9＝54（元）。 ⑶我们有18人，每人坐过山车，要用多少钱？答案：5×9＝45（元）。
1