微生物学实验 联系客服

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倒平板:将融化的琼脂培养基冷却至45℃左右,在酒精灯火焰旁,以右手的无名指及

小指夹持

棉塞,左手打开无菌培养皿的盖的一边,右手持三角瓶向平皿里注入10-15ml培养基。将培养皿稍加旋转

摇动后,置于水平位置待凝。

划线分离:在酒精灯火焰上灼烧接种环,待其冷却后,以无菌操作取一环分离菌液。划

线时,

琼脂平板可放在台面上也可以持在手中。左手握琼脂平板,在火焰上方稍抬起皿盖,右手持接种环伸入

皿内,在平板上第一个区域沿“Z”字形来回划线。划线时,使接种环与平板表面成30-40°角轻轻接触

,以腕力使接种环在琼脂表面作轻快地滑动,勿划破表面。灼烧接种环,待其冷却后,将手中平皿旋转

约70°角,用接种环在划过的第一区域接触一下,然后在第二区域进行划线,并依次对第三和第四区域

进行划线。划线完毕后,在平皿底用记号笔注明样品名称、日期、姓名(或学号),将整个平皿倒置放

入28-30℃恒温培养箱中培养。18-24小时后观察并记录单菌落的生长和分布情况。

②倾注平板法: 编号:取6支盛有4.5ml无菌水的试管排列于试管架上,依次标上10-1,10-2,10-3,10-4

,10-5,10-6字样。 稀释:以1ml无菌吸管按无菌操作从样品中吸取0.5ml菌液于10-1试管中,然后用另一吸管在10

-1试管中吹吸三次,使其混合均匀,制成10-1稀释液。再用此吸管从10-1管中吸取0.5ml稀释液注入

10-2管中,依次制成10-2,10-3,10-4,10-5,10-6稀释液。 加样:用1ml无菌吸管分别吸取10-4,10-5,10-6稀释液1ml注入已编好号的10-4,10-5,

10-6号无菌培养皿中。

倾注平板:将融化后冷至45℃左右的琼脂培养基,向加有稀释液的各培养皿中分别倒

入10-

15ml,迅速旋转培养皿,使培养基和稀释液充分混合,水平放置,待其凝固后,倒置于28-30℃恒温箱

中培养。18-24h后,观察并记录各平板上菌落生长和分布情况。哪个稀释度最合适?

③涂布平板法:

平板制备:制备三套无菌平板,并分别写上10-4,10-5,10-6。 稀释:同倾注平板法。

加样:用无菌吸管分别吸取10-4,10-5,10-6稀释液0.2ml对号注入编好号的琼脂

平板中。 涂布:用无菌棒在各平板表面进行均匀涂布。待涂布的菌液干后,将培养皿倒置于28-30℃恒

温培养箱中培养。18-24小时后观察并记录单菌落的生长和分布情况。 4. 实验作业

⑴为什么要把培养皿倒置培养?

⑵记录你所做的试验中各种微生物在斜面上的培养特征。 ⑶用各种方法接种时,怎样才能更好地保证菌种不被污染? (4)描述三大类微生物的菌落特征、及微生物的种类。 (5)计算每g土壤各类微生物的数量。

实验8:微生物的生理生化特性反应 (大分子水解实验)(3学时) 1、目的要求

掌握细菌坚定中常用的生化反应及其原理。 2、基本原理

由于各种微生物的新陈代谢类型不同,因此对各种物质利用后所产生的代谢产物也不同,我们可以用化

学反应来测定微生物的代谢产物,这种反应称之为生理生化反应。生理生化反应常用来鉴别在形态或其

他方面不易区别的微生物。

3、材料及器材

⑴菌种:大肠杆菌、产气杆菌、变形杆菌。

⑵培养基:葡萄糖发酵培养基、乳糖发酵培养基、淀粉水解培养基、明胶水解培养基。 2. 接种用具:接种环(针、钩),酒精灯,镊子,消毒棉球,打火机,标签贴纸,废物杯,一次性口

