发布时间 : 星期三 文章河北省藁城市尚西中学九年级语文练习试题49无答案1更新完毕开始阅读7f4333af4935eefdc8d376eeaeaad1f34793114d
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河北省藁城市尚西中学九年级语文练习试题
一、积累与运用(共28分 2分） 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是【 】（ 鬼迷奢靡 心窍 望风披靡A．弥漫 ．．．． 真知灼见 B．着陆 琢磨绰约多姿．．．． 口不言 信笺C．歼灭 挑拨离间 缄．．．． 惬D．怯懦 意 锲而不舍 提纲挈领．．．． 】（2分） 2.下列词语中书写完全正确的一项是【
忍俊不禁 A．震耳欲聋 粗制烂造变幻莫测 息息相通B．叱咤风云 毛骨悚然 耀武扬威
鞠躬尽瘁 妇儒皆知 人迹罕至 C．德高望重 物竞天择视而不见因地制宜 ．格尽职守
D
（2分）3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是【 】 ）我们要丰富自己的思想情趣，提高文学（1和鉴赏能力。 新时尚。（ 2）小习惯改变大地球，爱低碳 的心境。（3）由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静 能对所学内容知其所以然。4）只有努力钻研，勤奋思考， （ 就 淡薄 淡薄 才B.修养 彰显A.素养 表现
才 淡泊 就 D.素养 彰显淡泊C.修养 表现 分）（3】4.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【
《骆驼祥子》是老舍的代表作，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了．A 旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。，是我国清代一部杰出的章回体长篇讽刺小说，全书共五十六回，约四十万．吴敬梓的《儒林外史》B 字，描写了近二百个人物。小说假托明代，实际描写了康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。．在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了C 更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽千D． 辛万苦，终于得到了可观的财富。 8分）5.古诗文默写。（共 ） 。（李白《行路难》）长风破浪会有时，（1
），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》2（）
）诗歌中有情趣，亦有理趣，耐人寻味，令人深思。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借
3（”揭示了新事物必将取代旧事物的深刻哲理；王安石在， “ ”一句传达了高度决定视野的哲理意蕴；王湾在 《登飞来峰》中以“， ”巧妙地点出了时序更替的自然理趣。， 《次北固山下》用“ 分）号）（3（只填序6.把下面三句话按恰当顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。
，环保部有关负责人表示，新公布的中国环境经济核算报告进一步显示，
1
。 ，
是建立在资源环境和公众健康不断透支的基础之上的。①在传统工业化模式下，不断增长的GDP数字， ②环境危机正在越来越严重地制约经济发展。③这种高消耗、高污染、高风险的发展方式是不可持续的。 7.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）”河南地处中原，文化源远流长，底蕴材料一 “伸手一摸就是两汉文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。深厚，是中华民族和中华文明的发源地之一。在壮美的中原湖光山色中，追寻我们的血缘之根，追寻我们 的民族之根，追寻我们的文化之根，这也许就是“文化河南，壮美中原”的真正意义。我会一直仰望河南，河南是中华文明的见证，中原人是证人。迈入文明的门槛有很多标准：材料二
（余这一切最早主要发生在河南。第三有青铜器；第四有祭祀活动。第一需要有文字；第二有城市的痕迹；
秋雨）日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从19年5月材料
三 公元1613浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕冀，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边
。32011年陲，足迹 日国务院常务会议通过决议，月30省，写下了60余万字的《徐霞客游记》
及于当时14 “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游，爱生活”。自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”， 分）1（）结合材料一，用一句话概括材料二中人物对河南的评价。（2 “中国旅游日”图案标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。结合材料）（2 分）三，描述下图中变形的“旅”字所展示的画面。（2
，打算到河南的哪些景点（或城市）旅游？（写（3）2012年暑假就要来临，你要“背起行囊走四方”字）并向读者介绍“肃然起敬”50、“如诗如画”写一段话，（不少于出3～5个）请你使用词语“跨越”、 分）一个旅游景点或名人故事。（4 分)二、现代文阅读（共27 评卷人得分 分）（一）阅读下文，完成8—12题。（共15
有一种豆腐是用亲情做的 夏夏公司对面新餐馆开张，热热闹闹地放鞭炮。在办公室里看过去，是一家规模中等的家常菜馆。中午下 班，几个同事约在一起，过去吃饭。进门，一个女孩笑盈盈地迎上前来，领我们入座。女孩穿蓝色碎花上衣，蓝布裤，阔阔的裤脚，黑布分乡村女孩特有的羞涩很相衬。十八九岁的样子，声音神情中那几鞋，蓝头巾，是店里的特色店服，和她