罩,纸巾,油性笔、水浴锅、厌氧罐、带帽试管、摇床、试管架

3. . 配置培养基的工具:1套

4、方法步骤:

明胶液化实验

(1)以穿刺接种法分别接种枯草杆菌和大肠杆菌于明胶培养基中。 (2)接种后置于20℃恒温培养箱,培养2-5d。

(3)观察结果时,注意培养基有无液化现象。(以“+”、“—”表示有无液化现象) 注意:

如果细菌在20℃时不能生长,则必须培养在所需的最适温度下,观察结果时需将试管从

恒温箱里取出,置于冰浴中,才能观察液化程度。

实验9: 理化因素对微生物的影响(3学时) 1. 目的要求

了解紫外线、化学试剂、抗生素的杀菌作用 2. 基本原理

各种外界因素如紫外线、化学试剂、抗生素对微生物的生长有抑制甚至杀灭作用。紫外线具有杀菌能力

,但穿透力不强。许多化学试剂能使蛋白质变性、妨碍代谢中某些重要酶的活力或损毁细胞膜等。抗生

素能选择性的妨碍细菌代谢过程中某一或几个环节。 3. 材料及器材

⑴菌种:大肠杆菌、葡萄球菌

⑵培养基:营养琼脂培养基 ⑶试剂:碘伏、过氧乙酸,、龙胆紫、84消毒液、青霉素、庆大霉素、HgCL2 ⑷其它:星形黑色亮光纸片、无菌滤纸片、镊子、无菌棉签、紫外灯、接种箱 4. 方法与步骤

⑴紫外线

①用棉签蘸取菌液致密接种于营养琼脂平板上。

②把镊子在火焰上迅速通过2-3次以杀灭其表面杂菌,镊取“H”形黑纸片贴于培养基的中央。

③打开平皿盖,至于紫外灯管下直接照射30min。

④揭去黑纸片,把纸片丢弃于消毒缸内。盖好皿盖,28-37℃培养18-24h后观察结果。可见到培养基上

出现与黑纸片形状相同的“H”形菌苔,其余部分没有细菌生长。 ⑵化学试剂

①用棉签蘸取菌液致密接种于营养琼脂平板上。

②用无菌镊子夹取4个圆形无菌滤纸片,分别浸于碘伏、过氧乙酸、龙胆紫、84消毒液内,再一一取出,

分别放在已接有细菌的平板上,各纸片间距离大小大致相等。

③28-37℃培养18-24h后观察各消毒纸片周围有无抑菌圈,并比较抑菌圈大小。 ⑶抗生素

①用棉签分别蘸取两种菌液接种于营养琼脂平板上,一个平板接种一种菌。

②用无菌镊子夹取2个圆形无菌滤纸片,分别浸于青霉素、庆大霉素内,再一一取出,分别放在已接有细

菌的平板上,各纸片间距离大小大致相等。

③28-37℃培养18-24h后观察结果,测量抑菌圈直径。 5. 实验作业

记录抑菌圈大小 青霉素 庆大霉素 大肠杆菌 葡萄球菌

实验10、水中细菌总数的测定

(3学时) 一、目的要求 ? ?

1、学习水样的采取方法和水样细菌总数测定方法 2、了解水源水的平板菌落计数原则

碘伏

过氧乙酸

龙胆紫 84消毒液

mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm mm

二、基本原理

水中细菌种类繁多,一种培养基平板上细菌总数仅为一种近似值,一般采用肉膏蛋白胨琼脂培养基。

三、材料及器材

(3) 肉膏蛋白胨斜面培养基,

(4) 放大镜、、水采样器、计数器、涂布棒、接种环,接种针,无菌吸管,无菌平皿,电子秤、三

角瓶、、纱布、瓷盘、酒精灯、接种工具、打火机、、培养箱、灭菌锅、冰箱、超净工作台、等