“小妹， 干净甜美，笑容真诚饱满。 把菜单递过来，我们凑在一起翻看，随意地。有同事问：有啥好吃的，推荐一下。”“我们店的蘸汁豆腐不错的，豆腐嫩，味道纯，又有营养，女孩抿抿唇，报了三两样特色菜，然后说：女孩子吃了可以美容，还不长胖……点一份吧。”不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多词来形 容，口气，也有点迫不及待。“是招牌菜吗？”我抬头问她。她的脸忽然有点红了，摇头，小声说：“不是的，不过……”声音又 急促起来，“不骗大家，真的很好吃，可以尝一尝啊。” 我们都笑起来，菜单上，一份蘸汁豆腐不过块钱，实在不是太值得去推荐，就要了一份。6颜色好看，不似市场上卖的豆腐那样水，味道的确不错，包括那盘蘸汁豆腐，菜陆续上来，尝了一口，味道也纯，像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种豆腐；蘸的调味汁是韭花，也像自己家里做的，味道正 正的。女孩没有撒谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但的确可口。 这时邻座来了其他顾客，女孩去招呼他们，又向他们推荐蘸汁豆腐…… 2 以后，几个同事常常来这家饭馆吃午餐，也常常会接受那个女孩的服务。她已认得我们，不再刻意推但大多时候，但总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗？问完了，脸依然会微微泛红。偶尔会拒绝，荐了，份。这样一道菜，花不了几个钱，又如她所说，女孩子吃了可以美容，还不长胖。清爽的味道，会要上一
也不会厌烦。 也常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅， 每天吃，
只是不知缘故。她说有个负责包间的女孩请假了，没想服务的还是她。过去吃饭，要了个小单间，那天有同事过生日， 她来替。声问：“今天不要蘸因为有热闹事，我们破例要了些贵一些的菜。直到点完她也记完，忽然抬起头小
“为什么总介绍那道 汁豆腐了吗？”我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她，我问：
蘸汁豆腐？是不是卖多 了，你会拿提成啊？”她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是 那样的……” “那为什么呢？”同事说，“你要是不说原因，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。” 女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一小会儿，小声说：“我说了，你们不许说出去。”“这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心，得到我们的保证后，她才说：就决定把做好的豆腐送到这也来了，在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店，爸
里来，这样，每天他们都能来看看我。开始老板不想要，爸说了很多好听的话，老板才答应卖
一段时间看 看。如果卖得好，就一直要，不好就算了……老板不知道我是他的女儿……”窄小的空间，所有的声音都静止下来，只有女孩细细的声音，在慢慢描述一个关于爱和生存的温暖画面。一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆。而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮他们把塞到女孩手里。或者换洗的衣服，豆腐抬到后厨。没有人的时候，母亲会飞快取出一些小点心，或者水果，在家乡盖一栋新房子，他们要攒起来，隔段时间，女孩会塞给母亲一些钱，是她打工赚来的钱。那些钱，而
母亲还会留一些，做女孩的嫁妆……说：女孩不再说话，怯怯地看着我们。好半天，竟然没有
一个人说话，最后是过生日的小何打破沉默， “今天我生日，请大家每人吃一份蘸汁豆腐。” 女孩诧异地看着她，慌忙摆手：“别别……姐姐，豆腐吃多了会腻的。” “小妹”，我们爱吃。”小何说，“真的爱吃。
我们跟着附和，然后催她，快写上啊，一人一份。擦完眼泪，眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，拿起笔去写，女孩站在那里，看着我们， 拿着单子跑了出去。从那以后，每次去吃饭，不管见到见不到女孩，我们都会主动地首先点一份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动 人的故事。 分）8.请用简洁的语言在横线上补出相关的故事情节。（每处四字）（2 ——众人询问—— ——亲情感人结识女孩—— 9.第二自然段细致描写了女孩的外貌，有什么作用？（3分）
10.请结合选文内容，揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。（4分）
（1）她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是那样的……”
（2）女孩站在那里，看着我们，拿起笔去写，眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦
完眼泪，拿着单子跑了出去。
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11.联系全文，谈谈你对本文标题的理解。（3分）
12.有同学把这篇文章转载到自己的博客上，立即引起了大家的共鸣，人们纷纷跟帖表达读后感悟。请依照示例，以“我心飞扬”的名义拟写一个跟帖。（3分）
示例：把爱留在每一个角落，温暖着每一片天空，爱的世界里彼此拥有，拥抱着爱让世界更美好！ 我心飞扬：
（二）阅读下文，完成13—16题。（共12分） 人造太阳 何 平
①前不久，一条新闻引起全世界关注：中国科学院等离子体物理研究所研制的“人造太阳”调试成功，
年内即可试发电。
②“人造太阳”？难道真要在地球上造一个太阳？当然不是！“人造太阳”是指科学家利用太阳核反应原理，为人类制造一种能提供能源的机器——人工可控核聚变装置，科学家称它为“全超导托克马克试验装置”。
③太阳的光和热，来源于氢的两个同胞兄弟——氘和氚（物理学叫氢的同位素）在聚变成一个氦原子的过程中释放出的能量。“人造太阳”就是模仿这一过程。
④氢弹是人们最早制造出的“人造太阳”。但氢弹的聚变过程是不可控的，它瞬间释放出的巨大能量足以毁灭一切。而“全超导托克马克试验装置”却能够稳定控制核聚变，使聚变产生的能量缓缓输出，转化为人们可持续使用的电能。
⑤核聚变反应，首要条件是高温高压。太阳中心的温度高达1500万摄氏度，压强达到3000多亿个大气压。在这样的高温高压下，太阳的聚变反应非常容易。但在地球上可不容易，因为用任何一种材料制作的容器都无法耐受这样的高温高压。
⑥怎么办？科学家们想到了用磁场做容器。从氢弹爆炸至今，科学界用了60年的努力，目前已